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语文S版语文四上《麻雀》ppt课件1 语文S版语文四上《麻雀》ppt课件1

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:31:30

《语文S版语文四上《麻雀》ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....慢慢地向后退,最后“我”唤回了猎狗。看法猎狗害怕了。屠格涅夫语文版四年级语文上册第四单元麻雀是种娇小玲珑的鸟。头慢地向后退”呢只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去爱,我想比死和死的恐惧更强大。缝隙中。生字词嗅到摇撼无可奈何绒毛圆尾短嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物屠格涅夫语文版四年级语文上册第四单元麻雀是种娇小玲珑的鸟。头慢地向后退”呢”,又“慢浑身发抖,发出嘶哑的声音。在这危急关头,老麻雀是怎么做蒸搏博幼幻躯射庞笼奈奔愣楞这是只什么样的小麻雀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。的落在猎狗面前。比较开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做蒸搏博幼幻躯射庞笼奈奔愣楞这是只什么样的小麻雀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张身躯ūĕ拯救幼儿浑身嘶哑īă搏斗庞大愣住读读嗅到嗅觉摇撼撼动无可奈何绒毛绒线身躯躯体拯救幼儿幼小浑身浑厚嘶哑哑巴搏斗拼搏庞大面庞愣住发愣绒戒拯麻雀小麻雀猎狗猎人通过我们的预习,谁能简单说说这是件什么事•猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较开大嘴......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做蒸搏博幼幻躯射庞笼奈奔愣楞这是只什么样的小麻雀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张身躯ūĕ拯救幼儿浑身嘶哑īă搏斗庞大愣住读读嗅到嗅觉摇撼撼动无可奈何绒毛绒线身躯躯体拯救幼儿幼小浑身浑厚嘶哑哑巴搏斗拼搏庞大面庞愣住发愣绒戒拯麻雀小麻雀猎狗猎人通过我们的预习,谁能简单说说这是件什么事•猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗。生字词嗅到摇撼无可奈何绒毛圆尾短嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝隙中。知识积累返回课文中主要讲了几个角色分别是谁老只小小的英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。爱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。屠格涅夫语文版四年级语文上册第四单元麻雀是种娇小玲珑的鸟。头慢地向后退”呢看法猎狗害怕了。看法二猎狗被老麻雀的勇气征服了。猎狗愣住了,慢慢地向后退,最后“我”唤回了猎狗。为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了是啊,请不要见笑。我崇敬那很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来那它为什么还要飞下来可以因为飞下去自己也会被猎狗吃掉种强大的力量对孩子的爱“爱”的力量是巨大的,结果怎么样呢猎狗为什么“愣住了”,又“慢浑身发抖,发出嘶哑的声音。没希望害怕读句子思考问题•可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,种强大的力量使它飞了下来。•“种强大的力量”指的是什么力量爱的力量在这么危险的情况下,老麻雀飞下来望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较速度快勇敢像块石头似的它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。可是因为紧张,它小麻雀呆呆地站在地上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝雀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。没希望害怕读句子思考问题•可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,种强大的拯蒸搏博幼幻躯射庞笼奈奔愣楞这是只什么样的小麻起全身的羽毛,绝望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较速度快勇敢像块石头似的它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表只什么样的小麻雀它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较速度快勇敢像块石头似的它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。没希望害怕读句子思考问题•可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较速度快勇敢像块石头似的它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。没希望害怕读句子思考问题•可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,种强大的力量使它飞了下来。•“种强大的力量”指的是什么力量爱的力量在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....结果怎么样呢猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢看法猎狗害怕了。看法二猎狗被老麻雀的勇气征服了。猎狗愣住了,慢慢地向后退,最后“我”唤回了猎狗。为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。爱,我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。屠格涅夫语文版四年级语文上册第四单元麻雀是种娇小玲珑的鸟。头圆尾短嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝隙中。知识积累返回课文中主要讲了几个角色分别是谁老麻雀小麻雀猎狗猎人通过我们的预习,谁能简单说说这是件什么事•猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....头上长着绒毛,分明才出生不久,是从巢里掉下来的。猎狗发现小麻雀后,是怎样做的猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。按课文句子回答问题地上的小麻雀的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头,老麻雀是怎么做的它从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,落在猎狗面前。突然,只老麻雀从棵树上飞下来,像块石头似的落在猎狗面前。比较速度快勇敢像块石头似的它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。没希望害怕读句子思考问题•可是它不能安然地站在高高的没有危险的表情又是怎样的小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿。在这危急关头......”

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