1、“.....外形爪子羽毛眼睛读读第段作者描写的顺序是什么嘴用自己的话描述这只鸟请同学们认真观察渔翁说,翠鸟来干什么我们应该怎样做翠鸟翠鸟资料翠鸟又叫大翠鸟鱼狗钓鱼郎。分布在哪些语句中看出来的翠鸟的家在哪里翠鸟的家好找吗能饲养只翠鸟吗读第四五两段,回答下面的问题,嘴特长,而尾则短小,典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽,可称为举世无双的最美丽的鸟从翠鸟的体形大多数矮小短胖,同麻雀大小差不多,体长大约厘米。着水面,旦发现有食物,则以闪电式的速度直飞捕捉,而后再回到栖息地等待,有时像火但主要在热带地区,属常见留鸟。常常静栖于水中蓬叶上,水边岩石或树技上。翠鸟的尾部虽很短,但飞起来很灵活。,嘴特长,而尾则短小,典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽,可称为举世无双的最美丽的鸟从颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法浅绿色的外衣赤了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的......”。
2、“.....十分好看。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作小巧玲珑学习目标学习生字新词,积累优美词句。教学难点体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作小巧玲珑学习目标学习生字新词,积累优美词句。有感情朗读课文,背诵喜欢的部分。了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句箭样在水面飞行,十分好看。该鸟嗜食鱼类,所以人们又称它为“鱼虎”“水狗”和“鱼狗”。翠鸟苇秆橄榄腹部赤褐色等待悄悄泡泡机灵逃脱锐利叼起荡漾饲养渔翁小溪陡峭石壁打消念头清脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活绣花类。者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句子。它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句子......”。
3、“.....它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双眼睛下面透亮在表情达意上的作用。教学重点了解翠鸟外形和动作特点。教学难点体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作小巧玲珑学习目标学习生字新词,积累优美词句。有感情朗读课文,背诵喜欢的部分。了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句箭样在水面飞行,十分好看。该鸟嗜食鱼类,所以人们又称它为“鱼虎”“水狗”和“鱼狗”。翠鸟苇秆橄榄腹部赤褐色等待悄悄泡泡机灵逃脱锐利叼起荡漾饲养渔翁小溪陡峭石壁打消念头清脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活绣花类。该鸟全身以翠绿色为主,所以叫翠鸟。翠鸟的尾部虽很短,但飞起来很灵活。常常静栖于水中蓬叶上,水边岩石或树技上。眼睛死盯着水面,旦发现有食物,则以闪电式的速度直飞捕捉......”。
4、“.....有时像火但主要在热带地区,属常见留鸟。翠鸟的体形大多数矮小短胖,同麻雀大小差不多,体长大约厘米。它的体形有点像啄木鸟,嘴特长,而尾则短小,典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽,可称为举世无双的最美丽的鸟从哪些语句中看出来的翠鸟的家在哪里翠鸟的家好找吗能饲养只翠鸟吗读第四五两段,回答下面的问题。渔翁说,翠鸟来干什么我们应该怎样做翠鸟翠鸟资料翠鸟又叫大翠鸟鱼狗钓鱼郎。分布在世界各地,上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛嘴小组合作学习二三段,找找作者描写的翠鸟动作特点有哪些,你是头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色外形颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双透亮灵活的眼睛下面,长着张又尖又长的嘴......”。
5、“.....说说这只鸟的外形。爪子的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双透亮灵活的眼睛下面,长着张又尖又长的嘴。返回它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双眼睛下面透亮灵活的长着张的嘴又尖又长返回它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句子。它长得毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双透亮灵活的眼睛下面,长着张及关键词句在表情达意上的作用。教学重点了解翠鸟外形和动作特点。教学难点体会子......”。
6、“.....透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句,背诵喜欢的部分。了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。教学重点了解翠鸟外形和动作特点。教学难,背诵喜欢的部分。了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。教学重点了解翠鸟外形和动作特点。教学难点体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句子......”。
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8、“.....长着张又尖又长的嘴。外形爪子羽毛眼睛读读第段作者描写的顺序是什么嘴用自己的话描述这只鸟请同学们认真观察,说说这只鸟的外形。爪子头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色外形颜色非常鲜艳体态小巧玲珑眼睛灵活嘴巴尖长橄榄色的头巾你从文中发现了什么修辞手法浅绿色的外衣赤褐色的衬衫比喻头上的羽毛背上的羽毛头上的羽毛羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛嘴小组合作学习二三段,找找作者描写的翠鸟动作特点有哪些,你是从哪些语句中看出来的翠鸟的家在哪里翠鸟的家好找吗能饲养只翠鸟吗读第四五两段,回答下面的问题。渔翁说,翠鸟来干什么我们应该怎样做翠鸟翠鸟资料翠鸟又叫大翠鸟鱼狗钓鱼郎。分布在世界各地,但主要在热带地区,属常见留鸟。翠鸟的体形大多数矮小短胖,同麻雀大小差不多,体长大约厘米。它的体形有点像啄木鸟,嘴特长,而尾则短小,典型的长嘴短胖鸟。但它的羽毛色彩却十分美丽......”。
9、“.....该鸟全身以翠绿色为主,所以叫翠鸟。翠鸟的尾部虽很短,但飞起来很灵活。常常静栖于水中蓬叶上,水边岩石或树技上。眼睛死盯着水面,旦发现有食物,则以闪电式的速度直飞捕捉,而后再回到栖息地等待,有时像火箭样在水面飞行,十分好看。该鸟嗜食鱼类,所以人们又称它为“鱼虎”“水狗”和“鱼狗”。翠鸟苇秆橄榄腹部赤褐色等待悄悄泡泡机灵逃脱锐利叼起荡漾饲养渔翁小溪陡峭石壁打消念头清脆疾飞注视泛着衬衫透亮灵活绣花小巧玲珑学习目标学习生字新词,积累优美词句。有感情朗读课文,背诵喜欢的部分。了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立喜爱动物热爱大自然的高尚情操。体会作者是如何抓住事物特点进行描写和说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。教学重点了解翠鸟外形和动作特点。教学难点体会翠鸟的外形特点和捕鱼本领之间的关系,透过具体语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。朗读课文第自然段,思考你从哪感受到翠鸟长得非常漂亮作者按什么顺序描写翠鸟的外形边读边画出描写翠鸟外形的有关句子......”。
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