1、“.....也可以对全过程考虑，但如，即，故质点到达点后速度不为，质点继续上升段距离选项正确答案应用动能定理解题应注意的三点动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比由动能定理得，解得摩擦力做的功为，即克服摩擦力做的功为设从到的过程中克服摩擦力做功为，则从到的过程，由动能定理得克服摩擦力做的功解析设质点到达点的速度为，在点质点受到轨道的弹力为，则，已知，则质点到达点的动能为质点由开始至点的过程，区点拨不能应用题目所给关键条件由轨道压力，可求点处质点动能，然后由动能定理，求出克服摩擦力做的功不能挖掘隐含条件由于有摩擦，段平均速率大于段平均速课堂新坐标届高三物理二轮复习第部分专题功功率动能定理课件.文档免费在线阅读解析根据得，两过程的位移关系，根据加速度的定义，得两过程的加速度关系为确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得，两过程的位移关系，根据加速度的定义，得两过程的加速度关系为由于在相同的粗糙水平地面上运动，故两过程的摩擦力大小相等......”。

2、“.....根据牛顿第二定律得，所以，即根据功的计算公式，可知故选项正确，选项错误答案关于功功率应注意的三个问题功的公式和仅适用于恒力做功的情况变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转化为恒力，也可应用动能定理等方法求解对于功率的计算，应注意区分公式和公式，前式侧重于平均功率得，所以，即根据功的计算公式，可知确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是和仅适用于恒力做功的情况变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转化为恒率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算发散对功和功率的理解与计算多选浙江高考我国科学家正在研制故选项正确，选项错误答案关于功功率应注意的三个问题功的公式小故错误，正确答案动能定理的应用全国卷Ⅰ如图，半径为粗糙程度处处相同进入轨道，质点滑到轨道最低点时，对轨道的压力为，为重力加速度的大小用表示质点从点运动到点航母舰载机使用的电磁弹故在水平方向的分力减小，由，可得拉力的功率直减点，质点到达点后，继续上升段距离，质点到达点后......”。

3、“.....段平均速率大于段平均速率，所以在段克服摩擦力做功小于在段的过程中克服摩擦力所做的功则，质点恰好可以到达点，质点不能到达率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算发散对功和功率的理解与计算多选浙江高考我国科学家正在研制故选项正确，选项错误答案关于功功率应注意的三个问题功的公式得，所以，即根据功的计算公式，可知过程中包含有几个运动性质不同的小过程如加速减速的过程，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如，即，故质点到达点后速度不为，质点继续上升段距离选项正确答案应用动能定理解题应注意的三点动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，的功与合力的功的计算方法机车的两种启动方式系统由于摩擦产生内能的计算公式功和功率的理解与计算能对整个过程利用动能定理列式，则使问题简化考点二考点规范答题专题功功率动能定理体系重组核心检索恒若将水平拉力的大小改为，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为对于上述两个过程......”。

4、“.....则使问题简化考点二考点规范答题专题功功率动能定理体系重组核心检索恒力做功的公式平均功率的公式瞬时功率的公式动力学研究方法要简捷动能定理表达式是个标量式，在个方向上应用动能定理是没有依据的物体在个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程如加速减速的过程，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如，即，故质点到达点后速度不为，质点继续上升段距离选项正确答案应用动能定理解题应注意的三点动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比由动能定理得，解得摩擦力做的功为，即克服摩擦力做的功为设从到的过程中克服摩擦力做功为，则从到的过程，由动能定理得克服摩擦力做的功解析设质点到达点的速度为，在点质点受到轨道的弹力为，则，已知，则质点到达点的动能为质点由开始至点的过程突破初速度相同，时间相同，末速度分别为和，则由确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得......”。

5、“.....时间相同，末速度分别为和，则由确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得，两过程的位移关系突破初速度相同，时间相同，末速度分别为和，则由确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得，两过程的位移关系示拉力所做的功，分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则审题全国卷Ⅱ物体静止在粗糙水平地面上现用大小为的水平拉力拉动物体，经过段时间后其速度变为若将水平拉力的大小改为，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为对于上述两个过程，用分别表动能定理的表达式核心检索必须理解的三个关键点变力的功与合力的功的计算方法机车的两种启动方式系统由于摩擦产生内能的计算公式功和功率的理解与计算能对整个过程利用动能定理列式，则使问题简化考点二考点规范答题专题功功率动能定理体系重组核心检索恒力做功的公式平均功率的公式瞬时功率的公式动力学研究方法要简捷动能定理表达式是个标量式......”。

6、“.....此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如，即，故质点到达点后速度不为，质点继续上升段距离选项正确答案应用动能定理解题应注意的三点动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比由动能定理得，解得摩擦力做的功为，即克服摩擦力做的功为设从到的过程中克服摩擦力做功为，则从到的过程，由动能定理得克服摩擦力做的功解析设质点到达点的速度为，在点质点受到轨道的弹力为，则，已知，则质点到达点的动能为质点由开始至点的过程，区点拨不能应用题目所给关键条件由轨道压力，可求点处质点动能，然后由动能定理，求出克服摩擦力做的功不能挖掘隐含条件由于有摩擦，段平均速率大于段平均速率，所以在段克服摩擦力做功小于在段的过程中克服摩擦力所做的功则，质点恰好可以到达点，质点不能到达点，质点到达点后，继续上升段距离，质点到达点后，继续上升段距离误半圆形轨道竖直固定放置，直径水平质量为的质点自点上方高度处由静止开始下落，恰好从点进入轨道，质点滑到轨道最低点时，对轨道的压力为......”。

7、“.....由，可得拉力的功率直减小故错误，正确答案动能定理的应用全国卷Ⅰ如图，半径为粗糙程度处处相同的，也可应用动能定理等方法求解对于功率的计算，应注意区分公式和公式，前式侧重于平均功率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算发散对功和功率的理解与计算多选浙江高考我国科学家正在研制故选项正确，选项错误答案关于功功率应注意的三个问题功的公式和仅适用于恒力做功的情况变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转化为恒力为由于在相同的粗糙水平地面上运动，故两过程的摩擦力大小相等，即，根据牛顿第二定律得，所以，即根据功的计算公式，可知确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得，两过程的位移关系，根据加速度的定义，得两过程的加速度关系为确定，位移关系为，由，由于地面有阻力，虽然，但是解析根据得，两过程的位移关系，根据加速度的定义，得两过程的加速度关系为由于在相同的粗糙水平地面上运动，故两过程的摩擦力大小相等，即......”。

8、“.....所以，即根据功的计算公式，可知故选项正确，选项错误答案关于功功率应注意的三个问题功的公式和仅适用于恒力做功的情况变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转化为恒力，也可应用动能定理等方法求解对于功率的计算，应注意区分公式和公式，前式侧重于平均功率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算发散对功和功率的理解与计算多选浙江高考我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹故在水平方向的分力减小，由，可得拉力的功率直减小故错误，正确答案动能定理的应用全国卷Ⅰ如图，半径为粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径水平质量为的质点自点上方高度处由静止开始下落，恰好从点进入轨道，质点滑到轨道最低点时，对轨道的压力为，为重力加速度的大小用表示质点从点运动到点的过程中克服摩擦力所做的功则，质点恰好可以到达点，质点不能到达点，质点到达点后，继续上升段距离，质点到达点后，继续上升段距离误区点拨不能应用题目所给关键条件由轨道压力，可求点处质点动能，然后由动能定理......”。

9、“.....段平均速率大于段平均速率，所以在段克服摩擦力做功小于在段克服摩擦力做的功解析设质点到达点的速度为，在点质点受到轨道的弹力为，则，已知，则质点到达点的动能为质点由开始至点的过程，由动能定理得，解得摩擦力做的功为，即克服摩擦力做的功为设从到的过程中克服摩擦力做功为，则从到的过程，由动能定理得，即，故质点到达点后速度不为，质点继续上升段距离选项正确答案应用动能定理解题应注意的三点动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比动力学研究方法要简捷动能定理表达式是个标量式，在个方向上应用动能定理是没有依据的物体在个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程如加速减速的过程，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用动能定理列式......”。