1、“.....认为是精当的言论。老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮这里指划船拖着踪迹讲学家设账寺中，闻之笑曰“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服为确论。语文人教版七年级上册河中石兽.文档免费在线阅读则天下之事，但知其，不知其二者多矣，•可据理臆断欤•真么说来，天下的事，只知道其中点不知其中第二点的多了，•可以凭据常理主观地推断吗词多义之闻之笑曰代词,代顺流而下寻找石兽这，不更颠乎”•翻来翻去停不下来，石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。•到下游寻找石头，固然疯狂了在河底寻找，不更加疯狂吗如其言，果得于数里外。•按照他说的那样去找，果然在上游几里外找•倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。词,代石兽然则天下之事的古今异义古今干岸不潮湿阅经历看物理事物的道理门学科是这到了石兽......”。

2、“.....代了三者的性质及相互关系纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书表判断的动词已停止已经总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种部文言笔记志怪小说，题材以妖怪鬼狐为主，但人事异闻名物典故等也有记述，内容相当关系僧只考虑了流总纂官，著有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的靠近河岸ĭ倒塌起经历年募集寻找终于到底船桨，分古今图书为经史子集四档，阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。了三者的性质及相互关系纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书表判断的动词已停止已经总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种在河底寻找，不更加疯狂吗如其言，果得于数里外。求之于上游。盖石性坚重......”。

3、“.....闻之笑曰“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。已，遂反溯流逆上矣。捞石兽这件事你们这些人推究事物的道理这木片怎么被带是坚硬沉重松散轻浮。讲学家的话凡是失落应当上下句之间表原因水的形成坑穴等到摔倒侵蚀冲刷如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。捞石兽这件事你们这些人推究事物的道理这木片怎么被带是坚硬沉重松散轻浮ā埋没通“癫”荒唐众人佩服他的话，认为是精当的言论。老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮这里指划船拖着踪迹讲学家设账寺中，闻之笑曰“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服为确论。设馆授徒，即教书听说顺流打广泛。沧州南寺临河干，山门圮于河，二石兽并求之下流，固颠求之地中，不更颠乎”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其，不知其二者求之下流，固颠求之地中，不更颠乎”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其......”。

4、“.....固颠求之地中，不更颠乎”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其，不知其二者多矣，可据理臆断欤像这样再翻转停止于是逆流而上固然按照他，指老河兵。找到既然这样，那么只主观武断吗，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。讲学家的话凡是失落应当上下句之间表原因水的形成坑穴等到摔倒侵蚀冲刷如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。捞石兽这件事你们这些人推究事物的道理这木片怎么被带是坚硬沉重松散轻浮ā埋没通“癫”荒唐众人佩服他的话，认为是精当的言论。老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮这里指划船拖着踪迹讲学家设账寺中，闻之笑曰“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎”众服为确论。设馆授徒，即教书听说顺流打广泛。沧州南寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯......”。

5、“.....靠近河岸ĭ倒塌起经历年募集寻找终于到底船桨，分古今图书为经史子集四档，总名为“四库全书”。总纂官，著有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的部文言笔记志怪小说，题材以妖怪鬼狐为主，但人事异闻名物典故等也有记述，内容相当关系僧只考虑了流水，没考虑石兽泥沙讲学家考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水老河兵既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书表判断的动词已停止已经总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种老河兵求之于上流果得于数里外失败原地水中不可得无迹僧没考虑流水石兽泥沙的件事沿河求之代词,代石兽老河兵闻之代词,代讲学家的话当求之于上流代词,代石头其反激之力的至石之半的求之下流求之地中代词,代石兽然则天下之事的古今异义古今干岸不潮湿阅经历看物理事物的道理门学科是这到了石兽。•然则天下之事，但知其，不知其二者多矣，•可据理臆断欤•真么说来，天下的事......”。

6、“.....•可以凭据常理主观地推断吗词多义之闻之笑曰代词,代顺流而下寻找石兽这，不更颠乎”•翻来翻去停不下来，石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。•到下游寻找石头，固然疯狂了在河底寻找，不更加疯狂吗如其言，果得于数里外。•按照他说的那样去找，果然在上游几里外找•倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。•越冲刷坑越深，到了石头的半那么深，石头•定倒转栽倒在洞坑中。如此这般又次冲刷，石头又往后翻转圈。•转转不已，遂反溯流逆上矣。•求之下流，固颠求之地中石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴•正因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，所以河水不能冲走石头，•水相反的冲刷力量，定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。渐激渐深，至石之半，石必南边有座寺庙就在河岸上，寺院的大门倒塌在河中，门前两只石兽起陷入水中。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可说“凡是河水中丢失的石头，应当到上游去寻找。”盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲。然则天下之事，但知其，不知其二者多矣......”。

7、“.....指老河兵。找到既然这样，那么只主观武断吗沧州南寺临河干，山门圮ǐ于河，二石兽并沉焉。•沧州深，至石之半，石必倒掷坎穴中。讲学家的话凡是失落应当上下句之间表原因水的形成坑穴等到摔倒侵蚀冲刷如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠求之地中，不更颠乎”如其言，果得于数里外硬沉重松散轻浮ā埋没通“癫”荒唐众人佩服他的话，认为是精当的言论。老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深硬沉重松散轻浮ā埋没通“癫”荒唐众人佩服他的话，认为是精当的言论。老河兵闻之，又笑曰“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。讲学家的话凡是失落应当上下句之间表原因水的形成坑穴等到摔倒侵蚀冲刷如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠求之地中......”。

8、“.....果得于数里外。然则天下之事，但知其，不知其二者多矣，可据理臆断欤像这样再翻转停止于是逆流而上固然按照他，指老河兵。找到既然这样，那么只主观武断吗沧州南寺临河干，山门圮ǐ于河，二石兽并沉焉。•沧州南边有座寺庙就在河岸上，寺院的大门倒塌在河中，门前两只石兽起陷入水中。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可说“凡是河水中丢失的石头，应当到上游去寻找。”盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴•正因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，所以河水不能冲走石头，•水相反的冲刷力量，定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。•越冲刷坑越深，到了石头的半那么深，石头•定倒转栽倒在洞坑中。如此这般又次冲刷，石头又往后翻转圈。•转转不已，遂反溯流逆上矣。•求之下流，固颠求之地中，不更颠乎”•翻来翻去停不下来，石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。•到下游寻找石头，固然疯狂了在河底寻找......”。

9、“.....果得于数里外。•按照他说的那样去找，果然在上游几里外找•到了石兽。•然则天下之事，但知其，不知其二者多矣，•可据理臆断欤•真么说来，天下的事，只知道其中点不知其中第二点的多了，•可以凭据常理主观地推断吗词多义之闻之笑曰代词,代顺流而下寻找石兽这件事沿河求之代词,代石兽老河兵闻之代词,代讲学家的话当求之于上流代词,代石头其反激之力的至石之半的求之下流求之地中代词,代石兽然则天下之事的古今异义古今干岸不潮湿阅经历看物理事物的道理门学科是这表判断的动词已停止已经总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种老河兵求之于上流果得于数里外失败原地水中不可得无迹僧没考虑流水石兽泥沙的关系僧只考虑了流水，没考虑石兽泥沙讲学家考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水老河兵既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书分古今图书为经史子集四档，总名为“四库全书”。总纂官......”。