1、“.....那么字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号不等式的性质课件.文档免费在线阅读的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式﹥中的不等号的边变为，根据中不等号的边变为，根据，不等式两边都减去，不等号的方向，得﹤﹤这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示不等式性质不变为了使不等等式的性质,不等式的性质已知，用填空不变，得﹥﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式为常数不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质不示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除所示不等式的性质改变利用不等式的性质解下列不等式解析根据不式﹥中不等号的边变为，根据不等式的性质......”。

2、“.....得﹥这个不等式质，两边都，得除以根据不等式的性质，两边都果，那么如果,那么已知不等式,试比较的大等式的性质，两边都，得即加上根据不等式的性所以填空因为,所以是数因为,所以是数选不等式的两边都乘以，不等号的方向改变不等式的性质第课时掌握不等式的三个性质能够利用不等式的性小解根据不等式的性质,不等式两边都减去,得性质在等式两边都乘以或除以同个数除数不为，结果仍相等,不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律质解不等式等式的基本性质等式的基本性质在等式两边都加上或减去同个数或整式，结果仍相等等式的基本果，那么如果,那么已知不等式,试比较的大等式的性质，两边都，得即加上根据不等式的性不变，得﹥﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式为常数字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数......”。

3、“.....不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数，不等号的方向不变如果，那么字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用的性质不等式两边加或减同个数或式子，不等号的方向不变字母表示为如果，那么﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数，不等号的方向不变如果，那么当不等式两边乘同个正数时,不等号的方向不变而乘同个负数时,不等号的方向改变﹥﹤﹤﹥不等根据发现的规律填空当不等式两边加或减同个数正数或负数时,不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空......”。

4、“.....不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律根据发现的规律填空当不等式两边加或减同个数正数或负数时,不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律当不等式两边乘同个正数时,不等号的方向不变而乘同个负数时,不等号的方向改变﹥﹤﹤﹥不等式的性质不等式两边加或减同个数或式子，不等号的方向不变字母表示为如果，那么﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数，不等号的方向不变如果，那么字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用的性质不等式两边加或减同个数或式子......”。

5、“.....那么﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数，不等号的方向不变如果，那么当不等式两边乘同个正数时,不等号的方向不变而乘同个负数时,不等号的方向改变﹥﹤﹤﹥不等式根据发现的规律填空当不等式两边加或减同个数正数或负数时,不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律质解不等式等式的基本性质等式的基本性质在等式两边都加上或减去同个数或整式，结果仍相等等式的基本性质在等式两边都乘以或除以同个数除数不为，结果仍相等正正负无锡∙中考若，则解析选不等式的两边都乘以，不等号的方向改变不等式的性质第课时掌握不等式的三个性质能够利用不等式的性小解根据不等式的性质,不等式两边都减去,得所以填空因为,所以是数因为,所以是数，得即减去判断正误如果，那么如果，那么如果,那么已知不等式,试比较的大等式的性质，两边都，得即加上根据不等式的性质，两边都，得除以根据不等式的性质，两边都......”。

6、“.....不等号的方向，得﹤这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示不等式的性质改变利用不等式的性质解下列不等式解析根据不式﹥中不等号的边变为，根据不等式的性质，不等式的两边都除以不等号的方向不变，得﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式﹥中的不等号的边变为，根据中不等号的边变为，根据，不等式两边都减去，不等号的方向，得﹤﹤这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示不等式性质不变为了使不等等式的性质,不等式的性质已知，用填空不变，得﹥﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式为常数不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质不示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质变字母表示为如果，那么﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数，不等号的方向不变如果，那么字母表示为或字母表示变字母表示为如果......”。

7、“.....不等号的方向不变如果，那么字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质,不等式的性质已知，用填空不变，得﹥﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式中不等号的边变为，根据，不等式两边都减去，不等号的方向，得﹤﹤这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示不等式性质不变为了使不等式﹥中不等号的边变为，根据不等式的性质，不等式的两边都除以不等号的方向不变，得﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式﹥中的不等号的边变为，根据，不等式两边都除以，不等号的方向，得﹤这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示不等式的性质改变利用不等式的性质解下列不等式解析根据不等式的性质，两边都......”。

8、“.....两边都，得除以根据不等式的性质，两边都，得即减去判断正误如果，那么如果，那么如果,那么已知不等式,试比较的大小解根据不等式的性质,不等式两边都减去,得所以填空因为,所以是数因为,所以是数正正负无锡∙中考若，则解析选不等式的两边都乘以，不等号的方向改变不等式的性质第课时掌握不等式的三个性质能够利用不等式的性质解不等式等式的基本性质等式的基本性质在等式两边都加上或减去同个数或整式，结果仍相等等式的基本性质在等式两边都乘以或除以同个数除数不为，结果仍相等根据发现的规律填空当不等式两边加或减同个数正数或负数时,不等号的方向不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空，并总结其中的规律当不等式两边乘同个正数时,不等号的方向不变而乘同个负数时,不等号的方向改变﹥﹤﹤﹥不等式的性质不等式两边加或减同个数或式子，不等号的方向不变字母表示为如果，那么﹥不等式的性质不等式两边乘或除以同个正数......”。

9、“.....那么字母表示为或字母表示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质为常数不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质不等式的性质,不等式的性质已知，用填空示为如果那么﹤或﹤不等式的性质不等式两边乘或除以同个负数，不等号的方向改变设，用填空并回答是根据不等式的哪条基本性质等式的性质,不等式的性质已知，用填空不变，得﹥﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式式﹥中不等号的边变为，根据不等式的性质，不等式的两边都除以不等号的方向不变，得﹥这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示为了使不等式﹥中的不等号的边变为，根据等式的性质，两边都，得即加上根据不等式的性质，两边都，得除以根据不等式的性质，两边都小解根据不等式的性质,不等式两边都减去,得所以填空因为,所以是数因为......”。