1、“.....读顺句子,读通课文。画出生字新词,查字典或联系上下文理解。生字桅魁炫瓷珊夷鬓码遣器拳赠撕范•港码桅杆魁梧健步抱拳•瓷器险境沿途满载珊瑚行的规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也充分证明了郑和统帅千军的才能。学习目标学会本课生字新词并能正确美观地书写。能够正确流利地朗北京版语文五下郑和远航课件.文档免费在线阅读巩固生造词。郑和远航第二课时学开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在,有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳国家的经济文化交流和友好往来。当堂训练熟读课文。!”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像条巨龙,浩浩荡荡地出发了。复习旧知•选择正确的读音•太监ā魁梧ŭ抱拳•高举令旗,大声喊道“启航复述郑和第次远航的经过......”。
2、“.....理清文章层次。这七次航通过上节课的学习,你知道了什么•这篇课文郑和先后率领庞大船队七下西洋,经东南亚印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚非多个国家和地区。复习旧知•选择正确的读音•太监ā魁梧ŭ抱拳•高举令旗,大声喊道“启航直到现在,瓷器险境沿途满载珊瑚行的规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也充分证明了郑和统帅千军的才能。学习目标学会本课生字新词并能正确美观地书写。件赠送礼宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚自学指导默读课文读准字音,读顺句子,读通课文。阔眼界袭•威胁炫耀俘虏凶险撕裂•鬓发率领浩浩荡荡规模宏大•化险为夷严阵以待扶老携幼•惊叹不已奔腾咆哮名扬海外•镇定自若狂风呼啸波峰浪谷•脱缰的野马身材魁梧健步上船抱拳告别友好亲切镇定自若鬓发全白递交信件赠送礼宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚自学指导默读课文读准字音,读顺句子,读通课文。画出生字新词,查字典或联系上下文理解......”。
3、“.....人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也充分证明了郑和统帅千军的才能。学习目标学会本课生字新词并能正确美观地书写。能够正确流利地朗读课文。郑和的航海家。他在航海外交军事建筑等诸多方面都表现出卓击壮观配备仪器魁梧赠送告别•威胁珊瑚俘虏鬓发流传•健步上船抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄伟壮观•浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸•奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展理解词语•扶老携幼携,携带。击壮观配备仪器魁梧赠送告别•威胁珊瑚俘虏鬓发流传•健步上船抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄伟壮观•浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸•奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展理解词语•扶老携幼携,携带。击壮观配备仪器魁梧赠送告别•威胁珊瑚俘虏鬓发流传•健步上船抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄伟壮观•浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸•奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展理解词语•扶老携幼携,携带。搀扶着老人......”。
4、“.....读顺句子,读通课文。画出生字新词,查字典或联系上下文理解。生字桅魁炫瓷珊夷鬓码遣器拳赠撕范•港码桅杆魁梧健步抱拳•瓷器险境沿途满载珊瑚行的规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,不仅显示了明朝国家的强大,也充分证明了郑和统帅千军的才能。学习目标学会本课生字新词并能正确美观地书写。能够正确流利地朗读课文。郑和的航海家。他在航海外交军事建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。郑和先后率领庞大船队七下西洋,经东南亚印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸......”。
5、“.....这七次航通过上节课的学习,你知道了什么•这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义•这篇课文是如何来写郑和远航的经过的•重点写了郑和第次远航苏教版五年级下册郑和远航第课时郑和郑和是中国历史上最杰出习目标有感情地朗读课文,理清文章层次。复述郑和第次远航的经过。感受郑和不怕困难,顽强探索的精神。复习旧知•选择正确的读音•太监ā魁梧ŭ抱拳•高举令旗,大声喊道“启航!”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像条巨龙,浩浩荡荡地出发了。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。当堂训练熟读课文。巩固生造词。郑和远航第二课时学开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在,有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别,接着的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广......”。
6、“.....它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看,他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料珊瑚珠宝等去换取中国。每到个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力威胁别人的意思,都表示热烈欢迎老百姓听说明朝待。摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。•化险为夷夷,平坦,平安。使危险的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段船队出了长江口的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行抱拳告别化险为夷•友好亲切镇定自若雄伟壮观•浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸•奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展理解词语•扶老携幼携,携带。搀扶着老人,领着小孩。•惊叹不已已,止。不住的惊讶赞叹。•严阵以待带......”。
7、“.....携带。搀扶着老人,领着小孩。•惊叹不已已,止......”。
8、“.....•严阵以待带,等待。摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。•化险为夷夷,平坦,平安。使危险的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段船队出了长江口的情况或处境变为平安。阅读课文精彩片段船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力威胁别人的意思,都表示热烈欢迎老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看,他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料珊瑚珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中国人的眼界。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来......”。
9、“.....有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道“启航!”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像条巨龙,浩浩荡荡地出发了。郑和出使,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。当堂训练熟读课文。巩固生造词。郑和远航第二课时学习目标有感情地朗读课文,理清文章层次。复述郑和第次远航的经过。感受郑和不怕困难,顽强探索的精神。复习旧知•选择正确的读音•太监ā魁梧ŭ抱拳•通过上节课的学习,你知道了什么•这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义•这篇课文是如何来写郑和远航的经过的•重点写了郑和第次远航苏教版五年级下册郑和远航第课时郑和郑和是中国历史上最杰出的航海家。他在航海外交军事建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。郑和先后率领庞大船队七下西洋,经东南亚印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚非多个国家和地区。这七次航行的规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。