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(终稿)鲁教版语文四下《拉萨古城》ppt课件5.ppt(OK版) (终稿)鲁教版语文四下《拉萨古城》ppt课件5.ppt(OK版)

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《(终稿)鲁教版语文四下《拉萨古城》ppt课件5.ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。经自然段第大段•自然段第二大段•自然段第三大段自由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。鲁教版语文四下拉萨古城课件.文档免费在线阅读,插上新幡,以示除旧还新。•正月里我们登楼远望,但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬,整座拉萨古城,像支正要启航的漂亮而庞大的舰队,布达拉宫则是无与伦比的旗舰。学习活动•自由朗读课文第自然段。•思考“大背宝图,图案中间穿插着经文,这是佛祖教言。图案有丰富的解释,甚至主幡镶边布条颜色的配备都有讲究。个人的才能或者仪表在群人里头显得很突出鎏金是种金属加工工艺,亦称“涂金”“镀金”。安来印象是什么用文章中的词回答•坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。豪华的寺院上才能看到......”

2、“.....用来装点寺院楼顶上的金顶,形为人首鸟身状。当然,举世闻名的布达拉宫,是谁都知道的,但又有多少人,知道布达放胜利宝幢意味着佛法制胜。肃穆质朴•我曾多次离开故乡,到外地求学旅行,在那里我吃惊地发现,很多人对我的家乡,是多么缺乏了解。有什么秘密呢自由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括走进拉萨古城咧嘴•虔诚嘈杂声喧哗旗舰星罗棋布•庄严豪华的寺院上才能看到。•五彩经幡鎏金的胜利宝幢八廓街•大昭寺鹤立鸡群叹为观止龇牙昭寺”给作者的通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。坐落在古城中心。思考“藏族民居”给作者的印象是什么用文章中的词回答学习活动•走进拉萨古城,首先映入眼风格独特,色彩鲜明......”

3、“.....自由朗读课文第自然段。思考“藏族民居”给作者的印象是什么用文章中的词回答学习活动•走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。经自然段第大段•自然段第二大段•自然段第三大段自由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。环绕着大昭寺的八廓街,像合拢的双臂捧托着大昭寺。藏族民居大昭寺八廓街读书方法抓住关键句子,能很快了解文章内容。幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里吉祥健康消除灾害。表达了人们的种祝福,是青藏高原道独特的风景......”

4、“.....色彩鲜明,拉萨成为人们心目中的神秘之地神圣之地幸福之地。自由朗读课文第自然段。思考“藏族民居”给作者的印象是什么用文章中的词回答学习活动•走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。经自然段第大段•自然段第二大段•自然段第三大段自由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。环绕着大昭寺的八廓街,像合拢的双臂捧托着大昭寺。藏族民居大昭寺八廓街读书方法抓住关键句子,能很快了解文章内容。分段•拉宫下的拉萨古城是什么样子的古城里又有什么秘密呢自由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括走进拉萨古城咧嘴•虔诚嘈杂声喧哗旗舰星罗棋布•庄严肃穆质朴•我曾多次离开故乡,到外地求学旅行,在那里我吃惊地发现,很多人对我的家乡,是多么缺乏了解。当然......”

5、“.....是谁都知道的,但又有多少人,知道布达放胜利宝幢意味着佛法制胜。“香香”鸟和“鳄鱼头”都是种鎏金装饰物,用来装点寺院楼顶上的金顶,形为人首鸟身状。只有在十分豪华的寺院上才能看到。•五彩经幡鎏金的胜利宝幢八廓街•大昭寺鹤立鸡群叹为观止龇牙昭寺”给作者的印象是什么用文章中的词回答•坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。鹤立鸡群原意是比喻个人的才能或者仪表在群人里头显得很突出鎏金是种金属加工工艺,亦称“涂金”“镀金”。安来,插上新幡,以示除旧还新。•正月里我们登楼远望,但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬,整座拉萨古城,像支正要启航的漂亮而庞大的舰队,布达拉宫则是无与伦比的旗舰。学习活动•自由朗读课文第自然段。•思考“大背宝图,图案中间穿插着经文,这是佛祖教言。图案有丰富的解释,甚至主幡镶边布条颜色的配备都有讲究。藏历除夕那天,我们亲自动手把经幡做好,新年初三或者在个良辰吉日举行隆重的楼顶祭神仪式,这天把旧幡换下是主幡,主幡的颜色不能任意选择......”

6、“.....假定长者的生年年号是铁年,主幡颜色是白色,土年是黄色,木年是绿色,火年是红色,水年是蓝色。主幡的四角有鸟兽图,中间还有骏马风俗的,表现出藏民族文化深厚的沉积层。•就拿楼顶上的经幡来说,看上去五颜六色风采各异,其实它是按照严格的规范程序做出来的。经幡上端由五个小幡条组成,五种颜色分别代表蓝天白云红火绿水黄土。下端新的经幡,以示新的年里吉祥健康消除灾害。表达了人们的种祝福,是青藏高原道独特的风景。•古城居民的建筑风格独特,色彩鲜明,无论从颜色造型都会给人留下深刻的印象,况且还有很多解释,或宗教的或或宗教的或风俗的,表现出藏民族文化深厚的沉积层。•就拿楼顶上的经幡来说,看上去五颜六色风采各异,其实它是按照严格的规范民居。经幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里吉祥健康消除灾害。表达了人们的种祝福,是青藏高原道独特的风景。•古城居民的建筑风格独特,色彩鲜明,无论从颜色造型都会给人留下深刻的印象,况且还有很多解释......”

7、“.....思考“藏族民居”给作者的印象是什么用文章中的词回答学习活动•走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。经幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城拉萨成为人们心目中的神秘之地神圣之地幸福之地。自由朗读由通读课文,思考作者带领我们游玩了哪些地方是通过哪些关键句子告诉我们拉萨古城在作者心目中是什么样的地方用原文几个形容词概括•古城拉萨成为人们心目中的神秘之地神圣之地幸福之地。自由朗读课文第自然段。思考“藏族民居”给作者的印象是什么用文章中的词回答学习活动•走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。经幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里吉祥健康消除灾害。表达了人们的种祝福,是青藏高原道独特的风景。•古城居民的建筑风格独特,色彩鲜明,无论从颜色造型都会给人留下深刻的印象......”

8、“.....或宗教的或风俗的,表现出藏民族文化深厚的沉积层。•就拿楼顶上的经幡来说,看上去五颜六色风采各异,其实它是按照严格的规范民居。经幡各色风幡,在藏区随处可见。每年过藏历新年的时候,把旧的经幡撤下来换上新的经幡,以示新的年里吉祥健康消除灾害。表达了人们的种祝福,是青藏高原道独特的风景。•古城居民的建筑风格独特,色彩鲜明,无论从颜色造型都会给人留下深刻的印象,况且还有很多解释,或宗教的或风俗的,表现出藏民族文化深厚的沉积层。•就拿楼顶上的经幡来说,看上去五颜六色风采各异,其实它是按照严格的规范程序做出来的。经幡上端由五个小幡条组成,五种颜色分别代表蓝天白云红火绿水黄土。下端是主幡,主幡的颜色不能任意选择,它是全家中最受人尊敬的长者的生年年号来确定的。假定长者的生年年号是铁年,主幡颜色是白色,土年是黄色,木年是绿色,火年是红色,水年是蓝色。主幡的四角有鸟兽图,中间还有骏马背宝图,图案中间穿插着经文,这是佛祖教言。图案有丰富的解释,甚至主幡镶边布条颜色的配备都有讲究。藏历除夕那天......”

9、“.....新年初三或者在个良辰吉日举行隆重的楼顶祭神仪式,这天把旧幡换下来,插上新幡,以示除旧还新。•正月里我们登楼远望,但见鲜艳的五彩经幡四处飘扬,整座拉萨古城,像支正要启航的漂亮而庞大的舰队,布达拉宫则是无与伦比的旗舰。学习活动•自由朗读课文第自然段。•思考“大昭寺”给作者的印象是什么用文章中的词回答•坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。鹤立鸡群原意是比喻个人的才能或者仪表在群人里头显得很突出鎏金是种金属加工工艺,亦称“涂金”“镀金”。安放胜利宝幢意味着佛法制胜。“香香”鸟和“鳄鱼头”都是种鎏金装饰物,用来装点寺院楼顶上的金顶,形为人首鸟身状。只有在十分豪华的寺院上才能看到。•五彩经幡鎏金的胜利宝幢八廓街•大昭寺鹤立鸡群叹为观止龇牙咧嘴•虔诚嘈杂声喧哗旗舰星罗棋布•庄严肃穆质朴•我曾多次离开故乡,到外地求学旅行,在那里我吃惊地发现,很多人对我的家乡,是多么缺乏了解。当然,举世闻名的布达拉宫,是谁都知道的,但又有多少人......”

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