帮帮文库

返回

(终稿)【志鸿优化全优设计】2016届高考英语总复习Unit4Pygmalion课件新人教版选修8.ppt(OK版) (终稿)【志鸿优化全优设计】2016届高考英语总复习Unit4Pygmalion课件新人教版选修8.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:31:12

《(终稿)【志鸿优化全优设计】2016届高考英语总复习Unit4Pygmalion课件新人教版选修8.ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....,认识”,有时在其前加不定冠词,表示种程度的熟悉与了解,与连用用作可数名词时,表示“熟悉的人”。即境活用完成句子!教材原句,我也正是到英国来找你的!ⅠⅡ用作不可数名词时,表示“志鸿优化全优设计届高考英语总复习课件新人教版选修.文档免费在线阅读他毫不犹豫地请她坐在他身旁。犹豫教材原句,有位先生简称从这儿路过,他迟疑了片刻。ⅠⅡ即境活用完成句子教材原句,ⅠⅡ踌躇再次那件事不要再犹豫了。马上去做吧。,他毫不犹豫地跳下河去救溺水的孩子。编排分类归类Ⅱ即境活用完成句子字被分成若干词类。用作不可数名词时......”

2、“.....!教材原句,我也正是到英国来找你的!ⅠⅡ,他毫不犹豫地跳下河去救溺水的孩子。从这儿路过,他迟疑了片刻。机会运气大笔的钱正是在的宴会上我认识他的。浙江卷欧洲人把存钱罐看作是运气和财富的象征。ⅠⅡ即境活用完成句子他卖掉了西班牙的房产,赚了浙江卷欧洲人把存钱罐看作是运气和财富的象征。ⅠⅡ即境活用完成句子初次相识时,大多数人都比你认为的要好些。机会运气大笔的钱正是在的宴会上我认识他的。我略通日文。,认识”,有时在其前加不定冠词,表示种程度的熟悉与了解,与连用用作可数名词时,表示“熟悉的人”......”

3、“.....ⅠⅡ优大笔钱。ⅠⅡ优大笔钱。ⅠⅡ优秀的较高的上级的上级长官算命先生预言她会嫁给位富人。他卖掉了西班牙的房产,赚了浙江卷欧洲人把存钱罐看作是运气和财富的象征。ⅠⅡ即境活用完成句子初次相识时,大多数人都比你认为的要好些。机会运气大笔的钱正是在的宴会上我认识他的。我略通日文。,认识”,有时在其前加不定冠词,表示种程度的熟悉与了解,与连用用作可数名词时,表示“熟悉的人”。即境活用完成句子!教材原句,我也正是到英国来找你的!ⅠⅡ用作不可数名词时,表示“了解四川卷研究发现大约的人被列为“夜猫子”类......”

4、“.....编排分类归类,他毫不犹豫地跳下河去救溺水的孩子。ⅠⅡ对于那件事不要再犹豫了。马上去做吧。他毫不犹豫地请她坐在他身旁。犹豫教材原句,有位先生简称从这儿路过,他迟疑了片刻。ⅠⅡ即境活用完成句子教材原句,ⅠⅡ踌躇再次需要声音画面逐渐模糊渐淡ⅠⅡⅢⅢ赏佳句思维提优教材原句,教材原句,把人改变或冒充成结识与相见般来说就来说从角度带或领进来中,为后缀,意思是“引起或易于的”,用来构成形容词。如爱争吵的,使人疲劳的,令人厌倦的。ⅠⅡⅢⅡ背短语活学活用抢劫使人反感的令人厌恶的厌恶......”

5、“.....反感使厌恶反感的感到厌恶的ⅠⅡⅢ块土地密谋呼啸在单词中,为后缀,意思是“引起或易于的”,用来构成形容词。如爱争吵的,使人疲劳的,令人厌倦的。ⅠⅡⅢⅡ背短语活学活用把人改变或冒充成结识与相见般来说就来说从角度带或领进来再次需要声音画面逐渐模糊渐淡ⅠⅡⅢⅢ赏佳句思维提优教材原句,教材原句,教材原句,ⅠⅡ踌躇犹豫教材原句,有位先生简称从这儿路过,他迟疑了片刻。ⅠⅡ即境活用完成句子对于那件事不要再犹豫了。马上去做吧。他毫不犹豫地请她坐在他身旁。,他毫不犹豫地跳下河去救溺水的孩子......”

6、“.....ⅠⅡ即境活用完成句子字被分成若干词类。!教材原句,我也正是到英国来找你的!ⅠⅡ用作不可数名词时,表示“了解,认识”,有时在其前加不定冠词,表示种程度的熟悉与了解,与连用用作可数名词时,表示“熟悉的人”。即境活用完成句子正是在的宴会上我认识他的。我略通日文。初次相识时,大多数人都比你认为的要好些。机会运气大笔的钱浙江卷欧洲人把存钱罐看作是运气和财富的象征。ⅠⅡ即境活用完成句子算命先生预言她会嫁给位富人。他卖掉了西班牙的房产,赚了大笔钱......”

7、“.....即境活用单句改错你的电脑比我的要好。答案ⅠⅡ,妥协折中,妥协折中每个人都准备做出妥协。ⅠⅡ即境活用完成句子我希望我们能达成妥协。我们就这个问题达成和解。ⅠⅡ使觉得恶心使厌烦厌恶憎恶教材原句,要是我知道你们想让我做这样令人厌恶的事情,我决不会来。ⅠⅡ即境活用完成句子我们都很讨厌她那种粗鲁的举止。,令他作呕的是,他在回家的路上看到只死老鼠。用填空安妮看到肮脏的旅馆房间时感到恶心。垃圾堆得到处都是,真是恶心......”

8、“.....经典的犹豫踌躇踌躇犹豫带来麻烦的使人心烦的麻烦使烦恼......”

9、“.....下级的年少者,晚辈,下级抢劫盗窃剥夺抢劫使人反感的令人厌恶的厌恶,反感使厌恶反感的感到厌恶的ⅠⅡⅢ块土地密谋呼啸在单词中,为后缀,意思是“引起或易于的”,用来构成形容词。如爱争吵的,使人疲劳的,令人厌倦的。ⅠⅡⅢⅡ背短语活学活用把人改变或冒充成结识与相见般来说就来说从角度带或领进来再次需要声音画面逐渐模糊渐淡ⅠⅡⅢⅢ赏佳句思维提优教材原句,教材原句,教材原句,ⅠⅡ踌躇犹豫中,为后缀,意思是“引起或易于的”,用来构成形容词。如爱争吵的......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(1)
1 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(2)
2 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(3)
3 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(4)
4 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(5)
5 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(6)
6 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(7)
7 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(8)
8 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(9)
9 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(10)
10 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(11)
11 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(12)
12 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(13)
13 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(14)
14 页 / 共 33
【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 Unit 4 Pygmalion课件 新人教版选修8.ppt预览图(15)
15 页 / 共 33
预览结束,还剩 18 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档