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(终稿)人教物理九17.1电流与电压、电阻的关系教学课件(共37张PPT).ppt(OK版) (终稿)人教物理九17.1电流与电压、电阻的关系教学课件(共37张PPT).ppt(OK版)

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《(终稿)人教物理九17.1电流与电压、电阻的关系教学课件(共37张PPT).ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....电流与电阻的关系实验次序电压电阻电流安结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的,研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻实验电阻不变时,电流与电压的关系实验次序电阻电压伏电流安保持电阻不变时,电流跟电压成关系。结论正比实验二电压不,电流。人教物理九.电流与电压电阻的关系教学课件共张.文档免费在线阅读学生计算甲导体中的电流甲时,列出课堂练习甲试指出以上计算过程错在何处并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流值。误将乙导体两端的电压作为甲导体两端的电压。答看谁画得最快最好如何测量个待测电阻或小灯泡的阻值请画出测量的电路图列出所需器材写出测量步骤。伏安法测电阻有甲乙两导体,甲导体的电阻是,两端电压是乙导体的电阻是同学用只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是,再用电压表测得灯泡该电阻器的电阻应是多大如果两端的电压增加到......”

2、“.....两端电压是。解求物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动电流正解当电路中的电阻定时,电压越大多大已知已知,求解,的电流的阻碍也越大。保持不变,改变表电压使电荷移动形成电流的原因电压表电阻导体对电流的阻碍作用电压越大,对电流的推动作用也越大电阻越大,对电路中条件控制越大,电流。越大越小实验探究探究电流电压电阻三个物理量之间的关系。当电路中的电阻定时,电压越大多大已知已知,求解答看谁画得最快最好如何测量个待测电阻或小灯泡的阻值请画出测量的电路结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的,研究电流与电阻之间的关系。时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论结论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比......”

3、“.....这个规律变时,电流与电阻的关系实验次序电压电阻电流安结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的,研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻实验电阻不变时,电流与电压的关系实验次序电阻电压伏电流安保持电阻不变时,电流跟电压成关系。结论正比实验二电压不,电流。叫欧姆定律。公式变换公式单位叫欧姆定律。公式变换公式单位叫欧姆定律。公式变换公式单位三课堂练习有人根据公式跟公式在形式上相似,把电阻说成跟电压成正比,跟电流成反比。你电阻成反比。保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论结论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律变时,电流与电阻的关系实验次序电压电阻电流安结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比......”

4、“.....研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻实验电阻不变时,电流与电压的关系实验次序电阻电压伏电流安保持电阻不变时,电流跟电压成关系。结论正比实验二电压不,电流。当电路中的电压定时,电阻越大,电流。越大越小实验探究探究电流电压电阻三个物理量之间的关系。条件控制保持不变,改变,研究电流与电压之间的关系。保持不变,改变表电压使电荷移动形成电流的原因电压表电阻导体对电流的阻碍作用电压越大,对电流的推动作用也越大电阻越大,对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。当电路中的电阻定时,电压越大多大已知已知,求解,解求物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动电流正解甲甲甲乙乙乙加在电阻器两端的电压为时,通过它的电流是,则该电阻器的电阻应是多大如果两端的电压增加到,此时这个电阻器的电阻值是多大通过它的电流是,两端电压是。学生计算甲导体中的电流甲时,列出课堂练习甲试指出以上计算过程错在何处并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流值......”

5、“.....答看谁画得最快最好如何测量个待测电阻或小灯泡的阻值请画出测量的电路图列出所需器材写出测量步骤。伏安法测电阻有甲乙两导体,甲导体的电阻是,两端电压是乙导体的电阻是同学用只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是,再用电压表测得灯泡两端的电压是,试计算灯丝正常发光时的电阻值。答已知求解,灯丝正常发光时的电阻值为滑动变阻器,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是。已知该灯泡正常发光时的电阻是,求灯泡两端的电压。已知,求解两端的电压是。答明灯的电压是,它正常工作时灯丝的电阻是。求通过灯丝的电流。已知求答车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为解在如图所示的电路中,调节它的电流为,则这导体的电阻为当加在它两端的电压增大倍时,该导体的电阻为,导体中通过的电流为知伏,安安伏欧答阻值是欧。已知电流电压,求电阻车床照单位三课堂练习有人根据公式跟公式在形式上相似,把电阻说成跟电压成正比,跟电流成反比......”

6、“.....通过论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。公式变换公式结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论结论结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论结论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。公式变换公式单位三课堂练习有人根据公式跟公式在形式上相似,把电阻说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗为什么当加在导体两端电压为时,通过它的电流为......”

7、“.....该导体的电阻为,导体中通过的电流为知伏,安安伏欧答阻值是欧。已知电流电压,求电阻车床照明灯的电压是,它正常工作时灯丝的电阻是。求通过灯丝的电流。已知求答车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为解在如图所示的电路中,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是。已知该灯泡正常发光时的电阻是,求灯泡两端的电压。已知,求解两端的电压是。答同学用只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是,再用电压表测得灯泡两端的电压是,试计算灯丝正常发光时的电阻值。答已知求解,灯丝正常发光时的电阻值为看谁画得最快最好如何测量个待测电阻或小灯泡的阻值请画出测量的电路图列出所需器材写出测量步骤。伏安法测电阻有甲乙两导体,甲导体的电阻是,两端电压是乙导体的电阻是,两端电压是。学生计算甲导体中的电流甲时,列出课堂练习甲试指出以上计算过程错在何处并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流值。误将乙导体两端的电压作为甲导体两端的电压......”

8、“.....通过它的电流是,则该电阻器的电阻应是多大如果两端的电压增加到,此时这个电阻器的电阻值是多大通过它的电流是多大已知已知,求解,解求物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷定向移动电流表电压使电荷移动形成电流的原因电压表电阻导体对电流的阻碍作用电压越大,对电流的推动作用也越大电阻越大,对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。当电路中的电阻定时,电压越大,电流。当电路中的电压定时,电阻越大,电流。越大越小实验探究探究电流电压电阻三个物理量之间的关系。条件控制保持不变,改变,研究电流与电压之间的关系。保持不变,改变,研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻实验电阻不变时,电流与电压的关系实验次序电阻电压伏电流安保持电阻不变时,电流跟电压成关系。结论正比实验二电压不变时,电流与电阻的关系实验次序电压电阻电流安结论保持电压不变时,电流跟电阻成关系。反比根据情况可以填入实际数据总结导体中电流......”

9、“.....跟这段导体的电阻成反比。保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。结论结论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。公式变换公式单位三课堂练习有人根据公式跟公式在形式上相似,把电阻说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗为什么当加在导体两端电压为时,通过它的电流为,则这导体的电阻为当加在它两端的电压增大倍时,该导体的电阻为,论保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。欧姆定律二欧姆定律内容导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。公式变换公式它的电流为,则这导体的电阻为当加在它两端的电压增大倍时,该导体的电阻为,导体中通过的电流为知伏,安安伏欧答阻值是欧。已知电流电压,求电阻车床照滑动变阻器,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是。已知该灯泡正常发光时的电阻是,求灯泡两端的电压......”

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