1、“.....阶梯型两行只能有个正方形相连型,型不能出现田字格！！！判断下列图形能不能折成正方体图形与同学交流。第将包装盒沿它的些棱剪开，并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能得到多少种平面图形与同学交流。第青岛版七年级数学上册.几何图形课件张.文档免费在线阅读你能得到多少种平面图形与同学交流。第将包装盒沿它的些棱剪开，并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画......”。

2、“.....第类，中间四连方，两侧各个，共六种。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能把各个平面图形与旋转得到的立体图形连接起来吗三正方体的表面展开图例练习练习将下列第行中的各个平面图形分别绕图中的虚线轴线旋转周，就得到第二行的立体图形。你能把各个平面图形与流与发现交流与发现点动成线面动成体线动成面旋转门做课本第练习练习将下列第行中的各个平面图形分别绕图中的虚线轴线旋转周，就得到第二行的立体图形......”。

3、“.....得到的图形相同吗动手做做，然后画画。练习练习将下列第行中的各个平面图形分别绕图中的虚线轴线旋转周，就得到第二行的立体图形。做做，然后画画。交流。第将包装盒沿它的些棱剪开，并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方。称为型第二类，中间三连方，两侧各有二个，共三种......”。

4、“.....两侧各个，共六种。称为型第二类，中间三连方，两侧各有二个，共三种。称为第三类，阶梯型两行只能有个正方形相连型,型不能出现田字格！！！判断下列图形能不能折成正方体图形与同学交流。第将包装盒沿它的些棱剪开，并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能得到多少种平面图形与同学交流。第类，中间四与旋转得到的立体图形连接起来吗三正方体的表面展开图例将包装盒沿它的些棱剪开......”。

5、“.....练习练习将下列第页的“观察与思考”并回答下面的问面旋转门做课本第页的练习第题和第题。练习练习将下列第页的“观察与思考”并回答下面的问面旋转门做课本第页的练习第题和第题。练习练习将下列第页的“观察与思考”并回答下面的问题。几何体的构成元素练习圆柱是由几个面组成的它们分别是什么面圆柱的侧面和底面相交成什么线观察下面的图片......”。

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7、“.....得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能得到多少种平面流与发现交流与发现点动成线面动成体线动成面旋转门做课本第页的练习第题和第题。练习练习将下列第行中的各个平面图形分别绕图中的虚线轴线旋转周，就得到第二行的立体图形。你能把各个平面图形与流与发现交流与发现点动成线面动成体线动成面旋转门做课本第页的练习第题和第题。练习练习将下列第行中的各个平面图形分别绕图中的虚线轴线旋转周，就得到第二行的立体图形......”。

8、“.....并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能得到多少种平面图形与同学交流。第将包装盒沿它的些棱剪开，并铺在平面上。得到个怎样的平面图形如果展开的方法不同，得到的图形相同吗动手做做，然后画画。你能得到多少种平面图形与同学交流。第类，中间四连方，两侧各个，共六种。称为型第二类，中间三连方，两侧各有二个，共三种。称为第三类，阶梯型两行只能有个正方形相连型......”。

9、“.....几何体的构成元素练习圆柱是由几个面组成的它们分别是什么面圆柱的侧面和底面相交成什么线观察下面的图片，你发现了什么交流与发现交流与发现点动成线面动成体线动成面旋转门做课本第页的练习第题和第题......”。