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(终稿)西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件2.ppt(OK版) (终稿)西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件2.ppt(OK版)

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《(终稿)西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件2.ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....要求尽量看汉字读,不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,看见闪闪的星星蓝蓝的天。执教贾丽娜李白唐代诗人。字太白,号青莲居士。西师大版语文下第三单元古朗月行课件.文档免费在线阅读古月行唐李白自学提示默读古诗,画出不理解的词句。默读就要做到不出声,不指读。认真听老师读课文。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。又疑瑶台镜,飞在青云端。我知道诗人李端。诗句的意思,商量汇报形式......”

2、“.....可以选择在原地或到前面汇报。像什么弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。白玉盘•超级链接瑶台镜•超级链接试着背背吧!月亮还了解诗句的意思及作者表达的思想感情白看到圆圆的月亮,想到了和。学习目标有感情地朗读和背诵这首古诗。诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报。认真听老师读课文。读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月......”

3、“.....自学提示自由读古诗。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑。自学提示自由读古诗。要求尽量看汉字读,不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,看见闪闪的星星蓝蓝的天。执教贾丽娜李白唐代诗人。字太白,号青莲居士。他的作品富有浪漫主义色彩,感情强烈。呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白小时∕不识月......”

4、“.....又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑。自学提示自由读古诗。要求尽量看汉字读,不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,看见闪闪的星星蓝蓝的天。执教贾丽娜李白唐代诗人。字太白,号青莲居士。他的作品富有浪漫主义色彩,感情强烈。被称为“诗仙”。学习目标有感情地朗读和背诵这首古诗。了解诗句的意思及作者表达的思想感情白看到圆圆的月亮,想到了和。我知道诗人李白看到圆圆的月亮......”

5、“.....白玉盘•超级链接瑶台镜•超级链接试着背背吧!月亮还像什么弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只和联系上下文,小组互相说说诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我知道诗人李端。古月行唐李白自学提示默读古诗,画出不理解的词句。默读就要做到不出声,不指读。认真听老师读课文。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜......”

6、“.....自学提示根据挂图白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端......”

7、“.....呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云端。古月行唐李白自学提示默读古诗,画出不理解的词句。默读就要做到不出声,不指读。认真听老师读课文。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。自学提示根据挂图和联系上下文,小组互相说说诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报......”

8、“.....呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我知道诗人李白看到圆圆的月亮,想到了和。我知道诗人李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。白玉盘•超级链接瑶台镜•超级链接试着背背吧!月亮还像什么弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。执教贾丽娜李白唐代诗人。字太白,号青莲居士。他的作品富有浪漫主义色彩,感情强烈。被称为“诗仙”。学习目标有感情地朗读和背诵这首古诗。了解诗句的意思及作者表达的思想感情。自学提示自由读古诗......”

9、“.....不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云和联系上下文,小组互相说说诗句的意思......”

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