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(终稿)【状元桥】2016年高考政治二轮复习第一编专题精讲八历史唯物主义课件.ppt(OK版) (终稿)【状元桥】2016年高考政治二轮复习第一编专题精讲八历史唯物主义课件.ppt(OK版)

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《(终稿)【状元桥】2016年高考政治二轮复习第一编专题精讲八历史唯物主义课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。生产力和生产关系的关系生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。经济基础和上层建筑的关系经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作有正确价值观的指引。状元桥年高考政治二轮复习第编专题精讲八历史唯物主义课件.文档免费在线阅读性在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不错误的价值观则会使人们选择错误的人生道路,误入歧途。价值判断和价值选择价值判断与价值选择的内涵人们对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出判断,被称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上人们选择正确的生存和生活方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....价值判断和价值选择的特征特点内容社会历史性价值判断和价值选择会因时间地点和条件的变化而不同阶级同。和价值选择主体性价值判断与价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏自强不息的精神实现人生第三,在砥砺自我中走向成功。要围绕构建中国特色社会主探究之加强社会建设,推进社会体制改革十八大报告指出,加强社会建设,必须加快推进社会体制改革。和价值选择主体性价值判断与价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不内涵人们对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出判断,被称为价值判断。的生产方式是人类社会存在和发展的基础人们在生产活动中所形成的物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。生产力和生产关系的关系生产力决社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识的反作用具有两重性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识的反作用具有两重性,只有先进的社会意识才对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。社会基本矛盾及发展规律物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础人们在生产活动中所形成的物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。生产力和生产关系的关系生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。经济基础和上层建筑的关强社会建设,推进社会体制改革弘扬人文精神,促进人的全面发展,等等。重组之认识社会的真谛社会强社会建设,推进社会体制改革弘扬人文精神,促进人的全面发展,等等。重组之认识社会的真谛社会强社会建设,推进社会体制改革弘扬人文精神,促进人的全面发展,等等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....社会意识是社会存在的反映有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性社会意识的变化发展与社会存在的变化发展并不完全同步,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识的反作用具有两重性,只有先进的社会意识才对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。社会基本矛盾及发展规律物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础人们在生产活动中所形成的物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,它决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。生产力和生产关系的关系生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。经济基础和上层建筑的关系经济基础决定上层建筑......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....探究之加强社会建设,推进社会体制改革十八大报告指出,加强社会建设,必须加快推进社会体制改革。要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系,加快形成党委领导政府负责社会协同公众参与断与价值选择的冲突。第三,在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏自强不息的精神实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质需要有坚定的理想信念,需要同的甚至截然相反的价值判断和价值选择主体性价值判断与价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。面对同问题,人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异,产生不同的价值判作出的。价值判断和价值选择的特征特点内容社会历史性价值判断和价值选择会因时间地点和条件的变化而不同阶级性在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不错误的价值观则会使人们选择错误的人生道路,误入歧途......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....被称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上人们选择正确的生存和生活方式,使人们改造世界的活动取得成功错误的价值观则会使人们在改造世界的活动中遭到失败。价值观对人生的导向作用。正确的价值观是人们拥有美好生活的航标,帮助人们选择正确的人生道路事物的认识和评价。正确的价值观能为人们认识和评价事物提供科学的标准,从而使人们作出正确的评价错误的价值观则提供不科学的评价,从而影响人们评价的正确性。价值观影响人们改造世界的活动。正确的价值观帮助另方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。第二,价值观对人生的向导。个人的人生道路生活方式都是在定的世界观和价值观的指导下进行的。价值观的导向作用具有双重性。价值观影响人们对作为种社会意识,对社会存在具有能动的反作用对人们的行为具有重要的驱动制约和导向作用。表现在第,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。的源泉,是人的真正价值之所在。因此,看待人的价值......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即从两个方面把握人的价值又要抓住重点,即主要看他的贡献。价值观及其导向作用价值观即对事物价值的总的看法和根本观点。价值观创造者。他需要通过自己的劳动为社会提供物质财富和精神财富,承担对社会的责任。个人对社会的责任与贡献,是人的价值的又个方面。对个人的价值的评价,主要是看他对社会所尽的责任和所做出的贡献,这是人的价值值的享受者。他需要依靠社会创造的财富来满足自己的需要当他对社会作出贡献时,他需要得到社会对他的价值的承认与尊重。社会对人的尊重和满足,是人的价值的个方面。当人作为价值关系的客体而存在时,他是价值的需要的属性和功能,以及它在多大程度上满足主体人的需要。但衡量人的价值却比较复杂,因为人既可以作为价值关系中的主体而存在,又可以作为价值关系中的客体而存在。当人作为价值关系中的主体而存在时,他是价众实践,通过群众实践检验和完善方针政策。到群众中去重组之二实现人生的价值人生价值价值和人的价值价值是指事物对主体人的积极意义。衡量除人之外的其他事物的价值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....依靠群众的信任和支持,推进党的事业。切依靠群众第三,尊重群众首创精神,尊重群众实践,虚心从群众实践经验中汲取智慧,形成党的方针政策。从群众中来第四,贯彻落实方针政策,指导群的利益作为自己最高的价值追求。如何坚持群众路线第,真正把群众利益摆在首位,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为切工作的根本出发点。切为了群众第二,尊重群众的历史主体地位,相信,也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。最高价值标准与追求自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的,也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。最高价值标准与追求自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。如何坚持群众路线第,真正把群众利益摆在首位......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....切为了群众第二,尊重群众的历史主体地位,相信群众自己解放自己,依靠群众的信任和支持,推进党的事业。切依靠群众第三,尊重群众首创精神,尊重群众实践,虚心从群众实践经验中汲取智慧,形成党的方针政策。从群众中来第四,贯彻落实方针政策,指导群众实践,通过群众实践检验和完善方针政策。到群众中去重组之二实现人生的价值人生价值价值和人的价值价值是指事物对主体人的积极意义。衡量除人之外的其他事物的价值,就看该事物是否具有满足主体人需要的属性和功能,以及它在多大程度上满足主体人的需要。但衡量人的价值却比较复杂,因为人既可以作为价值关系中的主体而存在,又可以作为价值关系中的客体而存在。当人作为价值关系中的主体而存在时,他是价值的享受者。他需要依靠社会创造的财富来满足自己的需要当他对社会作出贡献时,他需要得到社会对他的价值的承认与尊重。社会对人的尊重和满足,是人的价值的个方面。当人作为价值关系的客体而存在时,他是价值的创造者。他需要通过自己的劳动为社会提供物质财富和精神财富......”

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