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(终稿)【赢在中考】2016届中考化学一轮复习第6单元碳和碳的氧化物课件.ppt(OK版) (终稿)【赢在中考】2016届中考化学一轮复习第6单元碳和碳的氧化物课件.ppt(OK版)

格式:PPT 上传:2022-06-25 05:30:07

《(终稿)【赢在中考】2016届中考化学一轮复习第6单元碳和碳的氧化物课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能燃烧,不支持燃烧有可燃性还原性不具有还原性,而具有氧化性具有还原性与水反应二氧化碳与水反应碳酸不稳定而易分解↑不与水反应与石灰水反应二氧化碳与澄清石灰水的反应不与澄清石灰水反应毒性无毒,但不能供给呼吸有毒用途灭火工业原料干冰可作制冷剂温室里的气体肥料燃料冶炼金属相等反应开始后通入氧化碳可生成铜反应结束后继续通入氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为装置用于证明氧化碳不能和澄清石灰水反应,乙同学认为省略可达到同样的目的,理由是。赢在中考届中考化学轮复习第单元碳和碳的氧化物课件.文档免费在线阅读精灯加上金属网罩,可以使火焰集中,提高温度。答案用手紧握试管,若导管口有手紧握容器外壁,然后使容器内气体受热膨胀,压强变大,从导气管口部逸出气体,产生气泡,如果出现上述现象,说明装置气密性良好。碳具有还原性,能够夺取氧化物中的氧元素,使其还原,本身转化为二氧化碳......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....。发生反应填“氧化”或“还原”成红色的铜,生成的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。碳和氧化铜反应需要在高温条件下进行,酒清石灰水变浑浊还原集中热量,提高温度考法考法考法考法考法考法考法氧化碳的性质常结合生活中的通入氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。考法考法考法考法考法考法气泡冒出固体由黑变红澄甲同学设计了如下实验装置验证氧化碳的部分性质并验证反应产物。时应先熄灭处酒精灯中增加的质量与中固体减少的质量的形式考查氧化碳的还原性。例上海对该实验的分析正确的是选填编号。实验过程中,中的现象是,处点燃的目的是。通入氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。考法考法考法考法考法考法气泡冒出固体由黑变红澄碳具有还原性,能够夺取氧化物中的氧元素,使其还原,本身转化为二氧化碳。四二氧化碳氧化碳化学性质可燃性般情况下,不能燃烧,不支持燃烧有可燃性还原性不具有还原性......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....反应原理↑考点考点二考点三考点四考点二二氧化碳的制法二氧化碳的工业制法煅烧石灰石↑。二氧化碳的实验室制法药品石灰石稀盐酸。反应原理↑考点考点二考点三考点四考点三二氧化碳和氧化碳二氧化碳和氧化碳的性质比较二氧化碳氧化碳物理性质色态味无色无味的气体无色无味的气体密度密度比空气大密度比空气略小溶解性能溶于水难溶于水考点考点二考点三考点四二氧化碳氧化碳化学性质可燃性般情况下,不能燃烧,不支持燃烧有可燃性还原性不具有还原性,而具有氧化性具有还原性与水反应二氧化碳与水反应碳酸不稳定而易分解↑不与水反应与石灰水反应二氧化碳与澄清石灰水的反应不与澄清石灰水反应毒性无毒,但不能供给呼吸有毒用途灭火工业原料干冰可作制冷剂温室里的气体肥料燃料冶炼金属相等反应开始后通入氧化碳可生成铜反应结束后继续通入氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为装置用于证明氧化碳不能和澄清石灰水反应,乙同学认为省略可达到同样的目的,理由是。黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....属于置换反应。黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。化学方程式↑,属于置换反应。黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。化学方程式↑,属于置换反应。温馨提示碳还原氧化铜完毕要先将导管移开,再熄灭酒精灯,防止水倒流炸裂试管。考点考点二考点三考点四考点二二氧化碳的制法二氧化碳的工业制法煅烧石灰石↑。二氧化碳的实验室制法药品石灰石稀盐酸。反应原理↑考点考点二考点三考点四考点三二氧化碳和氧化碳二氧化碳和氧化碳的性质比较二氧化碳氧化碳物理性质色态味无色无味的气体无色无味的气体密度密度比空气大密度比空气略小溶解性能溶于水难溶于水考点考点二考点三考点四二氧化碳氧化碳化学性质可燃性般情况下,不能燃烧,不支持燃烧有可燃性还原性不具有还原性,而具有氧化性具有还原性与水反应二氧化碳与水反应碳酸不稳定而易分解↑不与水反应与石灰水反应二氧化碳与澄清石灰水的反应不与澄清石灰水反应毒性无毒......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....乙同学认为省略可达到同样的目的,理由是。考法中反应的化学方程式是,该反应的还原剂是。实验过程中,中的现象是,处点燃的目的是。对该实验的分析正确的是选填编号。实验结束时应先熄灭处酒精灯中增加的质量与中固体减少的质量的形式考查氧化碳的还原性。例上海甲同学设计了如下实验装置验证氧化碳的部分性质并验证反应产物。实验时,在点燃处酒精灯之前先通入氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。考法考法考法考法考法考法气泡冒出固体由黑变红澄清石灰水变浑浊还原集中热量,提高温度考法考法考法考法考法考法考法氧化碳的性质常结合生活中的有毒物质考查氧化碳的毒性,般是以选择或填空的形式出现也常通过实验探究过程中黑色氧化铜被还原,生成红色的铜,生成的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。碳和氧化铜反应需要在高温条件下进行,酒精灯加上金属网罩,可以使火焰集中,提高温度。答案用手紧握试管,若导管口有手紧握容器外壁,然后使容器内气体受热膨胀......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从导气管口部逸出气体,产生气泡,如果出现上述现象,说明装置气密性良好。碳具有还原性,能够夺取氧化物中的氧元素,使其还原,本身转化为二氧化碳。反应止加热停止通用途证明碳具有还原性的实验现象是,。发生反应填“氧化”或“还原”。酒精灯加上网罩的作用是。考法考法考法考法考法考法解析检查装置气密性的方法般是用焐气法,即用变成红色固体,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊实验装置图装置要点试管口略向下倾斜,导管刚过橡皮塞多余的要进行尾气处理如点燃主要实验步骤反应结束后,先将导管从液体中取出,再停止加热通加热停色火焰,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊考点考点二考点三考点四化学性质还原性化学方程式↑现象黑色粉末变成红色固体,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊黑色粉末点考点二考点三考点四考点四碳与氧化碳的性质比较物理性质黑色固体,难溶于水无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水化学性质可燃性化学方程式现象红热,生成无色气体蓝溶解并生成石灰石。大气中二氧化碳含量的变化对环境的影响科学家普遍认为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从而导致全球变暖,使两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市。考对应的化学方程式为。考点考点二考点三考点四自然界中二氧化碳的循环二氧化碳的生成和消耗产生途径人和动植物的呼吸,化石燃料的燃烧等。消耗途径绿色植物的光合作用同,原因是它们的分子结构不同。二氧化碳本身没有毒性,但当空气中的超过正常含量时,会对人体产生不良的影响。在进入久未开启的菜窖干涸的深井和深洞底部,必须先做灯火试验。二氧化碳和氧化碳的转化不与澄清石灰水反应毒性无毒,但不能供给呼吸有毒用途灭火工业原料干冰可作制冷剂温室里的气体肥料燃料冶炼金属考点考点二考点三考点四温馨提示和性质有很大的不不具有还原性,而具有氧化性具有还原性与水反应二氧化碳与水反应碳酸不稳定而易分解↑不与水反应与石灰水反应二氧化碳与澄清石灰水的反应味无色无味的气体无色无味的气体密度密度比空气大密度比空气略小溶解性能溶于水难溶于水考点考点二考点三考点四二氧化碳氧化碳化学性质可燃性般情况下,不能燃烧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二氧化碳的实验室制法药品石灰石稀盐酸。反应原理↑考点考点二考点三考点四考点三二氧化碳和氧化碳二氧化碳和氧化碳的性质比较二氧化碳氧化碳物理性质色态。二氧化碳的实验室制法药品石灰石稀盐酸。反应原理↑考点考点二考点三考点四考点三二氧化碳和氧化碳二氧化碳和氧化碳的性质比较二氧化碳氧化碳物理性质色态味无色无味的气体无色无味的气体密度密度比空气大密度比空气略小溶解性能溶于水难溶于水考点考点二考点三考点四二氧化碳氧化碳化学性质可燃性般情况下,不能燃烧,不支持燃烧有可燃性还原性不具有还原性,而具有氧化性具有还原性与水反应二氧化碳与水反应碳酸不稳定而易分解↑不与水反应与石灰水反应二氧化碳与澄清石灰水的反应不与澄清石灰水反应毒性无毒,但不能供给呼吸有毒用途灭火工业原料干冰可作制冷剂温室里的气体肥料燃料冶炼金属考点考点二考点三考点四温馨提示和性质有很大的不同,原因是它们的分子结构不同。二氧化碳本身没有毒性,但当空气中的超过正常含量时,会对人体产生不良的影响......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....必须先做灯火试验。二氧化碳和氧化碳的转化对应的化学方程式为。考点考点二考点三考点四自然界中二氧化碳的循环二氧化碳的生成和消耗产生途径人和动植物的呼吸,化石燃料的燃烧等。消耗途径绿色植物的光合作用溶解并生成石灰石。大气中二氧化碳含量的变化对环境的影响科学家普遍认为,大气中二氧化碳或些其他气体的含量增加会导致“温室效应”,从而导致全球变暖,使两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市。考点考点二考点三考点四考点四碳与氧化碳的性质比较物理性质黑色固体,难溶于水无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水化学性质可燃性化学方程式现象红热,生成无色气体蓝色火焰,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊考点考点二考点三考点四化学性质还原性化学方程式↑现象黑色粉末变成红色固体,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊黑色粉末变成红色固体,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊实验装置图装置要点试管口略向下倾斜,导管刚过橡皮塞多余的要进行尾气处理如点燃主要实验步骤反应结束后,先将导管从液体中取出......”

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