1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如图所示列表描点并将它们用光滑的曲线连接，如图利用正弦函数的图像求函数的定义域求函数的特殊点代入，不妨将，与，代入得解得故，，列表，，用五点法作出下列函数的简图，，，解将图像中归纳作形如函数，，的图像的步骤函数，，的图像如图所示，则的解析式为，，描点在平面直角坐标系中描出下列五个优化方案高中数学第章三角函数.正弦函数的图像课件新人教版必修.文档免费在线阅读利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是，正弦曲线的简单变换函数与图像间的关系当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像上下判断正误正确的打，错误的打“”函数的图像与轴只有个交点函数的图像介于直线与之间用与图像间的关系当时......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....选取的五个关键点依次是移个单位长度得到函数的图像上下判断正误正确的打，错误的打“”函用五点法作函数在，上的图像时，应选取的五个点是长度得到函数的图像当时，把的图像向平次连接时，要注意线的走向，般在最高低点的附近要平滑，不要出现“拐角”现象“五点法”作出的是数，，的简图链接教材例解步骤列表，用的前提条件是精确度要求不是太高五个点必须是确定的五点用光滑的曲线顺，连线用光滑曲线将描出的五个点连接起来，得函数，，的简图，如图所示方，的图像如图所示，则的解析式为，，描点在平面直角坐标系中描出下列五个点用五点法作函数在，上的图像时，应选取的五个点是长度得到函数的图像当时，把的图像向平图像间的关系当时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作出的图像，如图所示结合图像可描点并将它们用光滑的曲线连接起来，如图所示列表描点并将它们用光滑的曲线连接，如图利用正弦函数的图像求函数的定义域求函数函数在，上的简图试试教材练习题你会吗正弦函数的图像与五点法图像正得该函数的定义域为，正弦函数的图像与性质正弦函数的图像第章三角函数问题导个关键点它们是正弦曲线与轴的交点和函数取时的点，可以吗作正弦函数图像时应注意哪些问题例题导读例通过本例学习，学会用五点法画函数在，上的简图试试教材练习题你会吗正弦函数的图像与五点法图像正得该函数的定义域为，正弦函数的图像与性质正弦函数的图像第章三角函数问题导航用“五点法”作正弦函数图像的关键是什么利用“五点法”作的图像时，依次取，的定义域链接教材习题组解由题意......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....作出的图像，如图所示结合图像可描点并将它们用光滑的曲线连接起来，如图所示列表描点并将它们用光滑的曲线连接，如图利用正弦函数的图像求函数的定义域求函数的特殊点代入，不妨将，与，代入得解得故，，列表，，用五点法作出下列函数的简图，，，解将图像线最大值最小值，利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是线最大值最小值，利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是线最大值最小值，利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是，用光滑的曲线顺次将它们连接起来，得到函数在，上的简图，这种画正弦曲线的方法为“五点法”正弦曲弦函数的图像叫作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可以吗作正弦函数图像时应注意哪些问题例题导读例通过本例学习，学会用五点法画函数在，上的简图试试教材练习题你会吗正弦函数的图像与五点法图像正得该函数的定义域为，正弦函数的图像与性质正弦函数的图像第章三角函数问题导航用“五点法”作正弦函数图像的关键是什么利用“五点法”作的图像时，依次取，的定义域链接教材习题组解由题意，满足不等式组即，作出的图像，如图所示结合图像可描点并将它们用光滑的曲线连接起来，如图所示列表描点并将它们用光滑的曲线连接，如图利用正弦函数的图像求函数的定义域求函数的特殊点代入，不妨将，与，代入得解得故，，列表，，用五点法作出下列函数的简图，，，解将图像中归纳作形如函数，，的图像的步骤函数，，的图像如图所示，则的解析式为，......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....连线用光滑曲线将描出的五个点连接起来，得函数，，的简图，如图所示方法个周期上的正弦函数图像，要得到整个正弦函数图像，还要“平移”用五点法作正弦型函数的图像用五点法画函数，，的简图链接教材例解步骤列表，用的前提条件是精确度要求不是太高五个点必须是确定的五点用光滑的曲线顺次连接时，要注意线的走向，般在最高低点的附近要平滑，不要出现“拐角”现象“五点法”作出的是的图像与轴只有个交点函数的图像介于直线与之间用五点法作函数在，上的图像时，应选取的五个点是长度得到函数的图像当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像上下判断正误正确的打，错误的打“”函数，正弦曲线的简单变换函数与图像间的关系当时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....选取的五个关键点依次是利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是，正弦曲线的简单变换函数与图像间的关系当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像上下判断正误正确的打，错误的打“”函数的图像与轴只有个交点函数的图像介于直线与之间用五点法作函数在，上的图像时，应选取的五个点是，用的前提条件是精确度要求不是太高五个点必须是确定的五点用光滑的曲线顺次连接时，要注意线的走向，般在最高低点的附近要平滑，不要出现“拐角”现象“五点法”作出的是个周期上的正弦函数图像，要得到整个正弦函数图像，还要“平移”用五点法作正弦型函数的图像用五点法画函数，......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....连线用光滑曲线将描出的五个点连接起来，得函数，，的简图，如图所示方法归纳作形如函数，，的图像的步骤函数，，的图像如图所示，则的解析式为，，用五点法作出下列函数的简图，，，解将图像中的特殊点代入，不妨将，与，代入得解得故，，列表描点并将它们用光滑的曲线连接起来，如图所示列表描点并将它们用光滑的曲线连接，如图利用正弦函数的图像求函数的定义域求函数的定义域链接教材习题组解由题意，满足不等式组即，作出的图像，如图所示结合图像可得该函数的定义域为，正弦函数的图像与性质正弦函数的图像第章三角函数问题导航用“五点法”作正弦函数图像的关键是什么利用“五点法”作的图像时，依次取可以吗作正弦函数图像时应注意哪些问题例题导读例通过本例学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....上的简图试试教材练习题你会吗正弦函数的图像与五点法图像正弦函数的图像叫作，如图所示五点法在平面直角坐标系中常常描出五个关键点它们是正弦曲线与轴的交点和函数取时的点，用光滑的曲线顺次将它们连接起来，得到函数在，上的简图，这种画正弦曲线的方法为“五点法”正弦曲线最大值最小值，利用五点法作函数的图像时，选取的五个关键点依次是，正弦曲线的简单变换函数与图像间的关系当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像当时，把的图像向平移个单位长度得到函数的图像上下判断正误正确的打，错误的打“”函数的图像与轴只有个交点函数的图像介于直线与之间用五点法作函数在，上的图像时，应选取的五个点是，正弦曲线的简单变换函数与图像间的关系当时......”。