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(终稿)出师表【精品课件】.ppt(OK版) (终稿)出师表【精品课件】.ppt(OK版)

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《(终稿)出师表【精品课件】.ppt(OK版)》修改意见稿

1、“.....提出赏罚严明,宫中府中俱当体,赏罚不宜偏私。亲贤臣远小人,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测曹操作事干干净净诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业着想诸葛亮招亲才重于貌诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮的锦囊神机妙算曹操诸葛亮脾气不样诸葛亮隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉。出师表精品课件.文档免费在线阅读隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉。你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测曹操作事干干净净诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业着想葛亮首先分析当时的政治形势,说明先帝创业的艰辛,然后根据刘禅的弱点提出哪些建议宜开张圣听,不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路。提出赏罚严明,宫中府中俱当体,赏罚不宜偏私......”

2、“.....后主刘禅继位,时年岁。辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元年他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以读课文,注意以下字的读音殂陛以塞忠谏陟诸葛亮统率蜀国军队北进,驻军汉中今陕西南郑县,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。这就是出师表。公元年,言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,以图完成复兴汉室,统天下的大业。辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元年,亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业大局诸葛亮要丑妻为事业着想诸葛亮招亲才重于貌诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮的锦囊神机妙算曹操诸葛亮脾气不样诸葛亮隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉亲贤臣远小人,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。开张圣听,不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路。提出赏罚严明......”

3、“.....亲贤臣远小人,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测曹操作事干干净净诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业着想诸葛亮招亲才重于貌诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮的锦囊神机妙算曹操诸葛亮脾气不样诸葛亮隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉。你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语诸葛亮白帝城五丈原诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年岁。候,每逢跟我谈论这些事情,没有次不对桓灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中尚书长史参军这候,每逢跟我谈论这些事情,没有次不对桓灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中尚书长史参军这候,每逢跟我谈论这些事情,没有次不对桓灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中尚书长史参军这些人都是正直有才干而且能以死报国的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就为期不远了......”

4、“.....说明先帝创业的艰辛,然后根据刘禅的弱点提出哪些建议宜开张圣听,不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路。提出赏罚严明,宫中府中俱当体,赏罚不宜偏私。亲贤臣远小人,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测曹操作事干干净净诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业着想诸葛亮招亲才重于貌诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮的锦囊神机妙算曹操诸葛亮脾气不样诸葛亮隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉。你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语诸葛亮白帝城五丈原诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元年,言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,以图完成复兴汉室,统天下的大业。这就是出师表。你知道写出师表的背景吗听录音朗读课文......”

5、“.....驻军汉中今陕西南郑县,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠诸葛亮白帝城五丈原诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元年诸葛亮招亲才重于貌诸葛亮用兵神出鬼没诸葛亮的锦囊神机妙算曹操诸葛亮脾气不样诸葛亮隆中对策有先见之明诸葛亮这位著名的历史人物,大家比较熟悉。你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语,既是历史的教训,也是复兴汉室的必备条件。诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测曹操作事干干净净诸葛亮三气周瑜略施小技诸葛亮借箭有借无还诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局诸葛亮要丑妻为事业着想葛亮首先分析当时的政治形势,说明先帝创业的艰辛,然后根据刘禅的弱点提出哪些建议宜开张圣听,不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路。提出赏罚严明,宫中府中俱当体,赏罚不宜偏私......”

6、“.....每逢跟我谈论这些事情,没有次不对桓灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中尚书长史参军这些人都是正直有才干而且能以死报国的臣子,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就为期不远了。归纳诸此先汉所以兴隆也的原因语气词,揭示原因,不译。此悉贞良死节之臣为节而死,死,为动用法节,义节亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时,把才能高的和才能低的都安排得当。齐读质疑思考这段的内容是什么“愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。”表达了诸葛亮的怎样的情感注意以下字词亲贤臣,远小人亲近,形作动远离,形作动止疏漏,得到更多的成效。将军向宠,性情善良,做事公正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,先帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就定能使部队团结心用句话作答侍中侍郎郭攸之费祎董允等人,都善良诚实,志向和心思都忠贞纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用......”

7、“.....不论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就定能够补救缺点,防事触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和相府有不同的法制。跟读录音试译思考这两段的内容是什么要求线撤回汉中沓中屯田开荒刘禅提出什么谏诫陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者如果作的人例如否极泰来宫廷和相府的人,都是国家的官员,提升惩罚表扬批评,标准不应当有差别。如果有做坏是什么刘禅,字公嗣,小名阿斗,刘备的大儿子,建安二十四年公元二九年立为太子。刘备死后继位于成都,称帝时十七岁。在位期间,由丞相诸葛亮辅佐执政。诸葛亮死后,因信任宦官黄皓,致使姜维从北伐中原的前每人小声朗读课文,注意读准字音。思考此文写了什么品读第小节齐读试译思考诸葛亮在奏表的开头段向刘禅提出什么劝谏诸葛亮分析形势的利弊,不利条件是什么有利条件是什么此段宗旨ī稗阙ē漏颓桓闻达猥ě危难二十有年夙驽攘ǎ彰ā咎诹ō涕,统天下的大业。这就是出师表......”

8、“.....注意以下字的读音殂陛以塞忠谏陟臧否āǐ攸ō以遗陛下咨,统天下的大业。这就是出师表。你知道写出师表的背景吗听录音朗读课文,注意以下字的读音殂陛以塞忠谏陟臧否āǐ攸ō以遗陛下咨ī稗阙ē漏颓桓闻达猥ě危难二十有年夙驽攘ǎ彰ā咎诹ō涕每人小声朗读课文,注意读准字音。思考此文写了什么品读第小节齐读试译思考诸葛亮在奏表的开头段向刘禅提出什么劝谏诸葛亮分析形势的利弊,不利条件是什么有利条件是什么此段宗旨是什么刘禅,字公嗣,小名阿斗,刘备的大儿子,建安二十四年公元二九年立为太子。刘备死后继位于成都,称帝时十七岁。在位期间,由丞相诸葛亮辅佐执政。诸葛亮死后,因信任宦官黄皓,致使姜维从北伐中原的前线撤回汉中沓中屯田开荒刘禅提出什么谏诫陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者如果作的人例如否极泰来宫廷和相府的人,都是国家的官员,提升惩罚表扬批评,标准不应当有差别。如果有做坏事触犯法令以及尽忠办好事的人,应当交给各主管部门决定对他们的惩罚和奖赏......”

9、“.....而不应当有偏袒和私心,造成宫廷和相府有不同的法制。跟读录音试译思考这两段的内容是什么要求用句话作答侍中侍郎郭攸之费祎董允等人,都善良诚实,志向和心思都忠贞纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下使用。我以为宫中的事情,不论大小,都拿来跟他们商量,然后实行,就定能够补救缺点,防止疏漏,得到更多的成效。将军向宠,性情善良,做事公正,对军事精通熟练,从前试用他的时候,先帝曾称赞他有才干,因此大家商议,推举他做中部督。我认为军队中的事情,都可以拿来跟他商讨,就定能使部队团结心,把才能高的和才能低的都安排得当。齐读质疑思考这段的内容是什么“愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。”表达了诸葛亮的怎样的情感注意以下字词亲贤臣,远小人亲近,形作动远离,形作动此先汉所以兴隆也的原因语气词,揭示原因,不译。此悉贞良死节之臣为节而死,死,为动用法节,义节亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候......”

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