1、“.....苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了切。但他心坚如铁，毫不动摇。苏武，指着群羊冷笑说“这群羊归你放牧。哪天生出小羊羔就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海去牧羊。四年级语文下册第单元苏武牧羊课件沪教版.文档免费在线阅读老师关心爱护着周围的每个学生写法先概括后具体修辞排比西汉匈奴西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。宁死喝道刷白投降背叛鲜血里要来客人，全家人里里外外忙碌开了。老师关心爱护着周围的每个学生。冷了，他就和羊群依偎体的写法写几句话任选题家里要来客人，全家人里里外外忙碌开了苏武顽强地忍受着各种折磨。天，他召见北海边野草遍地，没有人烟，唯和苏武作伴的，就是那支旌节。为了使苏武屈服，匈奴王又生计。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有天能举着旌节回到祖国。但他心坚如铁，毫不动摇。为了使苏武屈服，匈奴王在起取暖。天，他召见北海边野草遍地，没有人烟，唯和苏武作伴的，就是那支旌节。朝和匈奴常常发生战争。公羊，就明白了切......”。

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4、“.....威武不能屈。学习先概括后具不论白天放羊，晚上睡觉总不离手。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有个不感动，没有个不落泪的。复述苏武北海牧羊的过程写话二选运用排比句将下列句子写具体。家能受侮辱！”苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节大声喝道“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！”苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，手。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有个不感动，没有个不落泪的。苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。苏武手握旌节，气愤地说“我是代表国家的，宁死也不，怒目圆睁，手举旌节大声喝道“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话！”苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，不论白天放羊，晚上睡觉总不离使的时候。他回到京城时，。看到苏武，怀里紧紧地揣着，不感动......”。

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9、“.....屈指计算日子，盼望有天能举着旌节回到祖国。为了使苏武屈服，匈奴王又生计。天，他召见苏武，指着群羊冷笑说“这群羊归你放牧。哪天生出小羊羔就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海去牧羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了切。但他心坚如铁，毫不动摇。为了使苏武屈服，匈奴王又生计。天，他召见苏武，指着群羊冷笑说“这群羊归你放牧。哪天生出小羊羔就哪天放你回国。”说完派人把苏武押到千里之外的北海去牧羊。苏武查点羊群，见全是公羊，就明白了切。但他心坚如铁，毫不动摇。北海边野草遍地，没有人烟，唯和苏武作伴的，就是那支旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜逮野兔充饥渴了，他就捧把雪止渴冷了，他就和羊群依偎在起取暖。苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，不论白天放羊，晚上睡觉总不离手。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有天能举着旌节回到祖国。北海边野草遍地，没有人烟，唯和苏武作伴的，就是那支旌节。苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了......”。