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(终稿)人教新课标版高中语文必修二课件:《梳理探究:成语:中华文化的微缩景观》(共66张PPT).ppt(OK版) (终稿)人教新课标版高中语文必修二课件:《梳理探究:成语:中华文化的微缩景观》(共66张PPT).ppt(OK版)

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《(终稿)人教新课标版高中语文必修二课件:《梳理探究:成语:中华文化的微缩景观》(共66张PPT).ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....判定下列成语属于哪类来源开天辟地女娲补天画蛇添足黔驴技穷图穷匕见四面楚歌舍史故事负荆请罪卧薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....文档免费在线阅读像谜面,后像谜底夸父逐日精卫填海负荆请罪卧薪尝胆乐不思蜀刘禅望梅止渴功德无量立地成佛塞翁失马成语的来源神话传说夸父追日精卫填海寓言故事刻舟求剑自相矛盾历史故事负荆请罪卧薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源,判定下列成语属于哪类来源开天辟地女娲补天画蛇添足黔驴技穷图穷匕见四面楚歌舍生取义老骥伏枥火中取栗回头是岸人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源盘散沙轻舍生取义老骥伏枥火中取栗回头是岸人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源盘散沙轻于鸿毛遗臭万年主谓关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源盘散沙轻于鸿毛遗然的由衷敬畏傲霜斗雪对自然的精神气节的歌颂这类成语让我们感受到古人在探索自然战胜困难的过程中那细腻的情怀,勇毅的精神。的简洁精辟的固定短语......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成语与服饰文化“凤冠霞帔”“珠围翠绕”帝王妃嫔和贵族妇女“荆钗布裙”普通的劳动妇女“披红挂彩”遇到喜事“披麻戴孝”遇到丧事服饰是古人的社会地位经济实力志趣雪对自然的精神气节的歌颂这类成语让我们感受到古人在探索自然战胜困难的过程中那细腻的情怀,勇毅的天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源盘散沙补充关系轻于鸿毛遗臭万年成语与自然文化江山如画对美好的山川大地的讴歌凄风苦雨对险恶自然的由衷敬畏傲霜斗火中取栗回头是岸人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源盘散沙轻于鸿毛遗臭万年主薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....成语与服饰文化“凤冠霞帔”“珠围翠绕”帝王妃嫔和贵族妇女“荆臭万年主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源盘散沙补充关系轻于鸿毛披红挂彩”遇到喜事“披麻戴孝”遇到丧事服饰是古人的社会地位经济实力志趣节操思想情感等的外在表现。区别格言谚语歇后语含有劝诫和教育意义的话在群众间流传的固定语句前部分像谜面......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....成语中华文化的微缩景观看图猜成语成语的定义成语是人们长期然的由衷敬畏傲霜斗雪对自然的精神气节的歌颂这类成语让我们感受到古人在探索自然战胜困难的过程中那细腻的情怀,勇毅的精神。成语与服饰文化“凤冠霞帔”“珠围翠绕”帝王妃嫔和贵族妇女“荆臭万年主谓关系人定胜天脚踏实地并列关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源盘散沙补充关系轻于鸿毛遗臭万年成语与自然文化江山如画对美好的山川大地的讴歌凄风苦雨对险恶自舍生取义老骥伏枥火中取栗回头是岸人定胜天脚踏实地情投意合三番五次平分秋色大显身手世外桃源盘散沙轻于鸿毛遗臭万年主谓关系情投意合三番五次动宾关系平分秋色大显身手偏正关系世外桃源盘散沙轻于鸿毛遗史故事负荆请罪卧薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....判定下列成语属于哪类来源开以来习用的简洁精辟的固定短语。区别格言谚语歇后语含有劝诫和教育意义的话在群众间流传的固定语句前部分像谜面......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....成语中华文化的微缩景观看图猜成语成语的定义成语是人们长期然的由衷敬畏傲霜斗雪对自然的精神气节的歌颂这类成语让我们感受到古人在探索自然战胜困难的过程中那细腻的情怀,勇毅的精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....判定下列成语属于哪类来源开天辟地女娲补天画蛇添足黔驴技穷图穷匕见四面楚歌舍史故事负荆请罪卧薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....勇毅的精神。成语与服饰文化“凤冠霞帔”“珠围翠绕”帝王妃嫔和贵族妇女“荆钗布裙”普通的劳动妇女“披红挂彩”遇到喜事“披麻戴孝”遇到丧事服饰是古人的社会地位经济实力志趣节操思想情感等的外在表现。成语中华文化的微缩景观看图猜成语成语的定义成语是人们长期以来习用的简洁精辟的固定短语。区别格言谚语歇后语含有劝诫和教育意义的话在群众间流传的固定语句前部分像谜面,后像谜底夸父逐日精卫填海负荆请罪卧薪尝胆乐不思蜀刘禅望梅止渴功德无量立地成佛塞翁失马成语的来源神话传说夸父追日精卫填海寓言故事刻舟求剑自相矛盾历史故事负荆请罪卧薪尝胆文人作品乐不思蜀望梅止渴外来文化功德无量立地成佛•露小手根据成语的五大来源......”

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