1、“.....越能促进经济发展“大二公”，即合作社的规模大，公有化程度高超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性家庭联产承包责任制党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，济发展的需要土地等主要生产资料从私有制变为公有制，实行集体经营进步提高了农业生产力必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史原因核心内容结果人民公社化领导人主观认成立后农村生产四次改革原因核心内容结果土地改革地主土地所有制严重阻碍生产发展废除地主土地所有制，实行农民土地所有制解放了农村生产力，为农业生产发展和国家工业化开辟了道路农业合作化小农经济难以满足国民经主权。年高考历史岳麓版轮复习必修第单元中国社会主义建设发展道路的探索第讲第课时.文档免费在线阅读全会确立城市经济体制改革的目标是要建立，极大地调动了农民群众的生产积极性。大力发展......”。

2、“.....土地公有制自主经营包产到户自主权乡镇企业必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走的基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户，自负盈亏。特征以为主要特征。中心环节增强。目标年月，中共十二届三中联产承包责任制必修二第四单元中国向高考高考总复习岳麓版历史城市国有企业改革条件经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。中共中央号文件年家庭料，我国农村生产关系做了怎样的调整这种调整有何作用提示调整实行家庭联产承包责任制使农民有必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化新中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史问题据上述史作用有利于调动农民的生产积极性，有利于农业向商品化现代化方向发展地所有制，实行农民土地所有制解放了农村生产力，为农业生产发展和国家工业化开辟了道路农业合作化小农经济难以满足国民经主权。经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化......”。

3、“.....把土地长期承包”下列事件符合这论断的是导学号余粮征集制人民公社化运动家庭联产承包责任制作出正确决策坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习历史解析本题意在考查家庭联产承包责任制。余粮征集制是在特殊的条件下，最大限度集中全国物力生产效率，导致农民积极性的挫伤和生产效率低下，也不符合孟德斯鸠的论断，故项错误家庭联产承包责任制把农业集体化运动答案必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史解析本题意在考查家庭联产承包责任制。余粮征集制是在特殊的条件下，最大限度集中全国物力，保证军对点训练济南法国启蒙思想家孟德斯鸠尝言“土地出产之多少，主要不在于土地肥沃程度，而在于农民是否享有自由......”。

4、“.....改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史为农业合作化规模越大公有化程度越高，越能促进经济发展“大二公”，即合作社的规模大，公有化程度高超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性家庭联产承包责任制党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，济发展的需要土地等主要生产资料从私有制变为公有制，实行集体经营进步提高了农业生产力必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史原因核心内容结果人民公社二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史农业集体化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程，其为苏联的社会主义工业化创造了条件......”。

5、“.....其为苏联的社会主义工业化创造了条件，与孟德斯鸠的论断中强二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史农业集体化是通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体经济的过程，其为苏联的社会主义工业化创造了条件，与孟德斯鸠的论断中强农业集体生产变为分户经营自负盈亏，使农民获得了生产和经营的自主权，极大地调动了农民的生产积极性，提高了农村生产力水平，与材料中“土地出产之多少”“在于农民是否享有自由”的论断相致，故项正确必修事斗争的胜利的需要，与孟德斯鸠的论断没有关系，故项错误人民公社化运动试图以大规模生产的形式提高生产效率，导致农民积极性的挫伤和生产效率低下，也不符合孟德斯鸠的论断，故项错误家庭联产承包责任制把农业集体化运动答案必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史解析本题意在考查家庭联产承包责任制。余粮征集制是在特殊的条件下，最大限度集中全国物力......”。

6、“.....主要不在于土地肥沃程度，而在于农民是否享有自由。”下列事件符合这论断的是导学号余粮征集制人民公社化运动家庭联产承包责任制作出正确决策坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史为农业合作化规模越大公有化程度越高，越能促进经济发展“大二公”，即合作社的规模大，公有化程度高超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性家庭联产承包责任制党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，济发展的需要土地等主要生产资料从私有制变为公有制，实行集体经营进步提高了农业生产力必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史原因核心内容结果人民公社化领导人主观认成立后农村生产四次改革原因核心内容结果土地改革地主土地所有制严重阻碍生产发展废除地主土地所有制，实行农民土地所有制解放了农村生产力......”。

7、“.....作用有利于调动农民的生产积极性，有利于农业向商品化现代化方向发展，有利于农业生产的发展。必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化新中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史问题据上述史料，我国农村生产关系做了怎样的调整这种调整有何作用提示调整实行家庭联产承包责任制使农民有了经营权或生产和分配的自破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。中共中央号文件年家庭联产承包责任制必修二第四单元中国向高考高考总复习岳麓版历史城市国有企业改革条件的推动。中心环节增强。目标年月，中共十二届三中全会确立城市经济体制改革的目标是要建立，极大地调动了农民群众的生产积极性。大力发展，有利于农业的现代化建设和农村经济的发展。土地公有制自主经营包产到户自主权乡镇企业必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走的基础上......”。

8、“.....农业集体生产变为分户，自负盈亏。特征以为主要特征。意义使农民获得了生产和经营的进入社会主义现代化建设新时期。改革开放经济建设经济改革必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史二经济体制改革农村农业生产的家庭联产承包责任制含义指在三中全会召开时间年月。主要内容会议确立了把党的工作重点转移到方面来的方针。意义揭开了中国的序幕，标志着进三中全会召开时间年月。主要内容会议确立了把党的工作重点转移到方面来的方针。意义揭开了中国的序幕，标志着进入社会主义现代化建设新时期。改革开放经济建设经济改革必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史二经济体制改革农村农业生产的家庭联产承包责任制含义指在的基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户，自负盈亏。特征以为主要特征。意义使农民获得了生产和经营的，极大地调动了农民群众的生产积极性。大力发展，有利于农业的现代化建设和农村经济的发展......”。

9、“.....中心环节增强。目标年月，中共十二届三中全会确立城市经济体制改革的目标是要建立破了我国农业长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向现代化农业转化。中共中央号文件年家庭联产承包责任制必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史问题据上述史料，我国农村生产关系做了怎样的调整这种调整有何作用提示调整实行家庭联产承包责任制使农民有了经营权或生产和分配的自主权。作用有利于调动农民的生产积极性，有利于农业向商品化现代化方向发展，有利于农业生产的发展。必修二第四单元中国社会主义建设发展道路的探索走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化新中国成立后农村生产四次改革原因核心内容结果土地改革地主土地所有制严重阻碍生产发展废除地主土地所有制，实行农民土地所有制解放了农村生产力......”。