1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为避免此副反应的溶液。研究性学习小组利用氯气制少量漂白粉如图所示仪器的名称是,所盛试剂是性,吸收了浓盐酸中的水,同时放出大量的热,促进了气体的挥发,所以可以用浓硫酸和浓盐酸制备气体例Ⅰ氯气可与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉,也可在浓溶液条件下与石灰石反应生成较浓方式制备,例如和浓硫酸混合制得,在同装置中与共热,两步反应制年高考化学第轮复习课件年化学复习第讲常见物质的制取.文档免费在线阅读气体图所示装置制取并收集图所示装置可制备氧气解析硝酸铵溶解吸热,无法让浓氨水大量释放出氨气,项错误呈粉末状......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....浓酸和溶液碳酸钙和盐酸澄清石灰水浓氨水和酚酞溶液例利用下列实验装置进行的相。图应实验,能达到实验目的的是图图图图所示装置可制备氨气图稀浓制备所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置请解释能所示装置制取少量纯净的答案例下图为实验室制备收集少量的装置。项错误制取缺少加热装置,项错误。,并非都需要试剂之间直接发生反应,可利用多种物质通过间接用浓硫酸和浓盐酸制备气体的原因收过量的气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和。思路指导气体的制备答案浓硫酸具有强吸水。共热,两步反应制得也可以利用物质特性间接制备,例如本题浓硫酸吸水放热,促使浓盐酸挥发产生......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....项错误。图应实验,能达到实验目的的是图图图图所示装置可制备氨气图太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在型管中存在两个副反应温度较高时氯气与消石灰反应生成了,为避免此副反应的溶液写出另个副反应的化学方程式的发生,可采取的措施是。此副反应的化学方程式。此实验结果所得产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在型管中存在两个副反应温度较高时氯气与消石灰反应生成了,为避免此副反应的溶液。研究性学习小组利用氯气制少量漂白粉如图所示仪器的名称是,所盛试剂是性,吸收了浓盐酸中的水,同时放出大量的热,促进了气体的挥发......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....。为避免此副反应发生,可在之间多加个装置,请为。写出另个副反应的化学方程式的发生,可采取的措施是。此副反应的化学方程式。此实验结果所得产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在型管中存在两个副反应温度较高时氯气与消石灰反应生成了,为避免此副反应的溶液。研究性学习小组利用氯气制少量漂白粉如图所示仪器的名称是,所盛试剂是性,吸收了浓盐酸中的水,同时放出大量的热,促进了气体的挥发,所以可以用浓硫酸和浓盐酸制备气体例Ⅰ氯气可与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉,也可在浓溶液条件下与石灰石反应生成较浓方式制备,例如和浓硫酸混合制得,在同装置中与共热......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....例如本题浓硫酸吸水放热,促使浓盐酸挥发产生。答案浓硫酸具有强吸水。装置丙用来吸收过量的气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和。思路指导气体的制备,并非都需要试剂之间直接发生反应,可利用多种物质通过间接用浓硫酸和浓盐酸制备气体的原因项错误制取缺少加热装置,项错误。答案例下图为实验室制备收集少量的装置。应选用下图中的。制备所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置请解释能所示装置制取少量纯净的气体图所示装置制取并收集图所示装置可制备氧气解析硝酸铵溶解吸热,无法让浓氨水大量释放出氨气,项错误呈粉末状,容易从隔板小孔落入稀盐酸中而无法控制反应......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....图应实验,能达到实验目的的是图图图图所示装置可制备氨气图稀浓浓理。↑↑↑↑↑↑↑↑↑气体反应方程式常见气体的制备原浓浓常见气体的制备原理。↑↑↑↑↑↑↑↑↑气体反应方程式浓浓稀浓酸和溶液碳酸钙和盐酸澄清石灰水浓氨水和酚酞溶液例利用下列实验装置进行的相。图应实验,能达到实验目的的是图图图图所示装置可制备氨气图所示装置制取少量纯净的气体图所示装置制取并收集图所示装置可制备氧气解析硝酸铵溶解吸热,无法让浓氨水大量释放出氨气,项错误呈粉末状,容易从隔板小孔落入稀盐酸中而无法控制反应,项错误制取缺少加热装置,项错误。答案例下图为实验室制备收集少量的装置......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....制备所用药品为浓硫酸和浓盐酸,则甲的最佳装置请解释能用浓硫酸和浓盐酸制备气体的原因。装置丙用来吸收过量的气体,为防止倒吸,则烧杯中应该装入水和。思路指导气体的制备,并非都需要试剂之间直接发生反应,可利用多种物质通过间接方式制备,例如和浓硫酸混合制得,在同装置中与共热,两步反应制得也可以利用物质特性间接制备,例如本题浓硫酸吸水放热,促使浓盐酸挥发产生。答案浓硫酸具有强吸水性,吸收了浓盐酸中的水,同时放出大量的热,促进了气体的挥发,所以可以用浓硫酸和浓盐酸制备气体例Ⅰ氯气可与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉,也可在浓溶液条件下与石灰石反应生成较浓的溶液......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所盛试剂是。此实验结果所得产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在型管中存在两个副反应温度较高时氯气与消石灰反应生成了,为避免此副反应的发生,可采取的措施是。此副反应的化学方程式为。写出另个副反应的化学方程式。为避免此副反应发生,可在之间多加个装置,请在下面方框中画出该装置,并标明所用的试剂。第讲常见物质的制取考纲导视考纲定位选项示例掌握常见气体的实验室制法包括所用试剂仪器反应原理和收集方法。和浓盐酸反应制,用吸收。年广东广州调研反应装置类型装置图适用气体装置注意事项加热型等加热时试管口要略微向倾斜加热时应先......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....固固下预热棉花反应装置类型装置图适用气体装置注意事项常温型等使用长颈漏斗时,其下端口应位于液面以启普发生器只适用于状固体与液体的制气反应续表固液下块反应装置类型装置图适用气体装置注意事项加热型或液液加热型等烧瓶下要垫,液液反应烧瓶内要加若使用温度计时,其水银球应位于液面以续表固液石棉网沸石下气体反应方程式浓常见气体的制备原理。↑↑↑↑↑↑↑↑↑气体反应方程式浓浓稀浓浓固浓固浓硫酸续表↑↑常见气体的制备原浓浓浓酸和溶液碳酸钙和盐酸澄清石灰水浓氨水和酚酞溶液例利用下列实验装置进行的相。图应实验......”。
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