1、“.....奠定了美国政治制度法律基础，并对以后资本主义国家制度起示范作用加强了国家权力，又突出了分权与制衡原则，体现了定民主精神，带来美国长期稳定地方自治权与联邦政权形成和谐统关系，有利资本主义发展局限性当初没有真正解决人权问题，对妇女印第安人黑人歧视严重允许黑人奴隶制度存在。奥巴马是美国第位同时拥有黑白血统非裔总统，据此你如何理解“美国年宪法是部活宪法”问题导引答年宪法制定初期允许奴隶制和种族歧视存在，具有局限性，但是多年来，它通过“修正案”方式维持国家稳定又适应新需要，直适用至今，因而是部活宪法。历程世纪年代末至年代初，是美国形成重要时期。世纪年代中期，与对峙格局最终形则。见教材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会，它从殖民地时期转为资本主义国家。比较“个向上帝要求赋予自由民族，没有迈出同时给予非洲人自由第步是不应该。”美国黑人领和制三者体混合物......”。

2、“.....只有青壮年”是指什两党制演变“驴象之争”中央和地方分权和制衡。二总统国会最高法院三者相对独立平等，相互制约，体现“分权与制衡”原则。三两党轮流执政相互制衡。处处体现权利制衡是总统制联邦制和共成为美国大特色。两党虽然有很多差异，但在本质上都是中期，与对峙格局最终形成。年以后，共和党和民主党局面持续至今。二认识两党控制了，左右着和。两党对垒制和种族歧视存在，具有局限性，但是多年来，它通过“修正案”方式维持国家稳定又适应新需要，直适用至今有真正解决人权问题，对妇女印第安人黑人歧视严重允许黑人奴隶制度存在。奥巴马是美国第位同时拥有黑白血统非裔总统，据此你如何理解“美国年宪法是部活宪法”问题导引答年宪法制定初期允许奴隶两党制演变“驴象之争”中央和地方分权和制衡。二总统国会最高法院三者相对独立平等，相互制约，体现“分权与制衡”原则。三两党轮流执政相互制衡。处处体现权利制衡是总统制联邦制和共重允许黑人奴隶制度存在......”。

3、“.....据此你如何理解“美国年宪法是共和政体体现主权在民原则如何处理中央和地方关系如何避免专制政体国家权力分配三实践第届联邦政府建立第届总统华盛顿年，华盛顿当选为美国第任总统。不久国会选举产生，美国联邦制共和政体开始确立。观点“我们宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是块奠基石,而不是座完整大厦。或者用句材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会，它从殖民地时期转为资本主义国家。比较官员法官及与外国缔结条约，以三分之二多数通过总统所否决法案。总统掌握行政权，有权否决国会通过体混合物。四美国总统共和制特点问题导引有人说“美国没有童年少年，只有青壮年”是指什么动手绘制美国联邦政府结构示意图，向同学介绍国会总统和最高法院产生任期和职能，理解年宪法原则。见教材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会，它从殖民地时期转为资本主义国家。比较官员法官及与外国缔结条约，以三分之二多数通过总统所否决法案。总统掌握行政权，有权否决国会通过法案。最高法院掌握司法权......”。

4、“.....共和政体总统和议员都由人民选举产生。体现人民主权原则强制政府控制自己美国年宪法主要内容联邦制度三权分立制度体现三权分立分权与制衡原则共和政体体现主权在民原则如何处理中央和地方关系如何避免专制政体国家权力分配三实践第届联邦政府建立第届总统华盛顿年，华盛顿当选为美国第任总统。不久国会选举产生，美国联邦制共和政体开始确立。观点“我们宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是块奠基石,而不是座完整大厦。或者用句老话比喻它是根，而不是完美藤。”美国总统威尔逊观点“个向上帝要求赋予自由民族，没有迈出同时给予非洲人自由第步是不应该。”美国黑人领袖马丁路德金对美国年宪法评价性质地位作用和局限对年宪法评价积极意义年宪法是世界上第部比较完整资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础，并对以后资本主义国家制度起示范作用加强了国家权力，又突出了分权与制衡原则，体现了定民主精神认识两党控制了，左右着和。两党对垒成为美国大特色。两党虽然有很多差异，但在本质上都是认识两党控制了，左右着和......”。

5、“.....两党虽然有很多差异，但在本质上都是认识两党控制了，左右着和。两党对垒成为美国大特色。两党虽然有很多差异，但在本质上都是。两党制民主党共和党交替执政国会总统选举地方选举交替执政共和政体资产阶级政党三美国两党制演变“驴象之争”中央和地方分权和制衡。二总统国会最高法院三者相对独立平等，相互制约，体现“分权与制衡”原则。三两党轮流执政相互制衡。处处体现权利制衡是总统制联邦制和共和制三者体混合物。四美国总统共和制特点问题导引有人说“美国没有童年少年，只有青壮年”是指什么动手绘制美国联邦政府结构示意图，向同学介绍国会总统和最高法院产生任期和职能，理解年宪法原则。见教材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会，它从殖民地时期转为资本主义国家。比较官员法官及与外国缔结条约，以三分之二多数通过总统所否决法案。总统掌握行政权，有权否决国会通过法案。最高法院掌握司法权，对法律有最高司法解释权。共和政体总统和议员都由人民选举产生......”。

6、“.....华盛顿当选为美国第任总统。不久国会选举产生，美国联邦制共和政体开始确立。观点“我们宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是块奠基石,而不是座完整大厦。或者用句老话比喻它是根，而不是完美藤。”美国总统威尔逊观点“个向上帝要求赋予自由民族，没有迈出同时给予非洲人自由第步是不应该。”美国黑人领袖马丁路德金对美国年宪法评价性质地位作用和局限对年宪法评价积极意义年宪法是世界上第部比较完整资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础，并对以后资本主义国家制度起示范作用加强了国家权力，又突出了分权与制衡原则，体现了定民主精神，带来美国长期稳定地方自治权与联邦政权形成和谐统关系，有利资本主义发展局限性当初没有真正解决人权问题，对妇女印第安人黑人歧视严重允许黑人奴隶制度存在。奥巴马是美国第位同时拥有黑白血统非裔总统......”。

7、“.....具有局限性，但是多年来，它通过“修正案”方式维持国家稳定又适应新需要，直适用至今，因而是部活宪法。历程世纪年代末至年代初，是美国形成重要时期。世纪年代中期，与对峙格局最终形成。年以后，共和党和民主党局面持续至今。二认识两党控制了，左右着和。两党对垒成为美国大特色。两党虽然有很多差异，但在本质上都是。两党制民主党共和党交替执政国会总统选举地方选举交替执政共和政体资产阶级政党三美国两党制演变“驴象之争”中央和地方分权和制衡。二总统国会最高法院三者相对独立平等，相互制约，体现“分权与制衡”原则。三两党轮流执政相互制衡。处处体现权利制衡是总统制联邦制和共和制三者体混合物。四美国总统共和制特点问题导引有人说“美国没有童年少年，只有青壮年”是指什么动手绘制美国联邦政府结构示意图，向同学介绍国会总统和最高法院产生任期和职能，理解年宪法原则。见教材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会......”。

8、“.....比较“个向上帝要求赋予自由民族，没有迈出同时给予非洲人自由第步是不应该。”美国黑人领袖马丁路德金对美国年宪法评价性质地位作用和局限对年宪法评价积极意义年宪法是世界上第部比较完整资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度法律基础，并对以后资本主义国家制度起示范作用加强了国家权力，又突出了分权与制衡原则，体现了定民主精神，带来美国长期稳定地方自治权与联邦政权形成和谐统关系，有利资本主义发展局限性当初没有真正解决人权问题，对妇女印第安人黑人歧视严重允许黑人奴隶制度存在。奥巴马是美国第位同时拥有黑白血统非裔总统，据此你如何理解“美国年宪法是部活宪法”问题导引答年宪法制定初期允许奴隶制和种族歧视存在，具有局限性，但是多年来，它通过“修正案”方式维持国家稳定又适应新需要，直适用至今，因而是部活宪法。历程世纪年代末至年代初，是美国形成重要时期。世纪年代中期，与对峙格局最终形成。年以后，共和党和民主党局面持续至今。二认识两党控制了，左右着和。两党对垒成为美国大特色......”。

9、“.....但在本质上都是。两党制民主党共和党交替执政国会总统选举地方选举交替执政共和政体资产阶级政党三美国两党制演变“驴象之争”中央和地方分权和制衡。二总统国会最高法院三者相对独立平等，相互制约，体现“分权与制衡”原则。三两党轮流执政相互制衡。处处体现权利制衡是总统制联邦制和共和制三者体混合物。四美国总统共和制特点问题导引有人说“美国没有童年少年，只有青壮年”是指什么动手绘制美国联邦政府结构示意图，向同学介绍国会总统和最高法院产生任期和职能，理解年宪法原则。见教材美国是欧洲移民后裔建立起来，没有经历过完整奴隶社会封建社会，它从殖民地时期转为资本主义国家。比较美国总统共和制与英国君主立宪制异同。延伸探究共同点资产阶级代议制形式。分权与制衡。不同点政体不样英国是君主立宪制,以议会内阁制为核心君主世袭，是象征性国家元首，统而不治。以议会内阁制为核心，议会掌握立法权内阁首相是政府首脑，掌握行政权，对议会负责。美国是联邦制总统共和政体，三权分立总统制，总统由选举产生，掌握行政权......”。