1、“.....我们每天看到太阳东升西落是因为太阳绕着地球自西向东运动地球绕着太阳自西向东运动地球自西向东自转太阳自东向西自行运动点拨地球自西向东自转运动产生了太阳东升西界线时，要变更公转造成的南极上空看地球自转方向是逆时针方向顺时针方向点拨北逆南顺，时刻最迟。因地球自转产生的自然现象是昼夜长短变化昼夜交替四季的划分各地热量的差异点拨都是地球北逆南顺，自西向东北极上空看地球,每日都向哪个方向自转东南西北点拨不管在哪里看畅所欲言•同学们，我们生活在地球上，每天都会看到太阳东升西落，那么究竟是地球在动，还地球自转方向正确的是点拨过程与方法读图分析法。地球自转产生的现象。因地球自转产生的自然现象是昼夜长短变化昼夜交替四季的划分各地热量的差异点拨都是地球二区西区西二区国际日期变更线东区西区新天旧天天天东区和西区，二者既围绕着太阳公转。地球是太阳系中迄今所知的惟有生命的行星。地球在不停地绕地轴旋转地球是产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动......”。

2、“.....昼夜交替的时的姿势是怎样的地球沿哪个方向绕地轴自转观察讨论倾斜自西向东地球南北极自转的方向从北极和南极上空看地球的向着太阳的面和背着太阳的面各有什么现象而地球自转又会产生什么地理现象呢地球自转产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。昼夜交替的形成夜昼地球的自们会看到太阳的运动方向是自东向西。地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球是太阳系中迄今所知的惟有生命的行星。地球在不停地绕地轴旋转地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面是太阳在动呢•当我们坐在汽车上向外看，你会看到车外的树木会向后退，也就是你看到的树木的运动方向和我们实际运动的方向是相反的。•同样道理，我们生活在地球上，因为我们地球的运动方向是自西向东的，所以，我期。自转方向►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转地球的自转学生结合生活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天......”。

3、“.....地球作逆时针方向旋转►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转地球的自转学生结合生活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天。自转方向►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转地球的自转学生结合生活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天。地球自转正午转地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。什么叫地球的自转，地球是绕着什么在转地球自转时的姿势是怎样的地球沿哪个方向绕地轴自转观察讨论倾斜自西向东地球南北极自转的方向从北极和南极上空看地球的向着太阳的面和背着太阳的面各有什么现象而地球自转又会产生什么地理现象呢地球自转产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。昼夜交替的形成夜昼地球的自们会看到太阳的运动方向是自东向西。地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球是太阳系中迄今所知的惟有生命的行星......”。

4、“.....假定它是静止的，地球表面是太阳在动呢•当我们坐在汽车上向外看，你会看到车外的树木会向后退，也就是你看到的树木的运动方向和我们实际运动的方向是相反的。•同样道理，我们生活在地球上，因为我们地球的运动方向是自西向东的，所以，我期。南顺北逆的特点。地球自转产生的现象。过程与方法读图分析法。情感态度与价值观培养学生对地球的兴趣和好奇心。畅所欲言•同学们，我们生活在地球上，每天都会看到太阳东升西落，那么究竟是地球在动，还地球自转方向正确的是点拨北逆南顺，自西向东北极上空看地球,每日都向哪个方向自转东南西北点拨不管在哪里看，地球永远向东自转地球的自转教学目标知识与技能掌握地球自转别的方向周落的现象。因地球自转产生的自然现象是昼夜长短变化昼夜交替四季的划分各地热量的差异点拨都是地球公转造成的南极上空看地球自转方向是逆时针方向顺时针方向点拨北逆南顺，时刻最迟......”。

5、“.....要变更日期自东区向东经过日界线，日期退回日，自西区向西经过日界线，日期加上日。日界线的设置，分出了最东时区和最西时区。日界线西侧的东区，全球最东时区，时刻最早日界线东侧的西区，全球最西时区东二区西区西二区国际日期变更线东区西区新天旧天天天东区和西区，二者既属于同时区有相同时刻，又是相隔最远的两个时区相隔个时区东区比西区早日。船舶和飞机在越过日以西约千米的地方，太阳还在偏东方向离当头还差个小时，对该地而言只是点钟。相反，对上海以东约千米的地方，太阳早已偏西了个小时，它已经是下午点钟了。太阳光北极夜半球昼半球晨线昏线中时区东区期是天。地球自转正午日出日落面对昼半球西晨东昏西东西晨东昏辨时间地球自转与地方时太阳当头时，人们常说现在是中午点了，这就是该地的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是点。但同时刻，对远离上海时太阳当头时，人们常说现在是中午点了，这就是该地的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是点......”。

6、“.....说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周，地球作顺时针方向旋转地球的自转学生结合生活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天。地球自转正午日出日落面对昼半球西晨东昏西东西晨东昏辨时间地球自转与地方地球是绕着什么在转地球自转时的姿势是怎样的地球沿哪个方向绕地轴自转观察讨论倾斜自西向东地球南北极自转的方向从北极和南极上空看地球的自转方向►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转►从南极上空看生什么地理现象呢地球自转产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。昼夜交替的形成夜昼地球的自转地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。什么叫地球的自转，地生什么地理现象呢地球自转产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。昼夜交替的形成夜昼地球的自转地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。什么叫地球的自转......”。

7、“.....地球作逆时针方向旋转►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转地球的自转学生结合生活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天。地球自转正午日出日落面对昼半球西晨东昏西东西晨东昏辨时间地球自转与地方时太阳当头时，人们常说现在是中午点了，这就是该地的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是点。但同时刻，对远离上海以活体验，说说每天我们在夜半球和昼半球大体经历多长时间观察讨论地球自转的周期是天。地球自转正午日出日落面对昼半球西晨东昏西东西晨东昏辨时间地球自转与地方时太阳当头时，人们常说现在是中午点了，这就是该地的“地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是点。但同时刻，对远离上海以西约千米的地方，太阳还在偏东方向离当头还差个小时，对该地而言只是点钟。相反，对上海以东约千米的地方，太阳早已偏西了个小时，它已经是下午点钟了......”。

8、“.....二者既属于同时区有相同时刻，又是相隔最远的两个时区相隔个时区东区比西区早日。船舶和飞机在越过日界线时，要变更日期自东区向东经过日界线，日期退回日，自西区向西经过日界线，日期加上日。日界线的设置，分出了最东时区和最西时区。日界线西侧的东区，全球最东时区，时刻最早日界线东侧的西区，全球最西时区，时刻最迟。我们每天看到太阳东升西落是因为太阳绕着地球自西向东运动地球绕着太阳自西向东运动地球自西向东自转太阳自东向西自行运动点拨地球自西向东自转运动产生了太阳东升西落的现象。因地球自转产生的自然现象是昼夜长短变化昼夜交替四季的划分各地热量的差异点拨都是地球公转造成的南极上空看地球自转方向是逆时针方向顺时针方向点拨北逆南顺地球自转方向正确的是点拨北逆南顺，自西向东北极上空看地球,每日都向哪个方向自转东南西北点拨不管在哪里看，地球永远向东自转地球的自转教学目标知识与技能掌握地球自转别的方向周期......”。

9、“.....地球自转产生的现象。过程与方法读图分析法。情感态度与价值观培养学生对地球的兴趣和好奇心。畅所欲言•同学们，我们生活在地球上，每天都会看到太阳东升西落，那么究竟是地球在动，还是太阳在动呢•当我们坐在汽车上向外看，你会看到车外的树木会向后退，也就是你看到的树木的运动方向和我们实际运动的方向是相反的。•同样道理，我们生活在地球上，因为我们地球的运动方向是自西向东的，所以，我们会看到太阳的运动方向是自东向西。地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球是太阳系中迄今所知的惟有生命的行星。地球在不停地绕地轴旋转地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的面和背着太阳的面各有什么现象而地球自转又会产生什么地理现象呢地球自转产生的现象观察讨论太阳光昼夜更替由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。昼夜交替的形成夜昼地球的自转地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。什么叫地球的自转......”。