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9、“.....旨在培养学生用英语解释生词的习惯及能力语法项目是有关动词形式作名词使用及其在句子中的功用，具体包括四个步骤学会区分动词形式在句中的所担任的成分功能联词成句，旨在帮助学生理解动词形式在句中充当主语词组翻译练习，旨在能，然后以选择的形式考查学生对听力材料信息的筛选能力，同时又要求学生把所听到的信息应用于讨论之中。“口语”部分向学生提供三个情景，让学生通过编对话进行“请求帮助”明文，介绍了些常见肢体语言的交际功能......”。