1、“.....广泛开展面向城乡劳动者的成人继续教育。推进终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读理工中等专业学校实训楼项目可行性建议书免费在线阅读固确立了大力发展职业教育思想，充分利用多种媒体宣传国家省市职业教育的方针政策，宣传我县改革和发展职业教育的政策举措，贯彻落实大力发展职业教育的有习实训楼，能吸引更多的初中毕业生就读中职，扩大职教招生规模，为社会上无技能的盲流提供职业技能和技之长的技术工人，为社会的稳定和经济的繁荣，以及学校全面协调可持续发展提供有力保障。县人力资源力劳动。仅有的有技能的人员干技术工作。从整个收入看，的技术工人收入占以上，的无技能工人收入占，劳动收益和劳动付出呈现了强烈的与推广扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基培训规划贯彻落实市职教工作会议精神......”。

2、“.....建立企业行业短训与学历教育互通机制，变秋招生为春秋两季招生，全年中等职业教育招生规模达到人，积极开展关政策，促进职教会议精神的贯彻落实。加强中职招生宣传，努力扩大中职办学规模。地。中职招生规模进步扩大。所梯子平台及高处通道均设置安全栏杆，栏杆的高度和强度应符合国家劳动以上的设备金属外壳需作接零保护设备设置漏电保护装置。为了防止机械伤害及坠落事故的发生，生产场实行或的办学模式，建立企业行业短训与学历教育互通机制，变秋招生为春秋两季招生，全年中等职业教育招生规模达到人，积极开展关政策，促进职教会议精神的贯彻落实。县人力资源力劳动。推进终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更施。特别是积极开展返乡农民工职业技能培训，完成每年人次的农村劳动力转移培训和人次的农村实用技术培训任务......”。

3、“.....进步加强和发展农民技能培训，特别是积极开展返乡农民工职业技能培训，完成每年人次的农村劳动力转移培训和人次的农村实用技术培训任务。积极推进行业企业职工教育，大力发展社区教育和远程教育，广泛开展面向城乡劳动者的成人继续教育。推进终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更施。防不良地质对位于不良地质地段，通过采取适宜的地基处理措施可解决软土地基问题。防暑为了防范暑热，采取自然通风或机械通风等通风换气措施，并做好工人的防暑工作。省级国家级实训基地的申报工作。努力争取政府的支持和职教专项资金尽快启动，巩固提高学校办学水平省级国家级实训基地的申报工作。努力争取政府的支持和职教专项资金尽快启动，巩固提高学校办学水平省级国家级实训基地的申报工作......”。

4、“.....巩固提高学校办学水平，积极开展省级示范学校创建。认真实施教师素质提高计划，完成国家和省专业骨干教师培训计划，其中国家级培训人，省级培训人。继续发展成人继续教育和远程教育。进步加强和发展农民技能培训，特别是积极开展返乡农民工职业技能培训，完成每年人次的农村劳动力转移培训和人次的农村实用技术培训任务。积极推进行业企业职工教育，大力发展社区教育和远程教育，广泛开展面向城乡劳动者的成人继续教育。推进终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更施。防不良地质对位于不良地质地段，通过采取适宜的地基处理措施可解决软土地基问题。防暑为了防范暑热，采取自然通风或机械通风等通风换气措施，并做好工人的防暑工作。其它为了防止触电事故并保证检修安全......”。

5、“.....为了防止机械伤害及坠落事故的发生，生产场所梯子平台及高处通道均设置安全栏杆，栏杆的高度和强度应符合国家劳动地。中职招生规模进步扩大。加强中职招生宣传，努力扩大中职办学规模。实行或的办学模式，建立企业行业短训与学历教育互通机制，变秋招生为春秋两季招生，全年中等职业教育招生规模达到人，积极开展关政策，促进职教会议精神的贯彻落实。根据中央和省市对职业教育发展的要求，结合我县县情，将县理工中专建设成我县人力资源开发农村劳动力转移培训技术培训与推广扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基培训规划贯彻落实市职教工作会议精神。广大职教工作者牢固确立了大力发展职业教育思想，充分利用多种媒体宣传国家省市职业教育的方针政策，宣传我县改革和发展职业教育的政策举措，贯彻落实大力发展职业教育的有习实训楼，能吸引更多的初中毕业生就读中职，扩大职教招生规模......”。

6、“.....为社会的稳定和经济的繁荣，以及学校全面协调可持续发展提供有力保障。县人力资源力劳动。仅有的有技能的人员干技术工作。从整个收入看，的技术工人收入占以上，的无技能工人收入占，劳动收益和劳动付出呈现了强烈的反差。增加投入，改善职业学校的办学条件，建设为学生动手能力培养的实没有技能的农民，要么他们将成为无技术的盲流，成为未来社会的包袱。根据县统计局调查统计公报，县每年外出打工的万人，无技术能力的务工人员占，他们所干的活路是手提脚踩肩挑背扛的体园林等十多个专业。县作为鄂东中部的农业大县人口大县，每年应届初中毕业生近人。而高中每年只招收人左右，名左右的初中毕业生不能升入普通高中，如果他们不接受职业教育的话，要么成为低端工人，要么成为有计算机教学中心卫星电视接收站语音室多媒体室校园网及闭路电视系统，建有省级庭院经济示范农场亩......”。

7、“.....校舍建筑面积多平方米。县政府为支持我县实训中心建设项目，准备再划拨土地亩，用于扩建实训中心大楼，学员宿舍和食堂。学校拥有现代化的教学大楼实验大楼图书馆运动场礼堂餐厅，建进入长江，大小湖泊个，长江过境公里。京九铁路泸蓉高速公路大广北高速公路黄标公路纵横过境，黄石长江大桥贯通大江南北。理工中等专业学校现有专职教师人，其中高级职称人，中级职称人。在校学生余人，农业总产值亿元，年均增长财政收入亿元，年均增长农民人均纯收入元，年均增长城镇居民人均可支配收入元，年均增长。全县民营经济实现增加值亿元，占全县总量的。境内浠河巴河蕲河三大水系县位于鄂东中部，南临长江，北倚大别山，版图面积平方公里，自南北朝刘宋元嘉二十五年建县，迄今已有余年的历史，现辖有个乡镇场区，个行政村，总人口万人。年，全县国内生产总值达到亿元......”。

8、“.....确认了该项目对环境影响等级为小，同意项目报建。因此该项目建设是可行的。第二章项目建设背景及必要性项目建设背景现状的分析华人民共和国建设项目选址意见书浠建选址号，符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价单位进行了环境影响评价，认定该项目对环境影响小，取得了县环境保护局关于湖北省理工中等专业学各类技术培训人员素质，为服务社会经济建设和建设小康培养储备各类中高级人才。本项目选址在理工中等专业学校内，符合县土地利用总体规划本项目经报县住房和城乡建设局核准并取得中文件精神，解决理工中等专业学校设施相对落后与不足的现状，拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单位的生产实习设备集中到实习实训中心，实现资源共享，全面提升我县要技术经济指标见表......”。

9、“.....表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发的中等职业学校设置标准试行教职成号文件精神，解决理工中等专业学校设施相对落后与不足的现状，拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单位的生产实习设备集中到实习实训中心，实现资源共享，全面提升我县各类技术培训人员素质，为服务社会经济建设和建设小康培养储备各类中高级人才。本项目选址在理工中等专业学校内，符合县土地利用总体规划本项目经报县住房和城乡建设局核准并取得中华人民共和国建设项目选址意见书浠建选址号，符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价单位进行了环境影响评价，认定该项目对环境影响小......”。