1、“.....通过对实验室的建制 管理模式实验教学内容等的优化整合，使我校基础医学实验教学迈向了个新 台阶，实验场地仪器设备实验技术人员等教学资源实现了较大程度的共享， 确保了招生规模扩大后的实验教学质量，探索出套适合医学院校基础医学实验 教学的课程设置体系和管理模式。 为了适应我校东莞校区办学条件的需要，结合湛江校区实验教学改革的经 验，在东莞校区成立基础医学实验教学示范中心，统管理基础医学实验教学， 对我校的快速发展教学水平的提高将发挥重要作用。进步改善我校的办 学条件，特别是基础医学实验课的教学条件，促进我校教学仪器设备的更新换代， 使其成为具有创新精神和实践能力的复合型综合型人才培养的基地，为提高教 学质量创造条件。利用网络资源和手段，进步深化实验教学改革，建设实 验教学专题网站，使其成为具有较高水平的基础医学课实验室，并且具有开放性 示范性和辐射作用。探索总结出套符合医学教育规律的基础医学实验教学 模式......”。

2、“.....示范中心仪器设备环境设施等硬件装备和实验项 目管理模式等软件建设要达到国内同类院校的先进水平，将示范中心建设成为 我校年本科教学工作水平评估的亮点项目之。 项目实施的可行性分析。具体内容与同类项目对比分析项目受益范 围和预期效益分析预算的合理性与可靠性分析项目的主要工作思路与设想。 基础医学实验教学示范中心的建成，可较大程度地改进我校实验教学的管理 模式及提高实验教学水平。使学校现有的教学资源充分共享，提高了人财 物场地利用率，可大大减少实验室的重复投资，降低办学成本。提高教学效率, 形成了实验教学和实验资源管理的良性循环。例如生物显微镜，细胞生物学与病 原生物学共用，可节省台，合计金额万元。突破了原有实验教学依 附于学科的单模式,突出了学生实践技能的体化培养,把综合能力创新能 力和个性发展有机地结合起来改革实验项目，增加综合性和设计性实验，开放 实验室，培养能适应社会需求具有较强竞争能力的复合型应用人才......”。

3、“.....建立了新型的按学科群建立综合性实验室的新体系, 充分体现了学科群体优势。利用示范中心所配备的先进仪器设备，开展科 学研究，以提高实验教师和技术人员的科研水平，成为青年教师的人才培养基地。探索了条追求质量效益,降低实验成本,提高综合素质的人材培养成功思 路。 经费预算及来源见下表 经费预算及来源 序号项目名称经费预算万元经费来源 仪器设备购置费 年政府贴息设备贷款万 元，年重点建设高校经费 万元，教育厅示范中心建设专项款 万元。 实验教材及网络课件建设费年重点建设高校经费 实验教学改革项目经费学校配套建设经费 实验教学人员进 修培训费 学校配套建设经费 其它费用学校配套建设经费 合计 购买的主要仪器见附表 项目的主要工作思路与设想 体制与管理模式基础医学实验教学示范中心为校级实验中心，设主任 人，副主任人，挂靠基础医学院，由学校和基础医学院共同管理......”。

4、“.....负责全校各 专业基础医学实验课除解剖学实验外的教学工作。 根据课程设置实验项目实验手段仪器设备等的性质和类别，示范中心 下设个功能实验室，即细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室 病原生物学实验室形态学实验室生理科学实验室，各实验室设主任人， 实验教师和技术人员相对固定，管理职权相对，实行实验室主任负责制。 实验教学基础医学实验主要分为形态学和机能学两大类，形态学实验细胞生物学组织胚胎学病理解剖学等主要以观察验证细胞和组织切片为 主机能学实验生物化学与分子生物学病原生物学生理科学等主要以开 设综合性实验和设计性实验为主。示范中心的实验教学原则上要开课并形成 完整科学的实验教学课程体系，全面培养学生的科学作风实验技能以及综合 分析发现和解决问题的能力，使学生具有创新创业精神和实践能力。 目前，本示范中心的病原生物学与医学免疫学实验学时生理科 学实验学时已开课，自成个完整的课程体系......”。

5、“..... 在实验教学方法和手段方面，本示范中心主要是建立以学生为中心实现以 学生自我训练为主的教学模式，采用基于利用网络资源为主体的多媒体教学，形 态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机，所有教学内 容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上，学生可以随时调用。机能学 实验主要是以操作规范录像教学，原则上人组或二人组进行实验操作，生 理科学实验为人组奖成果给予重奖。为提高学生的实验操作技能和创新能力，示 范中心要安排好人力物力值班，形态学实验室可实行全天开放，机能学实验室可 有选择性地开放实验仪器设备和实验项目。 实验教材示范中心各实验课采用自编或统编教材包括计算机辅助教 学软件多媒体教学软件。教材内容必须不断更新以反映课程内容体系改革 以及实验教学改革和研究的成果，既体现基础性又体现出先进性既要体现科学 内涵，又要反映新技术新方法新设备的现代化实验技术和手段。要求实验教 材对不同专业的实验课程留有充分的选择余地......”。

6、“.....目前由生理科学实验室主编的 生理科学实验教程已由北京科学出版社出版发行，病原生物学与医学免疫 学实验也正在修订出版，力争两年内门实验教材全部自编出版。 实验教学队伍示范中心实验教学队伍由三部分人员组成，是教学和 管理负责人，包括中心主任人副主任人个功能实验室主任各人可兼任，全面负责示范中心的实验教学中心建设和管理工作，般要求要有副 高级职称或研究生学历以上的教师担任，编制属示范中心二是实验教师，主要 由各学科教师和研究生组成，编制属原教研室，但要相对固定年留在示范中 心参加实验教学，鼓励兼任部分原学科的理论教学三是实验技术人员和技术工 人，编制属示范中心，主要从事实验前后的准备实验设备的研制实验技术开 发仪器设备的维护及中心日常工作的管理等。技术工人以聘请临时工为主。 同时要有计划有目的安排实验教师和实验技术人员外出培训学习，技术骨干 每年安排次外出学习或学术交流，以保证示范中心工作水平的不断提高......”。

7、“.....我们将采用措施保证设备的完好率。方面要加强实验教师与实验技术人员 的业务培训，提高仪器设备的操作水平，杜绝因误操作而造成的损坏另方面 采取仪器操作证管理模式，对教师学生进行仪器使用技能技巧方面的培训， 经考查合格发给仪器操作证，所有到示范中心使用仪器设备必须持证操作。 学校每年拨给定的专项经费，用于示范中心设备的补充更换升级和维 修，设备年更新率不低于。 环境设施示范中心生均使用面积达，东莞校区学生实验室 每间为，教学辅助用房充足，且设计有实验教师和技术人员科研用房。 示范中心各实验室的防滑防腐通风照明及噪音均符合标准，保征环境清洁 整齐卫生。示范中心建立健全各种安全措施，各类物资分类存放，危险 品有专用仓库妥善保管，有专人管理。 进度时间表年月建立完善示范中心的管理体系，聘任示 范中心及各功能实验室主任，聘用实验教学队伍，全面启动示范中心的各 项建设......”。

8、“.....包括实验台凳 天花吊顶空调通风供水排污用电线路等。高标准地完善示范中心实验室地 环境设施。完成生物化学与分子生物学实验室仪器设备的配备选型招标 采购安装调试工作，确保该实验室在月日按时开课。年月年月重新确立实验项目，修订出版实验教材。 完成病原生物学实验室生理科学实验室仪器设备的配备选型招标采购 安装调试工作，确保该实验室在月日按时开课。 年月年月示范中心边建设边使用边完善，全面承担 东莞校区医学基础课的实验教学任务。探索总结教学资源共享实验室开放设 计性实验项目开设网络教学等实验教学研究课题。 年月总结示范中心建设和投入使用后的情况，不断完善各方面的 建设和管理，提出评估报告，做好接受省教育厅的检查评估和验收工作......”。

9、“.....带视频输出功能台 二氧化碳培养 箱 台 台式低速大容 量离心机 ，台 台式高速冷冻 离心机 ，相对离心 力 台 落地式低速离 心机 ， 角转子 台 水平凝胶电泳 仪 台 紫外分析仪台 倒置相差荧光 显微镜 台 电热恒温干燥 箱 数显，不锈钢， 台 电热恒温水浴 箱 不锈钢内胆， 台 双人双面超净 工作台 双人双面垂直台 不锈钢高压消 毒锅 消毒容积台 大容量冰箱 ......”。