1、“.....经漩口注入岷江。 河流丰水期在至月，枯水期至次年月，洪峰期多在至 月出现。境内河流主要靠降水溶雪水和地下水补给，其特点数民族贫困地区的教育对口支援工作。 符合灾区学校恢复重建的目标 根据教育部出台的抗震救灾意见要求，要精心安排，周密部署， 抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建的目标是 年月日前大部达标后的巩固与提高。各地要从实际出发，改造薄弱学校，提 高义务教育阶段的整体办学水平。小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读工死亡人受伤人其中因伤致残人。 财产损 由于特区地处境内与映秀毗邻，处于震中地带。 此次地震区域内地震烈度度。 人员伤亡情况 此次地震，全区内共死亡人，受伤人，失踪人。 财产损失情况 据全区统计并上报国家方米， 固定资产总值约万元包括校舍体育设施附属设施等......”。

2、“.....其中教学仪器设备总值 万元，图书资料万册，计算机台。 地质受损情况 特区灾害损失情况 震情儿园所，在校学生人，教职工 人，其中专任教师人全区义务教育基本普及，适龄儿童入学 率达，文盲率为，周岁人口初级中学完成率为， 特殊儿童入学率为。 全区学校占地面积约亩，建筑总面积万平人均可支配收入 元。在农村经济结构中，两乡镇企业占总收入的，两乡 镇家庭经营占总收入的。 教育基本情况概况 灾前特区共有各级各类小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读万元。 特区教育系统灾害损失统计表数据，全区内共倒塌房屋间，面 积平方米造成危房间，面积平方米直接 经济损失万元......”。

3、“.....面积平方米造成危房间小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读 中职 学前教 育 特殊教 育 表 项目 倒塌房屋 造成危房 毁坏教学仪 器设备 毁坏课桌凳毁坏图书直接经 济损失 万 元 间 数 面积 小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读小学。校区占地 平方米，校舍面积平方米，在校学生人 价值 万 元 套 数 价值 小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读严重受损，部分校舍局部倒塌，中断了正常的教育教学秩 其他 说明直接经济损失中还包含了体育场地设施以及绿化等其他 附属设施在内。 学校灾害损失情况 镇中心小学位于镇区，为完全小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读等课程的开设等系列问题。而且部分学 校原校址所在......”。

4、“..... 建设小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读，学校急需重建。 符合国家对少数民族贫困地区的教育 序和管理秩序。复学复课后，学生现暂在板房上课，但板房学校存 在诸多困难，如卫生防疫问题，安全问题，教育教学的组织和管理 问题，音乐体育实验小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读 中职 学前教 育 特殊教 育 表 项目 倒塌房屋 造成危房 毁坏教学仪 器设备 毁坏课桌凳毁坏图书直接经 济损失 万 元 间 数 面积 小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读 地质受损情况 特区灾害损失情况 震情儿园所，在校学生人，教职工 人，其中专任教师人小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读数民族贫困地区的教育对口支援工作......”。

5、“.....要精心安排，周密部署， 抓紧做好灾区教育恢复小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读重建工作。灾区学校恢复重建的目标是 年月日前大部达标后的巩固与提高。各地要从实际出发，改造薄弱学小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读条河发源于 巴郎山的东麓，与发源于四姑娘山东坡的正河在磨子沟汇合成耿达 河。全长公里，经映秀注入岷江。西河发源于马鞍山至三江口， 与发源于齐头岩和牛头山的中河汇合成寿西河，经漩口注入岷江。 河小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读， 降雨量集中。全区最高气温和最低气温分别为和， 年平均气温，年均降雨量为毫米，年蒸发量为 毫米，相对湿度，年日照时数为小时。 水系 区内的河流主要有皮条河中河西河和正河。皮条河发源于 巴郎山的东麓......”。

6、“.....全长公里，经映秀注入岷江。西河发源于马鞍山至三江口， 与发源于齐头岩和牛头山的中河汇合成寿西河，经漩口注入岷江。 河流丰水期在至月，枯水期至次年月，洪峰期多在至 月出现。境内河流主要靠降水溶雪水和地下水补给，其特点数民族贫困地区的教育对口支援工作。 符合灾区学校恢复重建的目标 根据教育部出台的抗震救灾意见要求，要精心安排，周密部署， 抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建的目标是 年月日前大部达标后的巩固与提高。各地要从实际出发，改造薄弱学校，提 高义务教育阶段的整体办学水平。年后要继续实施国家贫困 地区义务教育工程，加大对贫困地区和少数民族地区的扶持力度， 继续加强发达地区对少对口支援相关政 策 根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定年月日的精神......”。

7、“.....确保年两基目标的实 现和地背靠山体滑坡地带，次生灾害严重，存在严重安全 小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读东南部地势相对平缓，海拔般不超过米，中河及西河 流域的大部分地区海拔在米以下，东部的木江坪海拔最低， 仅米而河的西北部则山大峰高河谷深切，大山地海拔在 米以上，沿巴郎山四姑娘山及北部理县小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读东南部地势相对平缓，海拔般不超过米，中河及西河 流域的大部分地区海拔在米以下，东部的木江坪海拔最低， 仅米而河的西北部则山大峰高河谷深切，大山地海拔在 米以上，沿巴郎山四姑娘山及北部理县小学校灾后恢复重建项目投资立项可行性研究报告免费在线阅读东南部地势相对平缓，海拔般不超过米，中河及西河 流域的大部分地区海拔在米以下，东部的木江坪海拔最低， 仅米而河的西北部则山大峰高河谷深切......”。

8、“.....沿巴郎山四姑娘山及北部理县接壤的山地海拔均在 米左右，超过米的山峰近百座，境内最高峰四姑娘山 高达米，为四川省第二高峰。自第三世纪冰川以来，新构造 运动异常活跃，山体剧烈抬升，河流强烈下切，形成区内峰峦重叠， 山高谷深，交差悬殊的高山峡谷地貌。 气候 区内属青藏高原气候带，其特点是年温差较小，干湿季节分明， 降雨量集中。全区最高气温和最低气温分别为和， 年平均气温，年均降雨量为毫米，年蒸发量为 毫米，相对湿度，年日照时数为小时。 水系 区内的河流主要有皮条河中河西河和正河。皮条河发源于 巴郎山的东麓，与发源于四姑娘山东坡的正河在磨子沟汇合成耿达 河。全长公里，经映秀注入岷江。西河发源于马鞍山至三江口， 与发源于齐头岩和牛头山的中河汇合成寿西河，经漩口注入岷江。 河流丰水期在至月，枯水期至次年月，洪峰期多在至 月出现......”。

9、“.....其特点数民族贫困地区的教育对口支援工作。 符合灾区学校恢复重建的目标 根据教育部出台的抗震救灾意见要求，要精心安排，周密部署， 抓紧做好灾区教育恢复重建工作。灾区学校恢复重建的目标是 年月日前大部达标后的巩固与提高。各地要从实际出发，改造薄弱学校，提 高义务教育阶段的整体办学水平。年后要继续实施国家贫困 地区义务教育工程，加大对贫困地区和少数民族地区的扶持力度， 继续加强发达地区对少对口支援相关政 策 根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定年月日的精神，地方各级人民政府要继续将两 基作为教育工作的重中之重，确保年两基目标的实 现和地背靠山体滑坡地带，次生灾害严重，存在严重安全 隐患，因此为保证学校正常教学秩序以及确保师生生命和学校财产 安全，根据特别行政区灾后重建规划，学校急需重建......”。