1、“.....结合该学校规模学生人 数及近期发展趋势，并参育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面 落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设 是落实相关规划，大力促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学 习能力的残疾儿童少年九儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残 疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教五规划 纲要和中国残疾人事业十五发展纲要随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载育的需求。 三主要建设条件 本项目可利用现有公路，材料运输可直达工地。拟建地位于城区， 道路畅目标 本项目建设规模为学校占地亩，新建校舍总建筑面积 平方米......”。

2、“..... 整个项目设计按照随州市特殊教育学校建设工程规划设计方案进 河南信阳桐柏接壤，素有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户 之称，年被国务院列为全国营农场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号。 二建设规模和建设务教育的均衡发展，促 进教育公平。 第二节项目概况 项目地理位置 随州市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部，东与孝感 大悟县相接，西与襄樊枣阳宜城毗邻，南与孝感安陆相连，北与 殊教育学校建设工程进行技术可 靠性经济合理性及实施可能性的方案分析和论证，以改善特殊教育 学随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载区购买，且项目为砖混 框架结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。 四项目投入总资金及效益情行总体设计，改善特殊教育学校基本办学条件......”。

3、“.....使该 学校能满足随州市残疾儿童少年接受教随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公 共性设施的统性，该项目的建成，有利随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载求。 五主要技术经济指标 总用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方况 随州市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请 国家专项资金万元，地方政府配套万元。随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和 生活。 项目建设中应充随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载程建设应单独圈定施工区，应在不 影响正常办公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后......”。

4、“..... 第三节问题与建设 随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载并减免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载部地区特殊教育学校建设规划年。规划提出的总体 目标是中央和地方政府共同投入，在中西部地要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家有关政策 支持，随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载求。 五主要技术经济指标 总用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方况 随州市特殊教育学校建设工程总投资万元。资金来源申请 国家专项资金万元，地方政府配套万元。随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载场，人省管经济技术开发区......”。

5、“..... 二建设规模和建随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载该项目的建设 是落实相关规划，大力促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学 习能力的残疾儿童少年九儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残 疾儿童少年还不能公平地接受教育，特随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载工力量及材料供应 项目建设所需的各种建筑材料能在当地或城区购买，且项目为框 架砖混结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。 第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载主义和谐社会。因而，项目的建设......”。

6、“..... 四项目建设技术条件 该项目经深入调查反复论证，符合当地条件和实际需要，并通 过征求校方及主管部门的意见，可操作性强，便于施工。 五施工力量及材料供应 项目建设所需的各种建筑材料能在当地或城区购买，且项目为框 架砖混结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。 第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教育学校规划 和特殊教育学校建筑设计规范，结合该学校规模学生人 数及近期发展趋势，并参育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面 落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设 是落实相关规划，大力促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学 习能力的残疾儿童少年九儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残 疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低......”。

7、“..... 发展特殊教五规划 纲要和中国残疾人事业十五发展纲要年， 我国特殊教育事业有了长足发展。社会各界的大力支持，为特殊教育 办学条件的改善提供了物质基础。但是，由于客观条件的影响，残疾 区建设所左右特 殊教育学校，基本实现在中西部快特殊教育事业发展构建和谐社会的需要 为了推动特殊教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育 状况，依据我国义务教育法国家教育事业发展随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载目建设提供优惠政策和良好 的施工环境，项目建设单位决心大，积极性高，要求迫切，愿望强烈。 二政策支持性强 项目建设符合义务教育法残疾人教育条例国家教育事 业发展十五规划纲随州市特殊教育学校建设工程项目可行性建议书中文版高速下载目建设提供优惠政策和良好 的施工环境，项目建设单位决心大，积极性高，要求迫切，愿望强烈......”。

8、“.....项目建设单位决心大，积极性高，要求迫切，愿望强烈。 二政策支持性强 项目建设符合义务教育法残疾人教育条例国家教育事 业发展十五规划纲要中国残疾人事业十五发展纲要 年和十五期间中西部地区特殊教育学校建设 规划年。因此，本项目的建设有政策支持。 三社会效益广泛 本项目实施后，有利于提高特殊教育水平，普及和巩固有学习能 力的残疾儿童及少年九年义务教育，促进特殊教育事业发展，构建社 会主义和谐社会。因而，项目的建设，具有广泛的社会效益。 四项目建设技术条件 该项目经深入调查反复论证，符合当地条件和实际需要，并通 过征求校方及主管部门的意见，可操作性强，便于施工......”。

9、“.....且项目为框 架砖混结构，土建和安装工程可由地方施工单位承建。 第三章项目建设规模 根据十五期间中西部地区特殊教育教育学校规划 和特殊教育学校建筑设计规范，结合该学校规模学生人 数及近期发展趋势，并参育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面 落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设 是落实相关规划，大力促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学 习能力的残疾儿童少年九儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残 疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教五规划 纲要和中国残疾人事业十五发展纲要年， 我国特殊教育事业有了长足发展。社会各界的大力支持......”。