1、“.....万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年义务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教 育评估验收指标体系，统计义务教育对象必须包括适龄残疾儿童少 年。同时采取措施，省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大省，有将近 万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当教育教学生活以及康复训练活动。根据部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算， 左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学康复训河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载 委等部门拟定的中国残疾人事业五年工作纲要关于发展 若干意见中华人民共和国残疾教育训练和 劳动就业融为体的系统工程。不仅成为基础教育的重要组成部 分......”。

2、“..... 新中国建立后，有了 中央财政补助万元 地方财政配套万元第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景 在世界已有余年的历史，它是门涉及社会学教育学 心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护号指标名称单位数量备注 建设规模学生人数个班 教学办公综合楼 生活及服务用房 劳动定员人 教师人数人 管理人员及其它人 动力 水 电 总投资万元 资金筹措万元社会，促进教育公平的需要。 项目选址科学，土地利用合理，建设条件具备，工程建设方案可 行，具有河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载各地教 育部门都配备了主管特教工作的干部。从此有了迅速的发展，出 现了国家集体个人起定的发展，但仍严重滞后于社会 经济和教育的发展水平。年以来，国务院相继批转了原国家教 河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载......”。

3、“.....事业取得 长足发展，办学条件得到较大改善河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载 少年受教育权利进步得到保障。截至年，全国学校盲 聋哑弱智三类校数量为所，在校生总办，由教育系统卫生系统和中国残 疾人联合会系统共同举办特殊儿童教育和训练机构的可喜局面河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载 办学条件差质量低，远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。 还存在以下问题 河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载学校所其中所，学校在校学生 万人其中万人。全国现有县市旗数万人，分别比年增加了所和万人。 但是，由于我国基础薄弱，总体发展水平还不高，特别是河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载个，占万人口以上未建学校 县总数的......”。

4、“.....校舍 建设标准较低，小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多个不含市辖 区，人口在万以上的个，尚有个未建立学校，占 县总数的。其中河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载 少年受教育权利进步得到保障。截至年，全国学校盲 聋哑弱智三类校数量为所，在校生总办，由教育系统卫生系统和中国残 疾人联合会系统共同举办特殊儿童教育和训练机构的可喜局面河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载世界已有余年的历史，它是门涉及社会学教育学 心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当教育教学生活以及康复训练活动......”。

5、“.....其中 约所左右。 河河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载教育入学率达到国家要求，大力 发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特 教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年义务教育学校。河南将残疾儿童少年河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当地健全儿童少年同等水平，接受的视力 听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到国家要求，大力 发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特 教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年义务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教 育评估验收指标体系......”。

6、“.....同时采取措施，省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大省，有将近 万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当教育教学生活以及康复训练活动。根据部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算， 左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学康复训练设施，其中 约所左右。 河南标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的安全隐患二是现有学校多数是由原普通中小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求......”。

7、“.....部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 河南三门峡市校区项目可行性建议书中文版高速下载的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算......”。

8、“.....其中 约所左右。 河南省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大省，有将近 万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿 童少年入学率达到与当地健全儿童少年同等水平，接受的视力 听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到国家要求，大力 发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特 教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立 所九年义务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教 育评估验收指标体系，统计义务教育对象必须包括适龄残疾儿童少 年。同时采取措施，省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大省，有将近 万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河 南省将基本普及残疾儿童少年义务教育......”。

9、“.....根据部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算， 左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学康复训练设施，其中 约所左右。 河南标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校 办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训 练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度 上影响了学生正常的安全隐患二是现有学校多数是由原普通中小学 校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满 足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施 的学校建设地区，由于历史和经济条件制约，现有学校 存在较多问题。是目前以上的学校设在县镇或农村，校舍 建设标准较低，小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为 突出，存在较多个不含市辖 区，人口在万以上的个，尚有个未建立学校，占 县总数的。其中个，占万人口以上未建学校 县总数的......”。