1、“.....地处长江淮河之间全国五 大淡水湖之的巢湖之滨，紧邻长三角经济圈，水路通过巢湖可通 江达海，是沿海的腹地内地的前沿，是全省政治经济文化信息 金融和商贸中心，也是全国重要的科研教育基地。市辖肥东长丰肥 西三县从东北西和西南包裹市区。全市东西两端最长距离公里， 南北两端最长距离公里，东及东北临滁州市及所辖全椒县定远县， 西及西北界六安市及所辖寿县，南及东南连舒城县和巢湖市及所辖庐江 县，北接淮南市。 合肥对外交通发达，铁路公路航空水运纵横交错，形成立体 化交通网络，是全国重要的区域性综合交通枢纽。合肥自然环境优美， 名胜古迹众多，是全国著名的园林城市卫生城市优秀旅游城市全 国城市环境综合整治优秀城市和唯的国家科技创新型试点市，连 续四届获全国社会治安综合治理优秀城市称号，连续六届获全国 双拥模范城称号。按照规划，到年......”。

2、“.....占全省比重由年的提高到以上。到 年，合肥都市圈国内生产总值预期亿，年均增长以上，其中， 合肥亿六安亿巢湖亿淮南亿桐城亿。按照规划，合肥都市圈将形成小时通勤圈和生活圈，核心圈层实施公 交化发展策略。同时，合肥都市圈将率先在全省实现基本养老保险区 域统筹，推进五市间社保制度协调配合和社保关系无缝转移接续。未 来合肥淮南六安巢湖桐城五市中心城区通达运输通道的平均时 间控制在分钟以内，全力打造合肥都市圈小时通勤圈和小时 生活圈。合肥都市圈基本圈层半径为公里，到年，合肥市 力争成为华东第二大城市。 年合肥全市生产总值亿元，占全省的按可 比价格计算，同比增长，涨幅高于全国全省平均水平，居中部 省会城市第。全市规模以上工业企业达户，全年完成总产值 亿元。固定资产投资总量突破亿，社会消费品零售总额接 近亿元，全年收亿，城镇居民人均可支配收入元......”。

3、“.....在最新第届中国总部经济高层论坛上，全 国个主要城市总部经济发展能力排行榜结果显示，合肥的 综合得分在个主要城市中排名第位，较上个年度提升个名次， 跻身第三能级城市。在具体单项指标指标中，合肥政府服务指标得分 分，排名第位，为总部经济发展创造了良好的环境。世界著名 杂志经济学人官网月日发布世界增长最快慢都市经济体文 章认为，人均合肥增速排全球第 年末合肥市公安部门户籍登记人口万人，比上年增加 万人，其中农业人口万人，非农业人口万人市区 户籍人口万人。全市常住人口万人，其中市区常住人口 万人。全年人口出生率为，死亡率为，自然增长率为。根据安徽省年第六次全国人口普查主要数据公报，安 徽省常住人口为万人。其中，男性人口为万人，占 女性人口为万人，占。总人口性别比以女性为， 男性对女性的比例为岁人口为万人，占 岁人口为万人......”。

4、“.....占具有大学指大专及以上程度的人口为万人 具有高中含中专程度的人口为万人具有初中程度的人口为 万人具有小学程度的人口为万人。 第四节项目优势分析 资源优势 方面，学院的投资方安徽赛福置业有限公司作为家大型企业 集团有着雄厚的经济实力，能够保证学院的持续性发展投资，解决 了民办院校普遍资金匮乏的问题另方面，该学院位于合肥市 ，拥有产权的校址，能保证学院的发展建设。 二专业优势 所设置均为有较大市场需求，或者国内专业空白等等的专业， 三就业优势 投资方作为家大型企业集团，与社会各界有着良好的社会关 系，自己也拥有专业文化艺术演义公司和文化艺术交 男性对女性的比例为岁人口为万人，占 岁人口为万人，占岁及以上人口为万 人......”。

5、“..... 第四节项目优势分析 资源优势 方面，学院的投资方安徽赛福置业有限公司作为家大型企业 集团有着雄厚的经济实力，能够保证学院的持续性发展投资，解决 了民办院校普遍资金匮乏的问题另方面，该学院位于合肥市 ，拥有产权的校址，能保证学院的发展建设。 二专业优势 所设置均为有较大市场需求，或者国内专业空白等等的专业， 三就业优势 投资方作为家大型企业集团，与社会各界有着良好的社会关 系，自己也拥有专业文化艺术演义公司和文化艺术交流公司，再加 之有省文化厅及省广电厅的大力支持，我们坚信质量第就业 第的办学宗旨必将成为我校快速持续发展的坚实基础。 三机制与经营模式优势 该学校拥有现代企业制度，采取董事会领导下的经理负责制， 并设立管理委员会......”。

6、“.....专业委员会及懂事制度，使学院 在科学的管理制度下运行，更加贴近市场。 四经营理念优势 我们推行学历教育与自学教育双举，教育与持 续教育并重，在搞好正式教育的同时，狠抓培训充分利用艺术这 与素质教育有密切相关性的巨大的社会资源优势，出品牌，出效益 第二章项目建设背景 社会力量办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分，是我 国教育体制改革的项重要内容。改革开放三十年来，在国家确定 的积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理的方针指导下， 我国民办教育事业蓬勃发展，成绩斐然。据统计，年，全国民 办高校所，民办高等教育在校生为万人。其中，普通本专科 在校生万人，占全国普通本专科在校生总数的。如果把非学 历教育的民办大学也算在内，那么民办与公办几乎二分天下，各占半。 显然，民办大学已经成为国家高等教育体系中不可或缺的部分......”。

7、“.....可以说，我国已初 步形成定规模多门类多学科的民办教育体系，这对于拓宽办 学路子，培养适应社会多元化需求的人才和促进教育体制改革，改 变国家包揽办学的状况，起到了积极作用，也为我国年实现 基本上形成公办学校和民办学校共同发展的新格局的目标奠定 了基础。 我国民办教育的飞速发展与国家的重视是分不开的。特别是改革开 放以来，国家为规范和鼓励社会力量办学，先后颁布了系列法令法规。 年中共中央颁发的关于教育体制改革的决定，集中反映了年代 教育改革努力的方向，对地方办学社会力量办学开始松绑，给予 较充分的自主权。尤其值得提的是，科教兴国战略和发展素 质教育口号的提出，使社会力量办学和民办教育形成社会发展和教育 改革的内在需求和动力，并进步焕发出新的生机与活力。年，中央十四届五中全会提出实现科教兴国战略，促进科技教育与经济 的紧密结合......”。

8、“.....提高国民素质，特别提出了 加快教育体制改革，积极探索与我国改革和发展相适应的办学新体 制。年月，国家领导人在九届人大次会议上特别强调，科 教兴国是本届政府的最大任务。所有这些，对发展民办教育来说，既 是难得的机遇，也是巨大的挑战。 但与发达国家相比，我国的教育还是滞后的，滞后的最主要表现在 于高等教育适龄青年入学率低，仅为。在个国家和地区中，我国 排名第位，甚至低于许多发展中国家。我国计划到年使这 比例达到，虽然离的高等教育大众化阶段还相距甚远，但以现有 条件看，任务十分艰巨，仅依靠公办高教是很难办到的。民办高教大有 发展余地，可以弥补国家教育经费不足与财政困难的缺憾......”。

9、“..... 举办高等艺术教育既是满足民办高校自身发展的需要，也是满足社 会经济发展的需要。高等艺术教育因与市场接轨紧密，产业属性良好， 社会认可度高，加之投资教育的风险小，政府又给予许多政策支持，因 此高职艺术教育只有走市场化道路才能蓬勃发展。 从另角度看，民办高校现有的办学条件师资水平历史积淀 学生来源，也决定了当前民办高校的主要任务应该是以培养应用型职 业型人才为主。高职教育的办学定位是以满足市场和企业的需求为出发 点和落脚点，可以通过工学结合校企合作双向参与优势互补来彰 显特色。 特色化办学特色成为民办高校错位发展的核心竞争力。 我国的民办高校只有年左右的历史，并且是在公办高校几乎占 据了高等教育各个领域的基础上从夹缝中崛起的。多年来......”。