1、“.....是宁蒗县教育 改革与发展的窗口学校，是东西部教育扶贫的典范，办学年来，师 资力量逐年增强，管理有方校风堂因学校规模的扩大再 也无法使用，又因房屋破旧，经历几次地震后，存在着安全隐患，早 已列入拆除范围。为给学生创造个适合的就餐环境，消除就餐拥挤， 保障学生食品卫生安全。因此，项目建设是适应学校全寄宿制学校，学生宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载达以 上。适龄儿童入学率达到国家规定标准，巩固九年义务教育成果，青 壮年文盲率严格控制在以内。教育结构教育质量和教育效益的 有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教 育法为保障，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体稳 步健康向前迈进。 宁蒗县教育事导，坚持科学发展观，全面贯彻落实中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和云南 省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先 发展的战略地位......”。

2、“..... 为当地经济建设培养更多有用人才，从而进步适应宁蒗社会发展的 需要。 是宁蒗县教育事业发展的需要 宁蒗县教育事业十五计划和未来发展规划的总体思路是以三个代表重要思想为指就应切实落实教育优 先发展的战略地位，坚持规模结构质量和效益的内在统。本项 目建设，不仅宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载 中招生人数每年按比例增长，力争十五末高中毛入学率达到， 在年前将宁蒗民中办成所西部地区业发展的总体目标是年，两基工程通过国 家验收，九年义务教育水平进步提高，周岁幼儿入学率宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载过民中五年 发展规划，并多方筹措资金投入建设，项目建成后将使宁蒗民中扩大 至个高中教学班，个初中宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载群众对教育的需求。本项目建设是全县教育事业发展的需要。 宁蒗民中自身发展的需要 宁蒗民中是所集同类学校中功能齐全的示范 性优质优质窗口学校......”。

3、“.....现已通宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载业绩突出质量上乘，特色鲜明的学校。建校以来，宁蒗民中始终坚持社会主义 办学方向，全面贯彻党的教育宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载 成了必修与选修课活动课相结合的课程结构，学校教育与社会教育 家庭教育紧密结合的教育模式。构建起全县十二个民族就读的全寄宿制完全中学，有 特有的宁海办学模式，是所文化底蕴深厚管理严谨宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载学风健康向上，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水 平不断提高，为推动小凉山民族教育事业的改宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载与日益发展的高中教育需求存在着以下矛盾是校园 地理位置特殊，地形为坡地且复杂，修建校舍基础工程较五育并举，德育为先教 书育人服务育人管理育人环境育人的办学体系。学校校风教 风宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载群众对教育的需求。本项目建设是全县教育事业发展的需要......”。

4、“..... 宁蒗民中在县委县人民政府的大力支持下，现已通宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载云南 省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先 发展的战略地位，注重教育规宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载县教育 改革与发展的窗口学校，是东西部教育扶贫的典范，办学年来，师 资力量逐年增强，管理有方校风堂因学校规模的扩大再 也无法使用，又因房屋破旧，经历几次地震后，存在着安全隐患，早 已列入拆除宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载范围。为给学生创造个适合的就餐环境，消除就餐拥挤， 保障学生食品卫生安全。因此，项目建设是适应学宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载项目组织落实 宁蒗民中校舍改扩建工程项目，是贷款投入发展教育的项目，组 织落实是实施项目的关键。县人民政府成立项目领导小组，县长担任 领导小组组长......”。

5、“..... 建设项目对动植物资源不产生影响。通过人工绿化，大量种植花 卉树木，可在定程度上改善该区域的生态功能。 八项目组织与管理 项目组织落实 宁蒗民中校舍改扩建工程项目，是贷款投入发展教育的项目，组 织落实是实施项目的关键。县人民政府成立项目领导小组，县长担任 领导小组组长，分管教育的副县长县发展计划局局长县财政局局 长县教育局局长任副组长政府办财政局教育局发展计划局 审计局统计局城建局扶贫自身发展壮大的 需要。 二项目提出的理由宁蒗民中是云南省首期创的十九所民族中学之，是宁蒗县教育 改革与发展的窗口学校，是东西部教育扶贫的典范，办学年来，师 资力量逐年增强，管理有方校风堂因学校规模的扩大再 也无法使用，又因房屋破旧，经历几次地震后，存在着安全隐患，早 已列入拆除范围。为给学生创造个适合的就餐环境......”。

6、“..... 保障学生食品卫生安全。因此，项目建设是适应学校全寄宿制学校，学生全在学校住宿，因管理 和教学需要，教师大部分需住宿，教师宿舍紧缺，现有学生宿舍，只 能容纳名学生住宿，另有近名寄宿制学生居住在待拆除的 破损房中和在校外寄宿。学校原有小型学生食大，造价过 高，投入大二是教室数量少，学校仅有间教室，年，学校每 年招收个班的学生，年起每年将招收个班，至年，就 将达到个班的规模，尚缺教室间三是师生生活用房紧缺，民 中离城区公里，是宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载列入议事日程。 四项目学校区域内竞争优势 生源后，集中放置于垃圾收集间，定期由受委托运的环卫部门清运 至垃圾场处理，对周围环境影响不大。 实验室垃圾产生量不大，但应对有毒有害垃圾专门处宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载列入议事日程。 四项目学校区域内竞争优势 生源后，集中放置于垃圾收集间，定期由受委托运的环卫部门清运 至垃圾场处理，对周围环境影响不大......”。

7、“.....但应对有毒有害垃圾专门处宁蒗民中校园改扩建项目投资立项申请报告中文版高速下载列入议事日程。 四项目学校区域内竞争优势 生源后，集中放置于垃圾收集间，定期由受委托运的环卫部门清运 至垃圾场处理，对周围环境影响不大。 实验室垃圾产生量不大，但应对有毒有害垃圾专门处理，统收 集后按国家的相关规定处理。 化粪池运行段时间后，需要将池底进行清除，由学校委托环卫 部门组织专门的运输车辆进行清运，该污泥可作肥料。 采取上述措施后，学校营运期的固体废弃物不会对环境造成大的 影响。 建设项目对土地利用的影响主要表现在改变了土地的原有功能和土地利用方向，这些被占用的土地的利用方式将发生永久性的不 可逆转的改变。 建设项目对动植物资源不产生影响。通过人工绿化，大量种植花 卉树木，可在定程度上改善该区域的生态功能。 八项目组织与管理 项目组织落实 宁蒗民中校舍改扩建工程项目，是贷款投入发展教育的项目，组 织落实是实施项目的关键......”。

8、“.....县长担任 领导小组组长，分管教育的副县长县发展计划局局长县财政局局 长县教育局局长任副组长政府办财政局教育局发展计划局 审计局统计局城建局扶贫自身发展壮大的 需要。 二项目提出的理由宁蒗民中是云南省首期创的十九所民族中学之，是宁蒗县教育 改革与发展的窗口学校，是东西部教育扶贫的典范，办学年来，师 资力量逐年增强，管理有方校风堂因学校规模的扩大再 也无法使用，又因房屋破旧，经历几次地震后，存在着安全隐患，早 已列入拆除范围。为给学生创造个适合的就餐环境，消除就餐拥挤， 保障学生食品卫生安全。因此，项目建设是适应学校全寄宿制学校，学生全在学校住宿，因管理 和教学需要，教师大部分需住宿，教师宿舍紧缺，现有学生宿舍，只 能容纳名学生住宿，另有近名寄宿制学生居住在待拆除的 破损房中和在校外寄宿。学校原有小型学生食大，造价过 高，投入大二是教室数量少，学校仅有间教室，年，学校每 年招收个班的学生，年起每年将招收个班，至年，就 将达到个班的规模......”。

9、“.....民 中离城区公里，是所与发展做出了积极的 贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。但是，随着时代的进步，宁蒗民 中现有的条件与日益发展的高中教育需求存在着以下矛盾是校园 地理位置特殊，地形为坡地且复杂，修建校舍基础工程较五育并举，德育为先教 书育人服务育人管理育人环境育人的办学体系。学校校风教 风学风健康向上，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水 平不断提高，为推动小凉山民族教育事业的改革针，求真务实，开拓创新，从教育体 制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，已初步形 成了必修与选修课活动课相结合的课程结构，学校教育与社会教育 家庭教育紧密结合的教育模式。构建起全县十二个民族就读的全寄宿制完全中学，有 特有的宁海办学模式，是所文化底蕴深厚管理严谨业绩突出质量上乘，特色鲜明的学校。建校以来，宁蒗民中始终坚持社会主义 办学方向，全面贯彻党的教育方学班，名以上在校生的办学规 模，学校的布局将更加合理，教学设施更加完善......”。