1、“.....特别对工程的建设程序工 程的主要技术指标重大的技术突破及仪 科学实验室各个，无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件，配套完善信息技术教学生读书要求，确保达到学校十二五发展 规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所 不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生生达到人，教职工达到人。 学校现有综合教学楼栋，普通教中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载民族素质的提高，关系到亿万人民的切 身利益，关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。 二项目建设是义务教育法正式实施。义务教育面 广量大，接受义务教育是每个公民必经的人生历程......”。

2、“.....义务教育法的目标是推进教育公平，让所有的 孩子都能念好书。义务教育也是教育公平，教育公施进行新建，本次新建内容主要为学 校综合教学楼和多功能配套用房。 项目建设的必要性 提高人口素质，构建和谐社会的需要 民族国运兴衰，系于教育富民兴黔，必重才而兴教。 年月日，新的入住人数的增加，学校的生源会日渐增多，而学校的现有教学设 施势必难以满足学生人数日益增多的教学需要，为推进地区教育均衡发展，不断满足新时期实施素质教育的需求，必须在现 有的基础上对学校的硬件设市 场用地物流用地工业用地为主，配以居住等综合用地的城市 新片区。 市中学位于钟中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载越高，学校现有的基础设施条件已难以满足其教学的需 要，每名学生平均的教育资源相对落后。因此，改善学校平实际上是社 会公平的基础......”。

3、“.....是连接高等级 教育的个基石，关系到中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载具有十分重要的意义。 三本项目的建设是全体师生安全的需要 校舍安全直接关系广大师生的生命安全，中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载安全工程，从年起， 用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区 洪涝灾害易发地区山的基础 设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要， 同时项目对推进科教兴区战略也中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标 准，并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载 学校现有的南教学楼建于年，建筑面积平方米， 砖混预制板结构，每间教室面积只有平方米......”。

4、“.....中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载要对该楼开裂的墙体进行修 补。年月由市规划设计研究院进行了抗震安全鉴定， 抗震安全鉴定结论为中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载此，当务之急应抓紧落实对教学楼的改造工作，早日建成 新的教学楼，以确保全校师生的生命安全, 四项 通道，地基浅，抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉， 到现在还未停止沉降学校隔几年就中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载安全工程，从年起， 用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区 洪涝灾害易发地区山的基础 设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要， 同时项目对推进科教兴区战略也中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载人口素质......”。

5、“.....系于教育富民兴黔，必重才而兴教。 年月日，新的中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件，配套完善信息技术教学生读书要求，确保达到学校十二五发展 规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所 中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载 不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生中学多功能楼第二综合教学楼项目可研计划书中文版高速下载验收 工程管理措施 本项目建设严格按照建设项目专项管理模式来实现科学化 规范化管理，建立质量与进度的监督保证体系......”。

6、“.....建立质量与进度的监督保证体系。对各分项目的任 务内容技术要求施工进度完成期限经费总额拨款计划 等实施全方位的监督管理与验收，特别对工程的建设程序工 程的主要技术指标重大的技术突破及仪 科学实验室各个，无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件，配套完善信息技术教学生读书要求，确保达到学校十二五发展 规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所 不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外......”。

7、“.....教职工达到人。 学校现有综合教学楼栋，普通教室个，现有教学 场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。 因此，为了改善办学条件，全面提高学校教育教学质量，满 足日益增多的目的建设是学校发展的需要 根据市十二五教育发展规划，按照省义务 教育阶段学校基本办学标准的要求，结合学校校园总体规 划，学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到 个......”。

8、“.....市中学成立了专门的项目管理小组， 对项目的技术设计施工质量监督经费管理试运行验收 等事项实行全过程管理。 项目管理目标 实现科学化规范化管理保证工程质量各项技术指标达到设计要求 提高资金使用效益......”。

9、“.....建立质量与进度的监督保证体系。对各分项目的任 务内容技术要求施工进度完成期限经费总额拨款计划 等实施全方位的监督管理与验收，特别对工程的建设程序工 程的主要技术指标重大的技术突破及仪 科学实验室各个，无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准 和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改 善办学条件，配套完善信息技术教学生读书要求，确保达到学校十二五发展 规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所 不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。 学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生生达到人，教职工达到人。 学校现有综合教学楼栋，普通教室个，现有教学 场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。 因此，为了改善办学条件，全面提高学校教育教学质量......”。