1、“.....全面实现区社 会事业三年行动纲要目标，继续推进教育现代化工程建设，有效化解农村中小学债务， 大力实施改薄创优学校三年主动发展教育质量兴教职业教育振兴等教育发展工 程，进步提升规范管理水平队伍素质和效能建设水平，加快教育现代化强区建设， 全面提高区教育高位均衡优质发展水平。年内，省横山桥高级中学被认定为江苏省四 星级高中。全区所学校争创为省市区级绿色学校，所学校争创为省体育传统学 校，所学校争创为市书法特色学校，所学校争创为市体育项目特色学校，有所学 校创建了市中小学示范图书馆。区被江苏省教育厅评为师资队伍建设先进区。在全 国青少年科技创新大赛读书活动及航海模型比赛中区获个奖项，区教育局分别 获特别奖组织奖。 区镇教育事业发展状况及存在的问题改进措施 年，区镇教育事业呈现了片欣欣向荣的景象。主要表现在以下 几个方面德育为首。全区各校均能坚持德育为首......”。

2、“.....多渠道多 形式规范学生行为，培养学生品行。特别是普遍重视建设文明整洁的校园环境，努力 营造团结进取的校园文化氛围，构建以教师为本学生为本的和谐人文环境，受到家 长及社会的好评。 课程规范。各校均按照新的课程设置要求，召开校长办公会议和教研组教师 会议，研究调整方案，做好部署，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。教师能认 真按课表作息时间表课外活动表上课。学校工作计划处室工作计划班主任工 作计划教师教学计划齐全，教育教学秩序井然。校行政注重深入线，用新课程的 理念指导教育教学，全面关注学生的成长。 收费严格。各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收费标准， 严格按规定收费，主动接受学生和家长监督。 减负落实。各校严格执行教育局关于减负工作的要求，控制学生在 校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。严格履行新义务教育法， 不分快慢班......”。

3、“.....各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校的要求， 采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。 安全第。学校均能树立安全第的思想，做到警钟长鸣。加强安全教 育，增强师生的安全意识。特别是按照教育局安全工作要求，定期进行安全检查，落 实好门卫制度，抓好食品卫生学生饮用奶管理和校车安全检查，学校周边环境整治 到位。 立足长效。学校普遍研究制订本校的各项管理制度，积极构建学校常规管理 的长效机制，实行校长负责制，坚持民主管理校务公开，努力使学校走上依法自 主和创新管理的轨道。 虽然取得了以上的成绩，但由于诸多因素影响，教育工作还存在着很多困难和 问题，严重制约着教育事业的发展。 中心城区和部分经济发达乡镇流动儿童就读义务教育阶段的矛盾依然存在， 部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。 学校安全工作还应进步加强......”。

4、“..... 个别学校关注细节不够，必须进步精致常规，科学管理，提升内涵。 部分学校师资紧张结构性缺编严重，影响了新课程的高质量实施。 针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。是继续加大对教 育经费的投入，努力使教育事业经费的增长速度不低于财政支出的增长速度，切实解 决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资金投资学校 建设二是整合优化教育资源，加快学校布局调整，扩大高中招生规模三是制定 系列奖励吸引人才措施，改善教师待遇，控制人才外流，科学设置学科结构，鼓励在 职教师通过自学函授进修培训等各种形式努力提高自身素质。 项目提出的理由 小学创办于年，九年中，从所农村小学逐步成长为所有定品位 声誉良好的现代化小学。作为所农村小学，小学秉承优质办学文化育人科研 兴校特色名校的理念......”。

5、“.....该校的书画特色成 绩斐然，曾在各级各类比赛中获得个奖项，其中金奖个。去年，小学提出了 争创省级优质学校的目标，显示了全校上下瞄准流不懈追求的坚定信念。 小学现有教学班级个，学生余人，有专任教师人。学校坚持五育并 举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人的办学宗旨，不断更新教育 理念，完善教学方法。经过不断努力，取得了良好的成绩。个文明健康勤奋 向上的优良学风已经形成。虽然如此，小学目前校园占地面积仅亩，现有 余名学生，平均每班学生七十人，室内拥挤，不利于达到教育的最佳效果。校园内现 有大小教学楼各幢，共间教室，另有学生食堂幢以及相关配套设施。办学硬 件设施远远落后于同级学校，使学校的发展建设直受到了很大限制。 随着镇城规模的不断扩大，按照全区教育资源优化配置的总体要求，社会上要求 升入入学的人数逐年增长。为发挥优质教学资源的潜力......”。

6、“.....会镇政府决定现了全区村庄规划全覆盖。全力完善农村基础设施，完成村组道路硬 化面积万平方米，建成农村生活污水生态处理设施个，个村村有工程获得 中国全面小康十大民生决策第三名。全面开展整治村庄环境共建美好家园专 项行动，全区个村实现五化三有，个村新创成省级卫生村，被命名为江苏省农 村改厕先进区。规划审批管理信息系统初步建成，实现项目申报审批的全数字化管 理，全区村镇航测数字化测绘工程顺利通过验收鉴定。在教育方面年内普通高 中有名毕业生被各类高等院校录取，高考录取率，其中高考本科录取率达 初中毕业生升学率为学龄儿童入学率达。学校布局更趋合理，全 区共设立小学所，普通中学所其中高级中学和完全中学所，中等职业学校 所。全区中小学含职中，下同在校生万人中小学专任教师人，比 上学年增人......”。

7、“.....全区投入教育事业资金亿元， 年内新建和翻建教学用房竣工面积万平方米，易地新建学校所。全年有万人次 接受了各类岗位和实用技术培训教育。为当地经济建设培养有用人才，适应了区 社会发展的需要。 是区镇教育事业发展的需要 区镇教育事业十五计划和十年规划的总体思路是高举毛泽东思 想和邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面 推进素质教育的决定和教育部关于进步加强中小学校校舍建设与管理工作的通 知，坚持社会主义办学方向，坚持邓小平的三个面向和江泽民的四个统， 进步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效 益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为 后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全区教育整体稳步健康地向前迈进。 区镇教育事业发展总体目标是到年......”。

8、“.....周岁幼儿园班率达以上。适龄儿童入学率达，巩固九 年义务教育成果。充分利用现有的教育资源和发展空间，挖掘现有的教育潜力，扩大 办学规模，提高教学质量。 小学在区镇政府的大力支持下，通过划拨亩土地作为扩建新校区用地， 并多方筹措资金建设新校区，项目建成后将使规模扩大至个教学班级，学校的布 局将更加合理，教学设施更加完善。项目建设适应了全区教育事业发展的需要。 第三章教育需求分析 招生对象 小学是镇所重点小学，有着较高的教育力量，随着办学规模的逐步 扩大，招生对象也会扩大至周边区区。学校招生对象主要为附近的居民户的子女， 由于地区教育的需要，学校也招收定数量的外来工子女。学校计划通过年的努 力，使学校成为省级优质学校，以满足广大人民对教育的需求。 路位于镇剑湖街南岸村和东夏庄中间，原红旗大队的北面，路有几幢为早期 开发的商品房......”。

9、“.....分别安置为村委，通济村 委，塘桥村委，钱家村委，芳庄村委等几个村委拆迁安置。现其附近没有小学，居民的适 学儿童较多。路共有居民户户，每年按户有适学儿童计，每年将有 名儿童需要入学，在小学六年中将有名儿童在学。随着开发，这里将聚集更 多的居民，现在此处建设所高标准的重点小学尤为重要。开发区域的规划总面积 达到平方公里，规划区域东临沿江高速南至国道西至路路北至 路，其中湿地水域面积达多亩，旅游区将生态与乡土两大主题有机统， 在修复湿地生态的同时，建设集休闲旅游度假酒店科普教育生态居住商务办 公为体的湿地公园。 师资配备 小学现有专任教师人，其中小教高级教师人，小教中级教师人， 目前有名教师正在攻读硕士学位，人参加了全国骨干教师培训，区级优秀教师 人，市教坛新星人。近几年，学校十分重视教科研工作......”。