1、“..... 重视农村义务教育出现逐步回升的良好势头，农村义务教育 主动服务经济社会的意识明显增强。但从总体上看，农村义 务教育仍然是我国教育的薄弱环节，些地方和部门在统筹 人力资源开发中仍存在着忽视农村人才培养和使用的倾向， 在统筹各类教育发展中仍存在着忽视农村义务教育的倾向， 推进农村义务教育改革与发展的措施还不够有力。农村义务 教育发展面临诸多困难，办学条件比较差，办学机制不够灵 活，人才培养的数量结构和质量还不能很好满足国家经济 建设和社会发展的需要。因此，国家实施中西部农村初中校 舍改造工程，是进步加强农村义务教育的重要举措。改善 农村义务教育基础设施，对于缩小城乡区域发展差距，推 动公共教育协调发展，尽快改变农村义务教育发展相对滞后 的局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中的基础作 用，促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义......”。

2、“.....我国进入全面建设小康社会加快 推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要的历史时期。因此，随着中央和 地方财政不断加大对农村义务教育的投入，加强师资培养和 农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育的发展带 来勃勃生机。 河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五 位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完 全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到 转变，工农业生产中的科技含量偏低，技术创新水平不高， 科技成果转化率只有。造成这种状况很重要的个原因 是河南省的教育事业不够发达，人口整体素质还不够高。根 据河南省统计年鉴显示，目前河南省人口平均受教育年限不 足年，专业技术人员仅占全省人口的。人民素质和科 技创新水平不高。已成为制约河南省经济发展和综合竞争能 力增强的个主要因素。 因此......”。

3、“.....充分认识 农村义务教育在各类教育中与经济建设联系紧密性。把农村 义务教育摆在经济社会发展的重要战略地位。通过制定政 策，采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。 由此可见，农村义务教育正面临着难得的发展机遇，并 将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之 。实现农村义务教育的新发展，对于加快我国社会主义现 代化建设，实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 项目建设必要性 洛宁县位于河南省洛阳市西部，总面积约平方公 里，辖个乡镇，个行政村，总人口万人。全县 概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里，距 洛阳公里。 洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图 似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资约了学校教育教学质量的提高。急需新建农村初中 学生生活用房......”。

4、“.....是进 步加强农村义务教育的重要举措。改善农村教育基础设施， 对于缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展， 促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。 承办单位概况 洛宁县乡初级中学概况 洛宁县乡初级中学位于洛宁县南部山区安虎路与神 灵大道交界处的村，是该乡唯所初级中学。学校占地平方米，现有个教学班，在校生人，寄宿学生 人，实际在校住宿生人，其余人在校外租房住 宿，学校教职工人，服务于个行政村的中学教育。 学校成立于年，前身为公社高中，年改制 为乡初级中学。建校以来，为乡教育事业做出了巨大贡献， 为各高级中学输送优秀学生千多名，学校教师荣获国家级 奖励余名，获省级奖励人次，获市级奖励人次。 二洛宁县镇第初级中学概况 洛宁县王范镇第初级中学位于洛宁县城兴宁西路 中段，王范镇王东村区域内。年建校，原为王范 镇王东村村办中学......”。

5、“..... 学校现有教学楼两栋，其中栋为两层砖木结构教学 楼，年建设办公教学实验体化综合楼栋，为 危改资金建设项目。现有在校生人其中寄宿学生 人，分学班。其中少数民族学生人，进城务工子 女人。学校现有教师名，其中中学高级教师人 中学级教师人，中学二级教师人，本科学历人， 专科学历人，教师学历达标率。学校原有占地面积 平方米，现又征地平方米，总共占地面积 平方米，学校总建筑面积平方米。预计到年，在 校学生将达到人，寄宿学生达到人。 三洛宁县乡初级中学概况洛宁县乡初级中学位于县城西南，距县城公里， 辖区共个行政村，总人口万人，服务半径公里。 现有个教学班，在校学生人，其中寄宿学生人， 教职工人。 预计到年，在校生人数将达到人，寄宿学生 人，个教学班......”。

6、“.....共三层。其中层为学生食 堂，平方米，二三层为学生宿舍，平方米 镇第初中学生宿舍栋四层平方米 乡初中学生宿舍栋三层平方米。 包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室 卫生室等。 建设条件 建设场址 农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边 没有任何工业污染，环境适宜，基础设施齐全。 地质气象条件 地质条件洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低， 熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东 贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分 川。 地理位置 洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县 栾川县相交西与卢氏县接壤北邻渑池县陕县。距洛阳 市区公里。 气象条件 洛宁县属暖温带大陆性半干旱气候，季风盛行，四季分 明，春节多风，夏季多雨，秋季凉爽，冬季寒冷......”。

7、“..... 水文条件 项目区水资源丰富，有洛河等主要河流，均属黄河水系， 地下水资源埋藏相对较浅，水质良好，便于开采。 抗震设防 该地区地质结构稳定，根据中国地震烈度区划图 地震烈度为Ⅵ度设防。 动力条件 给排水 所建项目的给排水均与现有校园内的供水排水管道相 接。现有供水排水设施齐全，供水压力充足，供水稳定， 可保证用水需求。 供电 所建项目的供电采用现有校园内的供电设施，其供电可 靠性强，变配电设备运行正常，现有用电负荷稳定，项目用 电有保证。 通讯 目前，学校区内及周边敷设有完善的通讯管线，固定通 讯移动通讯互联网均已开通，可满足学校通讯要求......”。

8、“..... 可行性研究报告编制单位 编制单位股份有限公司 工程造价咨询事务所有限公司 资质证书工咨甲 研究工作的依据和范围 研究工作的依据 中华人民共和国教育部国家发展改革委关于编 报中西部农村初中校舍改造工程建设规划的通知河南省教育厅河南省发展和改革委员会转发教育 部国家发展和改革委员会关于编报中西部农村初中校舍改 造工程建设规划的通知 关于编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建 设项目的可行性研究报告委托书 建设单位提供的编制可研报告的基础资料......”。

9、“.....就项目的建设背景必要性建设规模建设内 容投资估算和资金筹措效益等方面进行合理分析，为决 策部门和项目实施单位提供可靠依据。 建设规模 根据关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划 的通知和有关建设单位的具体情况，年洛宁县农村初 中校舍改造工程各学校新建建筑面积及投资估算如下 各学校新建面积及投资估算表 序 号学校名称 建设面积 平方米 其中投资 万元学生宿舍学生食堂 洛宁县乡初中 洛宁县镇第初中 洛宁县乡初中 建设内容 本项目的主要内容为洛宁县农村初中校舍改造工程的建设。主要为学生生活用房，包括学生宿舍食堂厕所 锅炉房水房浴室卫生室等房舍建设。 投资估算与融资方案 项目总投资估算为万元。 融资方案申请国家专项资金万元。 项目结论 本项目建成后，不但增加了学校接纳寄宿学生的能力......”。