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中职汽车专业共享型实训基地项目可行性建议书.doc 中职汽车专业共享型实训基地项目可行性建议书.doc

格式:word 上传:2022-06-24 10:26:19

《中职汽车专业共享型实训基地项目可行性建议书.doc》修改意见稿

1、“.....制定实践教学标准,并在全省甚至全国推 广和应用。 全省汽车专业学生综合实训基地 逐步实现全省部分学生分期分批进入实训基地,进行优质 的现代化的汽车技术综合培训,采用两段式培训仿真实 训生产实训,坚持学校企业体化教室车间体化学生 员工体化教师师傅体化理论实践体化,实现人才培 训模式根本转变,以及汽车专业实践性教学和考核的统化和标 准化,结合英国的教学模式与考核标准,最终达到与国 际考核标准相统。 社会培训目标 企业员工的培训基地 本基地可接受汽车专业相关企业委托,开展新员工培训员 工继续教育各级管理人员的理论进修根据企业需求定制培训 方案,开展菜单式模块式培训。 技能培训与鉴定 本实训基地完全建成后,预计达到个实训工位,涵盖 了汽车专业所有项目配备完善的生活设施宿舍食堂运动 场图书馆等......”

2、“.....可以对师生企业 员工社会人员开展培训和鉴定,发挥更大的社会和经济效益。 科技服务目标 可构建中小企业技术服务平台,为周边地区中小型企业汽车 类产品的开发及改造升级提供设计理念技术支持和服务。 二项目建设的必要性 项目建设是汽车产业科学发展,可持续发展的需要 年,四川省初步形成汽车制造六大产业集群和七大产 业园区,汽车制造业经济总量首次突破亿元大关,年均增长 ,经济总体实力快速壮大,汽车产业发展呈现新的变化和特 征,正沿着做大做强做优做好方向推进。 成都市作为四川省政治经济中心,汽车产业高度发达,汽车 类企业高度集中,品牌突出,率先在成都建设共享型实训基地将 更好地为蓬勃发展的汽车产业培训适需人才,进步密切与企业 的合作,在设备价值高技术含量高的前提下能更大程度地发挥 职业教育的作用......”

3、“.....配套区域重点产业,于年整合所优质中职学校形成 的二产类龙头学校,是首批国家中等职业教育改革发展示范学 校。汽车运用与维修等专业是示范校建设的重点专业,建有国家 级职教师咨培训基地实践型教育教学研究基地。 学校拥有良好的办学条件,紧靠汽车产业高度发达的龙泉汽 车产业园。依托行业优势企业共创共建共享型实训基地,能实现 更高水平更深层次的校企合作,有利于使用优质产业资源,如 先进的生产设施设备来自企业的优秀培训师等,提高学校教育 教学水平,大力推进汽车专业在师资队伍建设课程体系建设 教材开发共享型实训基地建设校企深度合作就业平台搭建 企业员工培训等方面的工作。 三项目建设是以高水平实训基地带动整个行业发展和享型实训基地不能孤立存在,它的创立运行和发展必须 依托于快速发展的产业背景......”

4、“.....成都市工业职业技术学校恰好具备这些条件。 社会条件 即将起航的四川天府新区,将打造产域体,宜业宜商又 宜居的现代化产业城市和国际化世界级高端产业基地,其重点 发展的产业是电子信息产业汽车制造产业新能源新材料产业 航空航天产业和生物科技产业。 在经济转型产业升级背景下,成都提出了奋力推进三次产 业追赶型跨越式发展直奔高端产业和产业高端的战略,直奔高 附加值的微笑曲线两端。做大做强汽车制造及维修产业,打 造中国的底特律是成都汽车产业的发展方向。当前,成都经 济技术开发区已有大众丰田吉利沃尔沃等个整车项目 神钢挖掘机等工程机械整机生产项目以及余家汽车配套项 目入驻。到年,该园区将培育家以上百亿企业,形成汽 车整车配件贸易及物流配套四大千亿产业以及万亿产业基地。 工业化进程加快......”

5、“.....加剧了现代行业企业对高 素质技能型人才的需求。按照建设世界现代田园城市的历史定位 和长远目标,成都汽车产业综合功能区将建设西部第全国 流世界知名集汽车研发制造贸易博览娱乐运动售 后技术服务等全产业链体化发展的成都国际汽车城。汽车城全 面建成后,将释放产能万辆年,产值将达每年亿元, 汽车城人员将达万人,到年,汽车产业从业人员将增 加万,所以,汽车产业培训市场巨大。 成都市工业职业技术学校新校区恰好位于规划中的天府新 区核心区,紧邻龙泉成都国际汽车城,占据了与优势企业密切合 作的有利地理位置。 二实训基地建设学校自身条件 学校优势 成都市工业职业技术学校由原成都铁路运输学校,成都市工 业学校成都市建设学校成都市财政贸易学校等所全国知名 的老牌中专学校合并而成。学校新校区位于成都天府新区核心 区,总投资亿元,占地余亩,期工程已投入使用......”

6、“.....学校以服务 成都产业区域经济统筹城乡发展促进教育均衡为宗旨,于 年月经成都市教育局批准,牵头领办了成都市汽车专业 职教集团现代物流专业职教集团和财经商贸专业职教集团,带 动了余所农村职业学校共同发展,使每年万余名农村学生 享受城市优质教育,强力推进职业教育集团化办学持续健康发 展。年,获批四川省博士后创新实践基地,为全国同类 学校首创。 学校现有全日制在校学生万人,其中五年制高职 人。非全日制学历教育学生万人,年培训各类企业在岗职工 万余人次。现有在岗教职工人,其中副教授以上教师 人,全国教学名师人。开设专业个,其中省级重点专业 个,校企共建实训基地个,其中国家级公共实训基地个, 各种实验实训实作的仪器设备总价值近万元......”

7、“.....拥有成熟的公共实训基地建设运行 管理经验。年至年,学校在成都市龙泉驿区经济开发 区建成成都市公共实训基地,成为全国首家在工业园区里建设公 共实训基地的中职学校。学生在校本部学完第年的文化基础课 后,第二年全部在龙泉实训基地实习,由于这里和工厂没有区别, 学生通过实习能快速进入职业角色,找到未来从业的感觉。 汽车专业实训教学是龙泉实训基地的项重要实训教学内 容。龙泉实训基地汽车维修实训车间面积二万平米,按汽车维修 站标准配置,设备价值两千多万元,基地开展汽车零部件制 造汽车模具制造汽车焊接汽车装配汽车贸易汽车维修 汽车实验及汽车模拟驾驶操作教学等专项技能培训。三年半时 间,先后培训了华阳职中等超过所中高职类学校学生 余人。中职学生在龙泉实训基地进行为期两周四周六周八 周至学期不等的专业综合实训,实训结束后颁发实训基地实训 合格证书及中级职业技能等级证书......”

8、“.....是省教育厅认证的省 级重点示范专业全国汽车运用与维修专业紧缺型人才培训基 地,有专业教师人,中高级职称人,技师人。与西华 大学联合举办三年制及五年制高职学历教育,本专业在校学生 引言 为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要 年,认真落实全国职业教育工作会议和国务院关于 大力推进职业教育改革与发展的决定精神,紧紧抓住教育部与 四川省共建国家职业教育综合改革实验区和建设成都市全国统 筹城乡综合配套改革实验区的大好机遇,紧密围绕四川省枢 纽三中心四基地建设,打造西部经济发展高地,积极推动 职业教育规模发展质量提高管理优化和效益提升,成都市工 业职业技术学校拟建立四川省中职汽车专业共享型实训基地。 汽车产业是四川省四大支柱产业之。成都市作为中国第三 大汽车消费市场和车展第四城......”

9、“..... 研发制造贸易博览娱乐技术与应用服务全产业链体化发展 的综合汽车城初具规模汽大众沃尔沃日本丰田吉利高 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传, 原等个整车机项目集中集群集约发展,已初步形成年产 百万辆整车产能平台聚集了麦格纳汉高丰田纺汽大众 发动机中国兵装汽配园等等国内外知名配套企业个关键零 部件项目年,整车机产量达万辆汽车产业销售 收入超亿元增加值亿元。 按照建设世界现代田园城市的历史定位和长远目标,成都 汽车产业综合功能区将建设西部第全国流世界知名 集汽车研发制造贸易博览娱乐运动售后技术服务等全产 业链体化发展的成都国际汽车城。汽车城全面建设后,将释放 产能万辆年,产值将达每年亿元,汽车城人员将达 万人,产业从业人员培养培训需求巨大。 成都市工业职业技术学校综合办学能力强......”

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