1、“.....学校占地亩，建筑面积万平方米， 校园绿草如茵树木葱茏鸟语花香，素有花园式校园之美誉， 是莘莘学子求学的好地方，是社会各界选材的好去处。学校现有共 个教学班，在校生余人，生源覆盖三明地区及周边的龙岩南 平莆田等地区，近几年，又向邻近的江西省石城于都等地拓展源， 招收了较多学生。学校现有教职工人外聘教师人，其中高 级讲师高级工程师人，特级教师人，专任教师人，双师 型素质教师占专业课教师的，市级以上优秀教师人，国家 和省地骨干教师人......”。

2、“.....其中计算机及应用专业是省级重点专业机电 技术应用专业是市级重点专业电子技术应用是省级示范性实训基 地电子电器应用与维修专业是省级紧缺人才培养基地。学校坚持以 服务为宗旨以就业为导向，本着育人为本追求卓越的办学理 念，以面向市场服务社会，着力培养适应经济建设和社会发展需 要的实用技能型人才为办学方向，以创建全省流的中等职业学校 为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办学条件为基础，以全 面提高学生整体素质和培养创新能力目的，狠抓教研教学改革实践 技能训练和升学就业工作，初步形成了执教有名师专业有品牌 教育有特色深造有途径就业有保障的办学格局......”。

3、“..... 七可行性研究报告编制依据与研究范围 编制依据 福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准 福建省中等职业学校重点专业建设标准 福建省重点技工学校评估细则 投资项目可行性研究指南 有关基础数据资料。 研究范围 本报告重点对项目建设的必要性建设规模楼址选择建筑方 案建筑节能节水措施环境影响评价组织机构与人力资源配置 实施进度计划投资估算和资金筹措以及社会评价等进行研究，进而 提出项目可行与否及有关建议。 八项目提出的理由与背景 三明市政府制定了工业产业结构调整方案和高新技术产业发展 计划......”。

4、“.....各企业迫切需要大批 生产建设服务第线的高素质技能型人才，为全市职业教育发展 提供了良好的发展机遇。 三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住 机遇扩大办学规模提升办学层次，努力为闽西北地区培养大批高素 质应用型技术人才。近几年发展的总体目标三年内学校规模超过 人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体 的多功能综合性教育学校。要实现学校的发展目标，满足教学需要， 目前急需解决的问题就是教学实训设施条件差，学校现有多个实 训教室零散分布在校园的多个区域多处教舍，各专业的实训教室只 能见缝插用地面积，总建筑面积 ......”。

5、“.....为五层钢筋砼框架结构。 三主要建设条件 场址条件 供电 电源引自校内配电房供电。 给排水 该项目设计最高日生活用水量。消防用水量，其中室 外消防用水量为，室内消防用水量为。给水水源为市政管 网，水量及水质可满足项目需要。 该项目最高日污水量，生活废水经化粪池处理后排入市政污 水管网。屋面雨水经与地面雨水统收集后排入市政雨水管网。 电信 三明工贸学校电信宽带程控交换网络发达，需新装设的程控交 换机及网络线路可由宁化县电信部门帮助解决。 社会环境条件 该项目得到宁化县委县政府和三明工贸学校领导高度重视......”。

6、“.....营造了良好的建设氛围。 政策条件 有关单位对该项目给予政策上的大力支持，宁化县发展和改革局 短时间内为该项目办理了立项审批工作，三明市财政局承诺从城市教 育附加费中安排万元资金。 四项目总投资及效益情况 总投资万元，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级 教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。 效益情况 该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会效益， 配套和完善三明工贸学校教学设施建设，为老师和学生创造良好的教 学和学习环境，培养出更多社会需要的优秀高技能人才，推动我省中 等职业教育的发展......”。

7、“.....人员活动频繁，时间较紧，实施过 程中各方面工作协调难度大。 二建议 由于时间紧迫，建议有关部门给予支持。 加快项目资金落实，以使该工程早日开工建设。 实施过程务必加强各方面工作协调，确保工程保质按时 安全有序的建设......”。

8、“.....推动海西经济区 的快速发展。 随着海峡西岸经济区的提出，三明市二三产业发展迅速，从业 岗位每年增加万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职 业院校提供了良好的发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量的减 少，也是企业对技术人才的要求越来越高，大量从业人员素质不高 技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育的发展对人才的合理 结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极的作用和深远的影响。因此， 扩大本地职业院校的办学规模，提高办学质量是目前重中之重。 三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色......”。

9、“.....积极为闽西北地区培养更多高素 质应用型技术人才。近几年发展的总体目标三年内学校规模超过 人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体 的多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校的发展目 标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要的环节， 建立先进和完善的实训大楼是实现培养目标的必备条件。目前，三明 工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有多个 实训教室零散分布在校园的多个区域多处教舍，各专业的实训教室 只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸 多不便......”。