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中学新校区项目可行性建议书.doc 中学新校区项目可行性建议书.doc

格式:word 上传:2023-09-14 20:26:39

《中学新校区项目可行性建议书.doc》修改意见稿

1、“.....但由于诸多因素影响,全县教育工作还存在着很 多困难和问题,严重制约着教育事业的发展。是经费投入不足,办学条件比较 简陋。现有校舍中类危房达万平方米,缺少资金,难以改造,实验音 体美等教学器材严重短缺,大多数学校的文体活动实验操作不能正常进行 二是高中教育规模过小,不能满足群众对教育的迫切需求。全县目前仅所省级 示范高中,所市级示范高中,高中教育基础薄弱三是师资力量短缺,学科结 构不合理,教师整体素质难以适应现代教育发展的需要四是教育整体水平不高, 两基水平较低,与兄弟市县差距较大,各项主要质量指标均处靠后位次。 针对以上存在的问题,应从以下几方面采取措施进行改进。是各级政府 继续加大对教育经费的投入,努力使教育事业经费的增长速度不低于财政支出的 增长速度,切实解决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路,积极 筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源,加快学校布局调整......”

2、“.....改善提高艰苦地区教师待遇, 控制人才外流,科学设置学科结构,鼓励在职教师通过自学函授进修培训等各 种形式努力提高自身素质。 项目提出的理由 安徽省座落于望江县县城中心。学校创建于年,迄今已有 个春秋,是所历史悠久文化底蕴深厚师资力量较强学习氛围浓郁的 治学良校,是四方学子求学之胜地。年月,初步通过了安庆 市示范中学评估,年月验收合格。虽然如此,目前校园占地 面积仅亩宿舍区除外,现有个教学班,余名学生,平均每班学 生七十多人,室内拥挤,不利于达到教育的最佳效果。校园内现有大小教学楼各 幢,共间教室,另有实验楼图书楼各幢以及相关配套设施。办学硬件 设施远远落后于周边县市同级学校,使学校的发展建设直受到了很大限制。普九以来,由于望江高中阶段教育发展滞后,致使全县初中升学率 直徘徊在左右,而社会上要求升入高中继续上学的人数逐年增长。随着县城 规模的不断扩大......”

3、“.....高中阶段教育要逐步 向县城集中,为发挥优质教学资源的潜力,充分满足人民群众日益增长的教育需 求,县政府决定在现有教学条件的基础上,划拨亩土地用于扩建 新校区之用。新校区建成后,学校教学班级将达到个,按平均每班人计算, 在校学生数将达到人,比现在规模扩大人,进步提高了学校的办学 实力。 项目建设的必要性 是望江县经济和社会发展的需要 年全县地区生产总值完成亿元,现价对比比上年增长,扣 除物价因素可比增幅为。其中第产业增加值为亿元,现价增长 ,扣除物价因素影响,实际增长第二产江要发展,就应切实落实教育优先发展战略地位,坚持规模 结构质量和效益的内在统。本项目建设,完善了教学设施,不仅优化了办学条件,提高了办学水平,而且有利于扩大高中招生规模,为高级院 校输送合格新生,为当地经济建设培养有用人才,适应了望江县社会发展的需要......”

4、“.....全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全 面推进素质教育的决定和安徽省教育振兴行动计划,坚持社会主义办学方 向,坚持邓小平的三个面向和江泽民的四个统,进步落实教育优先 发展的战略地位,注重教育规模教育结构教育质量和教育效益的有机统, 进步解放思想,深化改革,保证投入,加强管理,以教育法为后盾,努力 营造良好的内外部环境,推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。 望江县教育事业发展总体目标是到年,九年义务教育水平得到进 步提高,周岁幼儿园班率达以上。适龄儿童入学率略高于国家规定 的标准,巩固九年义务教育成果,青壮年文盲率严格控制在以内。充分利用 现有的教育资源和发展空间,挖掘现有的高中教育潜力,扩大办学规模,提高教 学质量,使全县高中招生人数每年增长以上,力争十五末城镇基本普及 高中教育。淡化普通高中与职业高中界限......”

5、“.....在 年前办出所兼有普职两功能的综合性高中。 在县委县政府的大力支持下,通过划拨亩土地作为扩建新 校区用地,并多方筹措资金建设新校区,项目建成后将使高中部规模扩大至 个教学班级,学校的布局将更加合理,教学设施更加完善。项目建设适应了全县 教育事业发展的需要。 项目建设是自身发展的需要 创建于年,是所历史悠久文化底蕴深厚教风学风纯 朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁的学校。多年来,始终坚持社 会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,求真务实,大胆创新,从教育体制 教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革,已初步形成了必修课与选 修课活动课相结合的课程结构,学校教育与社会教育家庭教育紧密结合,面 向全体学生,坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人 环境育人的办学宗旨,高度重视学生综合素质的培养和提高,已逐步形成了优良的校风教风和学风,办学理念不断更新,教学手段日益先进......”

6、“.....为望江县乃至安庆市的教育事业做出了应有的贡献,社会各界也给予了广泛 的赞誉。但是,随着社会的进步,现有的教学条件与日益扩大的教育 需求存在着以下矛盾是校园面积过小,生均占有的活动空间不多,不利于学 生的身心健康发展二是由于教室数量少,班级学生容量大平均每班超过 人,另方面,多媒体教室实验室又相对匮乏,不利于达到最佳教学效果 三是教师办公室及生活用房紧缺,难以为广大教职工提供有力的后勤保障。为此, 领导依靠县委县政府的大力支持,充分利用各方力量,通过划拨土 地建设新校区,适应了学校自身发展壮大的需要。 第三章教育需求分析 招生对象 安徽省是目前全县所保留的唯所完全中学,有深厚的文化 底蕴。招生范围面向全县,随着办学规模的逐步扩大,招生对象也会扩大至周边 县区。学校招生对象主要为初中毕业生,由于县城地区教育的需要,学校也 招收定数量的小学毕业生。学校计划通过年的努力,将初中部逐渐剥离......”

7、“.....以满足广大人民对教育的需求。 生源分析 安徽省招收的学生来源从以下方面进行分析首先,从人口年 龄结构看,年岁年龄段人口占全省总人口,约为万人。 同期安庆市岁年龄段人口占全市总人口,约为万人。这个年 龄段的显著特点是城镇人口基本上是独生子女,农村人口的独生子女比例也逐 年增高。随着社会经济的发展城乡人民生活水平的提高,这个年龄段的人口绝大 部分都会接受初中高中阶段教育。可以预见项目未来的生源充足。 其次,从每万人口在校中学生的变化发展趋势看,我省平均每万人口在校 中学生人数由年的人增长到年的人,每万人口在校小 学生人数由年的人增长到年的人详见表。表 中数据充分显示,安徽省城乡平均每万人口在校中学生人数呈逐年上升增长态 势。这表明了全省初高中生源充足,也提醒我们,必须加大高级中学教育设施 的建设步伐,以适应日益增长的高中教育需求......”

8、“..... 第三,从初中毕业生人数和高级中等学校招生人数看,全省初中毕业人数 由年万人增加到年的万人。与此同时,高级中等学校由 年招生万人增长到年的万人,招生规模扩大了倍。此 外,初中毕业生进入高级学校的升学率也从年的上升到年 ,这升学率的增长预示着高中学生的生源会有定的增长。详见表。 表安徽省初中毕业生升学率 年份 初中毕业生升学率 初中毕业生数 高级中等学校招生 数 升学率 第四,从望江县教育需求现状和教学实绩看,望江县从年 到年初中生人数为人,高中招生人数人,初中毕业生升入高 中的比例为。十五以来,望江县教育系统千方百计扩大招生规模,初 中毕业生进入普通高中的比例只有左右。详见表......”

9、“.....到年全县城镇居住人口占总人口比重达到,城乡差距逐步缩小, 城镇化水平逐步提高,预计初中毕业生要求接受高级教育的人数也随城镇水平 提高而增长,这充分显示项目生源充足。 表望江县年初中毕业生和各类高中招生人数 年别初中毕业人数高招生人数 其中 高招生人数 合计 师资配备 现有专任教师人,其中高级教师人,中级教师人,目 前有名教师正在攻读硕士学位,人参加了全国骨干教师培训,省级优秀教师 人,省教坛新星人。近几年,学校十分重视教科研工作,全校教师在各级各 类刊物上发表教研论文二百余篇,有多人在省市级论文评选中获奖。随着学校 规模的不断扩大,学校还会每年从师范院校招收部分应届优秀毕业生,从县内外 其它中学吸纳有定教学成果的优秀教师来充实师资队伍,完全能够满足项目运 营需求。 第四章项目场址与建设条件 项目场址 扩建新校区位于望江县城的西南方东隔堤顶端......”

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