1、“.....随着我国经济 的发展，人民生活水平的不断提高，社会就业环境的影响，逐步实施更高 学历的教育与培养，不仅是孩子们的需要，也是广大人民群众的需要。为 了适应新形势下对知识的需求，社会各界积极对教育进行了各种形式的投 资，基础教育对今后事业的发展振兴中华培养和造就高素质的复合型 人才促进国富民强，都具有十分重要的现实意义。 西部大开发需要人才，人才的培养离不开教育，教育的基石就是教学 设施和师资保障，早在九八五年邓小平同志在第次全国教育工作会议 上就指出我们国家国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于 劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。教育体制改革的根本目 的就是提高全民族素质，多出人才，出好人才，国家正在着力调整宏观教 育结构，拓宽人才培养的道路，减缓升学竞争压力，加快义务教育的发展， 构建有利于实施素质教育的立交桥......”。

2、“..... 农场学校是所包括小学初中的九年贯制学校，自集中办 学以来，由于历史的原因，农场多年来无力投资于学校的基本建设，学校 教学及教学辅助用房相当紧缺，严重制约着学校的发展。近年来，在 各级领导的指导和帮助下，全体师生满怀激情，努力工作，教育教学质量 稳步提高，学校知名度日益扩大，生源增加。现有学生总人数人。 随着素质教育的全面贯彻执行，学校教育设施必须符合学生全面素质 的培养，而学校的现状不能满足教学需求，硬件设施的匮乏直接影响着素 质教育在学校的贯彻实施。学校已全面进入课程改革实践阶段，但其硬件 设施应该跟上学校发展需要，校舍建设更应先行步，改善办学条件，势 在必行。多年来，学校由于硬件设施的简陋，严重制约了学校的发展。在 当前的大好形势下，在竞争日益激烈的市场经济改革大潮中，要求生存发 地址乌市克拉玛依西街号邮编 展......”。

3、“.....教学设施的建设更要先行步。 农场学校教学及教学辅助用房的紧缺与陈旧已经严重阻碍着学 校的进步发展。近几年学校教育质量逐年提高，良好的校风基本形成， 生源增加很快，建设新的综合实验楼是当务之急。 鉴于以上情况，为促进农场学校教育教学的发展，为增强学 校的办学实力，培养适合用人市场需求的有用人才，使学校建设步入现代 化规范化的轨道，在学校校园内筹建栋综合实验楼迫在眉睫。 本项目的建设，将改变团场学校目前的现状，同时符合国家九年义务 教育规划，既解决老师学生的教育教学的实际问题，也为农场学校 发展腾飞插上了翅膀。该项目的实施对提高团场的人口素质，解决职工的 后顾之忧，完善团场的小城镇建设从根本上改变西部地区教育相对落后 面貌具有十分重大的意义。因此为适应国家教育体制改革，全面推行素质 教育，农场学校综合实验楼的建设非常必要......”。

4、“.....然而随着学校招生规模的不断扩大，现有的教学设施已无法满足学校 教育教学的要求，已经严重制约了学校进步的发展。因此必须进步改 善农场学校的基础设施教育现状，满足学校培养人才的需求。 学校承担的教学任务很重，而现有的教学条件十分不足，直接影 响了学校教学任务的开展。 随着素质教育的全面贯彻执行以及学校招生规模的逐渐扩大，学校主 要招收本企业的职工子女上学。随着农场学校教育质量的逐年提 高和社会的逐步认可，校园已初具规模，现在学校教师队伍稳定，生源逐 年扩大，符合可持续发展战略，而现有的教学条件已远远不能满足目前的 需要，学校教学设备，各类必备的实验室等硬件设施还远远不能满足学校 发展的需要，致使授课质量受到严重影响，影响了学校教学任务的开展。 教学实验用房紧张，直接影响教学质量的提高。 学校教学用房十分紧缺......”。

5、“.....现状教学楼只能满足学 生教室的使用需要，实验室功能用房十分缺乏，严重影响了学校教学的 正常开展。学校的实验课只能在课堂上由教师做些演示，严重影响了理 化生这些中考必须考的科目的教学质量。学生和家长意见和很大。阅览 室因无场所，上万册图书放之库房，不能发挥其作用。由于实验场地面积 少，教学实验不能顺利进行，给教学带来许多不利因素，影响教育质量。 现在学校新课程计划对学生自主学习提出很高的要求，对实践能力的培养 也提出很高的要求，新增物理化学生物实验共计多个，信息技术 艺术课为必修课，合作学习，研究性学习进入课程，因些要想有效地实施 新课程计划，就要求有最起码硬件设施条件，而学校现有的教学设施远远 不能满足学校广大师生的需求，为此迫切需要新建所综合实验楼，以适 应教学与发展的要求才能满足实验课的基本需求和示范性中学的硬件标 准......”。

6、“.....提高广大教师的文化素养，提高学校的教 学设施条件，是加强学生的文，学校还将规划建设栋综合教学楼，和栋学 生活动室，在加上本项目建设的平方米的综合实验楼， 规划校舍总建筑面积，完全能够满足需要。 依据国家教委农村普通中小学校建设标准建标中 的规定，农场学校属于九年贯制学校。学校各类教学及教学辅助 用房面积十分紧缺，本次设计兴建栋综合实验楼，内设理化生实验室以 及各类功能教室用房，主要解决学校初中部对此类用房的需求，小学部各 类功能用房利用现有建筑解决。 综合考虑农场学校今后的发展，此次建设的综合实验楼的建 筑面积为平方米。 第四章项目建设地点及建设条件 项目建设地点 选址原则 ⑪符合乌鲁木齐市政规划与农场学校校园总体规划的原则。 ⑫满足项目区域对给排水供电的要求。给水可就近接入，满足水量 水质要求......”。

7、“.....排放可满足当地环保机构的要求，便于将生 活污水就近排入市政排污管网。供电有可靠的保障，且能达到项目的负荷 要求。 ⑬安全的原则，防洪防震防地质灾害。 ⑭注意环境保护，以人为本，减少对生态和环境的影响，尽量不砍伐树 木。 ⑮充分考虑需要和可能，近期和长远，局部和总体的关系。 ⑯重视师生对方便的需要，并与其他教学用房取得协调。 ⑰以地质资料为依据，尽量使用天然地基，减少工程造价。 ⑱符合综合实验楼建筑的采光和通风要求。 项目建设地点 综合实验楼建设在现有教学楼北侧，学生体育运动场南侧，南北朝向， 此地点为学校的教学区。详见总平面布置图。 选择方案作为建设地点的理由是 符合农场总体规划与校园总体规划 建设场地基本平坦，无不良地质现象......”。

8、“.....可满足该楼的采光通风要求。 ④符合经济合理原则，可充分利用原室外配套管网，节省开支。 建设条件 地理位置 拟建场地位于位于乌市区屯坪路，校园主入口朝西，新建项目位 于农场学校的体育运动区内。场地平坦，基础设施齐全，地理位置 优越，交通十分便利。 地质条件 根据岩土工程勘察报告，该场地地势西南高东北低地形平坦，属 冲洪积平原中游地段。场地类别为Ⅱ类，冻土层深度为米，各土层分 布如下 耕表土，层厚米，结构较为松散，均匀性较差，不可 作为地基基础的天然持力层。 圆砾层，最大可见厚大为米，物理力学性质较好，可作为地基 基础的天然持力层。 可推断该地质情况对建筑物的建设没有不良影响，拟建场地为中硬场 地土，属抗震有利地段，场地适宜兴建拟建建筑，基础承载力应按 设计......”。

9、“..... 水文水文地质条件 拟建项目区勘探深度范围内未发现地下水。地下水形成分布特征为天 山北坡水系河流入渗及基岩袭隙水的补给，地下水位埋深由南向北逐渐变 浅，变化幅度大约为。土层以下为砂砾层和卵砾层。 市政基础设施情况 给水排水电力采暖均由农场所属生活用水管理站第三社区 管理委员会和乌鲁木齐农电局供电所供应，基础设施完备，建设条件 良好。 综上所述，学校现有良好的供水排水供电供暖等公用设施，为 项目的建设提供较好的配套条件。 交通通讯条件 农场位于乌鲁木齐市西郊，距乌鲁木齐市公里。与火车西站和新 疆八钢铁集团相邻，交通非常方便。程控电话可通全国各地，交通通 讯条件十分优越。 施工条件 项目处在自治区首府乌鲁木齐，施工所需材料可从乌市本地购入，不 需依赖于他地。自治区和工程施工企业工民建众多，施工力量雄 厚......”。