1、“..... 非中央财政支持的建设项目有五项，分别为航空港安全检查专业及其专 业群建设项目公共基础教师与管理队伍建设项目公共教学服务体系建设 项目民航高技能人才职业素质教育体系建设项目社会服务能力建设项目。 六项目总投资及构成 项目预算总经费为万元，其中申请中央财政支持万元，按照 不少于配套，民航总局支持万元自筹及企业投入万元......”。

2、“.....可行性研究报告项目建设的必要性 二项目建设的必要性 广州民航职业技术学院行业特色鲜明，产学合作和国际合作成绩显著， 在办学理念人才培养模式改革与创新专业与课程建设双师素质教 师队伍建设实验实训基地建设学生素质教育毕业生就业等方面均走在 全国同类院校前列。该院是中国民航和广东省优质高职教育资源，在行业特 殊岗位人才培养中起着其他社会院校不可替代的作用。广州民航职业技术学 院建设国家示范性高等职业院校，是民航快速发展和建设民航强国的迫切要 求，是区域社会经济发展的客观要求，是增强学院办学实力和提升办学水平 的内在需要......”。

3、“..... 民航快速发展和建设民航强国的迫切要求 航空运输业作为国家经济建设的重要行业，在国民经济建设中担当着越 来越繁重的任务。十五期间，我国航空运输总周转量跃居世界第五位， 年均增长。十五期间，航空市场需求将进步快速增长，民航机 队规模机场数量都将继续增加，航空运输总周转量将保持年均的发展 速度，新增多个运输机场运输机场总数将超过个，机队规模将以 每年多架的速度增加运输飞机总数将超过架。根据国际民航组 织的最新统计，年我国航空运输总周转量在世界的排名已上升至第二 位，成为仅次于美国的世界第二航空运输大国。民航总局党委审时度势，提 出在世纪头年实现民航大国向民航强国的战略性转变。建设民航强国 顺应了国民经济发展的需要，建设示范学院顺应了民航事业发展的需要。根 据中国民用航空发展第十个五年规划，到年末民航全行业人数总 量将达到万人......”。

4、“.....到 年民航院校全日制高职在校生规模将达到万人。广州民航职业技术 学院作为中国民航总局唯所设置的高等职业技术学院，直接为全国 多个通航机场多家航空公司和多家航空客货运输交通管制相 关企事业单位服务，是民航职业教育的主要资源，在民航特殊岗位群人才培可行性研究报告项目建设的必要性 养中起着其他院校不可替代的重要作用，建设示范性高等职业院校，符合民 航快速发展和建设民航强国的迫切要求。 二区域社会经济快速发展的客观要求 作为经济大省，广东省提出在十五期间全省生产总值年均增长 以上，到年人均生产总值比年翻番。为了促进经济社会加快发 展率先发展协调发展，更好地发挥排头兵作用，建设经济强省文化大 省法治社会和谐广东，实现全省人。 建设目标通过创建国家示范性高等职业院校，强化依托行业产学 合作双师双证国际通用的办学特色......”。

5、“.....打造民航特有专业校企共享型公共实训平台，创新高职教育国际 合作的运行机制，使学院的办学实力教学改革教育质量管理水平办 学效益和社会服务能力等方面在行业高等职业院校中起示范作用，在培养国 际化高技能人才方面树立起标杆，把学院建设成为行业特色鲜明在全国乃 至亚洲有重要影响的示范性高等职业院校。 项目建设的具体目标为 完善工学结合的人才培养模式，深化双证融通的课程体系改革。实施大 型产学合作教育项目，对照行业标准制订课程标准和评价体系，完善与学院 各专业相关的民航职业岗位技能考点的建设工作，与企业共同建立针对校内可行性研究报告项目建设的可行性 生产性实训和校外顶岗实习的管理流程和运行机制，加强对实践教学的过程 管理，满足工学结合的人才培养模式的要求，形成融合国内外行业标准的民 航特有专业的教学标准，专业特色更加鲜明......”。

6、“..... 坚持内培外引专兼结合的原则，着重培养和引进双师素质的专业 教师根据专兼结合的建设思路，聘请批行业企业能工巧匠承担实践技能 课程的讲授，完善行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师运行机制， 形成双师结构的教学团队与企业紧密合作开展技术开发，使教师能及 时跟踪掌握最新技术充实专业带头人和骨干教师队伍，打造支具有国际 特色行业认可专兼结合的双师素质教学团队。 建设校企互惠双赢的开放式综合实训基地。产学研合作教育吸引更多的 优质高职教育资源，以资源共享互惠互利的双赢发展原则与民航行业 企业合作，通过企业资金设备航材的投入，共建内涵丰富的校内实训基 地，以及融学生实训培训和职业技能鉴定为体的校内生产性实践教学基 地，打造个行业共享服务其他院校同类专业的民航飞机维修航空服务 主要专业实训教学与培训的公共实训平台。 创新高职教育国际合作运行机制......”。

7、“.....坚持 走国际合作的道路，树立面向世界培养国际化高技能人才的理念。在现有 的基础上，借鉴先进的办学理念，完善国际合作专业项目的运行机制和管理 机制，健全符合国际惯例的国际教育合作机制进步完善国际合作专业的 人才培养方案课程计划教学要求与质量评价等工作，建立教师互派机制。 通过与国外航空院校企业的合作，为香港澳门新加坡越南等周边地 区和国家培养飞机维修和航空服务人才，实现民航优质高职教育资源的输出， 扩大学院在国际民航高等职业教育领域和国际民航组织中的影响。 推进教学管理改革并提升教学管理水平。继续完善由制度保障过程 监控评价体系的教学质量监控与保障体系，将教学管理与质量监控贯穿可行性研究报告项目建设的可行性 于教学的全过程。加强实践教学各环节的管理与质量监控，结合线岗位的 工作规程和工学结合的人才培养模式，设计实训内容和考核办法......”。

8、“.....保证高技能人才的培养质量。继续深化完善院系二级的教 育教学管理改革，完善教学管理制度，实行院系二级的教学管理与督导，设立 了专兼结合的院系二级的教学督导机构，职责明确，督教分离。 构建公共教学服务平台。公共教学服务体系是各重点专业及专业群建设 和发展的重要基础，构建实施网络教学远程培训的数字化校园网络平台支 撑系统是体现学院整体办学实力为优质教学资源提供技术支撑的重要保障。 围绕专业教学目标与教学标准，开展课程教学内容实验实训指导学习评 价等工作，构建面向民航主要岗位的共享型专业课程资源库。 强化职业素质教育。将安全理念贯穿培养过程，坚持育人为本，德育为 先，把立德树人强化职业素质教育作为培养民航高技能人才的根本任务。 以行业企业的岗位素质要求为目标......”。

9、“.....积极开展职业 素质教育实践活动，营造具有民航特色的校园育人环境，全面培养学生的安 全责任意识敬业精神诚信品质社会责任感服务意识遵纪守法意识 和团队合作精神，促进高技能人才培养目标的实现。 增强社会服务和辐射能力。构建教育培训服务平台，加强技术开发服务 和辐射交流服务，充分整合校企资源和社会资源，培育和拓展服务市场，扩 大服务规模和辐射范围，使行业企业院校社区在参与和分享学院的办 学理念办学特色和办学成果的同时，学院的社会服务能力和辐射能力得到 大大的提高。 二项目建设方案设计合理 广州民航职业技术学院根据教育部财政部关于实施国家示范性高等 职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见精神，结合中国可行性研究报告项目建设的可行性 民航业广东省社会经济发展需求及学院十五发展规划......”。