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【21页】【全国百强校】湖北省武昌实验中学2016届高三高考前临门一脚理科综合试题.doc文档全文免费阅读 【21页】【全国百强校】湖北省武昌实验中学2016届高三高考前临门一脚理科综合试题.doc文档全文免费阅读

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《【21页】【全国百强校】湖北省武昌实验中学2016届高三高考前临门一脚理科综合试题.doc文档全文免费阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用合乎要求的铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。选择题的作答每小题选出答案后,用合乎要求的铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。非选择题的作答用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。选考题的作答先把所选题目的题号在答题卡指定的位置用合乎要求的铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束后,请将本试题卷和答题卡并上交。可能用到的相对原子质量选择题共题,共选择题本题共小题,每小题分。在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的。下列有关细胞结构和功能的描述......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....研究发现高浓度葡萄糖刺激大鼠后与对照组大鼠相比,实验组大鼠的表达上调,编码的蛋白质在细胞核和细胞质中均存在,根据你所学的知识和相关信息,以下说法正确的是编码的蛋白质在细胞核中翻译后,转运到细胞质中发挥作用编码的蛋白质在细胞质中翻译后,转运到细胞核中发挥作用编码的蛋白质与胰高血糖素的生理作用相同编码的蛋白质与胰高血糖素的作用原理相同下列有关生态系统的描述,正确的是海洋和森林具有旅游观赏和文艺创作的间接价值易地保护是生物多样性最有效的保护措施演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化生活在培养瓶中的两种绿藻,种数量增加,另种数量减少,属于种间竞争的实例下列关于细胞的生命历程的相关叙述的是人体所有细胞中都有与癌变有关的基因断尾壁虎长出新尾巴的过程中发生了细胞分化卵细胞与受精卵样,细胞未分化全能性很高细胞的相对表面积越小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列关于打顶处理与叶片早衰间关系的推测,正确的是在高氮水平下,与不打顶相比,打顶处理细胞分裂素含量升高,会延缓叶片衰老在低氮水平下,与不打顶相比,打顶处理细胞分裂素含量降低,叶片会早衰在低氮水平下,打顶后涂抹生长素提高了脱落酸含量,会促进叶片早衰在高氮水平下,打顶后涂沫生长素降低了脱落酸含量,会延缓叶片衰老以下有关实验的描述正确的是从卡诺氏液中取出的根尖要用蒸馏水冲洗次才可进行制片用台盼蓝判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质孟德尔豌豆杂交实验中的两步杂交过程都需要去雄新修本草是我国古代中药学著作之,记载药物种,其中有关于青矾的描述为本来绿色,新出窟未见风者,正如瑠璃烧之赤色据此推测......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....碳纤维是种新型的有机高分子材料离子交换膜在工业上应用广泛,如氯碱工业使用阴离子交换膜获得年诺贝尔生理学医学奖屠呦呦女士用乙醚从黄花蒿中提取出青蒿素,该技术应用了萃取原理酸碱指示剂变色煤的液化蛋白质的颜色反应海水提取溴焰色反应都涉及化学变化是原子序数依次增大的五种短周期元素。和同主族,可组成共价化合物,和最外层电子数之和与的最外层电子数相同,时和形成化合物的水溶液为。下列说法正确的是由于非金属性,则组成化合物的沸点高于组成的化合物在形成的两种离子化合物中阴阳离子的个数比分别为和原子半径由大到小排列的是三种元素组成化合物的水溶液定显碱性来源下列说法正确的是按系统命名法,有机物的命名为甲基丙基戊烷已知键可以绕键轴自由旋转,结构简式为分子中至少有个碳原子处于同直线上肌醇与葡萄糖的元素组成相同,化学式均为,满足,因此......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所得有机产物的化学式为在容积定的密闭容器中,置入定量的氧化氮和足量碳发生化学反应,平衡时与温度的关系如下图所示,则下列说法正确的是在时,若反应体系处于状态,则此时正逆若该反应在时的平衡常数分别为,则该反应的试液中只可能含有下列中的若干种离子,离子浓度均为。同学进行了如下实验下列说法正确的是无法确定原试液中是否含有滤液中大量存在的阳离子有和无法确定沉淀的成分来源学科网原溶液中存在的离子为化学小组设计了如图所示的数字化实验装置,研究常温下,向溶液中逐滴加入等浓度溶液时的变化情况,并绘制出溶液中含元素的微粒的物质的量分数与溶液的关系如图所示,则下列说法中正确的是时,图中约为该实验应将左边的酸式滴定管换成右边碱式滴定管并加酚酞作指示剂常温下,等物质的量浓度的与溶液等体积混合后溶液溶液中存在二选择题本题共小题,每小题分。在每小题给出的四个选项中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第题有多项符合题目要求。全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分。世纪,伽利略就通过实验分析指出在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度直运动下去,从而得出力是改变物体运动的原因,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙不正确的是卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法运用了比值定义的方法速度,当非常小时可表示时刻的瞬时速度,应用了极限思想方法在探究加速度力和质量三者之间关系的实验中,应用了控制变量法如图所示,物块从光滑且足够长的固定斜面顶端点无初速释放后,先后通过三点,已知物块从点运动到点与从点运动到点所用的时间相等,且长度为,长度为,则由上述数据可以求出的长度为如图所示,在倾角为的光滑斜面上端系有劲度系数为的轻质弹簧,弹簧下端连个质量为的小球,球被垂直于斜面的挡板挡住......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....若挡板以的加速度沿斜面向下做匀加速直线运动,斜面固定不动,取,则小球向下运动时速度最大小球向下运动时与挡板分离小球速度最大时与挡板分离小球从开始运动就与挡板分离在如图所示的电路中,为定值电阻,为滑动变阻器闭合电键,将滑动变阻器的滑动触头从最右端滑到最左端,两个电压表内阻极大的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图所示则图线甲是电压表示数随电流变化的图线电源内电阻的阻值为电源的电动势是滑动变阻器的最大功率为如图所示,轻质弹簧左端固定,置于场强为水平向左的匀强电场中,质量为,电荷量为的绝缘物块可视为质点,从距弹簧右端处由静止释放,物块与水平面间动摩擦因数为,物块向左运动经点图中未画出时速度最大为,弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为,重力加速度为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....弹簧的弹性势能为若物块能弹回,则向右运动过程中经过点时速度最大多选将小球以初速度从地面竖直向上抛出,取地面为零势能面,小球在上升过程中的动能重力势能与上升高度间的关系分别如图中两直线所示取,下列说法正确的是小球的质量为小球受到的阻力不包括重力大小为小球动能与重力势能相等时的高度为小球上升到时,动能与重力势能之差为多选静止在赤道上空的地球同步气象卫星把广阔视野内的气象数据发回地面,为天气预报提供准确全面和及时的气象资料。设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的倍,下列说法中正确的是同步卫星距地面的高度是地球半径的倍同步卫星运行速度是第宇宙速度的倍同步卫星的运行速度是地球赤道上物体随地球自转获得的速度的倍同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的倍忽略地球的的自转效应多选为了测量化工厂的污水排放量,技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计,该装置由绝缘材料制成......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....左右两端开口,在垂直于前后面的方向加磁感应强度为的匀强磁场,在上下两个面的内侧固定有金属板作为电极,污水充满装置以速度从左向右匀速流经该装置时,测得两个电极间的电压且污水流过该装置时受到阻力作用,阻力,其中比例系数,为污水沿流速方向的长度,为污水的流速下列说法中正确的是金属板电势不定高于金属板的电势,因为污水中负离子较多污水中离子浓度的高低对电压表的示数也有定影响污水的流量单位时间内流出的污水体积为使污水匀速通过该装置,左右两侧管口应施加的压强差为非选择题共题含选考题,共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题,丙每个试题考生都必须做答。第题第题为选考题,考生根据要求做答。必考题共分分在用图甲所示的装置验证牛顿第二定律的实验中,保持小车质量定时,验证小车加速度与合力的关系。除了电火花计时器小车砝码砝码盘细线附有定滑轮的长木板垫木导线及开关外......”

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