1、“.....促进青少年身心全 面健康发展。 发挥两个优势，增强对青少年的凝聚力。吸引和凝聚青少 年是共青团组织做好青少年工作的重要手段。共青团组织应充分发挥 组织优势和活动优势，更好地吸引凝聚青少年，在青少年思想道德 和自身素质建设中发挥重要作用。 发挥组织优势，形成青少年工作体系。共青团是青少年校外教育 的主体，无论是团组织青教办少工委关工委志愿者协会都在 不同层面担负着社区青少年教育和服务任务。要充分发挥共青团系统 的组织优势，形成以团组织为核心，以青教组织为龙头，以各类青少 年社团组织为依托的社区青少年工作网络体系。 发挥活动优势，形成青少年工作品牌效应。组织青少年开展丰富 多彩寓教于乐的活动，是共青团教育服务青少年的重要途径，也 是共青团组织的优势所在。加强青少年工作，就是要充分发挥团的品 牌优势坚持实践育人......”。

2、“..... 引导广大用团内资源，通过互访联合培训 等方式，加强不同城市间的青少年交流活动。 健全管理运行机制。青少年培训工作要想做到可持续发展， 必须建立科学的管理运行机制。要建立以团组织为核心，以实践培训 基地为依托，通过争取政府支持社会赞助项目服务等方式解决工 作中遇到的各种问题，从而实现工作的良性运转持续发展。同时， 还要将青少年工作逐步量化实化项目化，建立管理和考核制度， 进行规范化运作。 完善评价激励机制。即建立科学合理富有实效的青少年和 青少年培训工作评价体系。要通过专家测评心理测试道德评议等 手段，形成青少年培训评价体系要通过制定考评细则，对青少年培 训工作进行定期评估，运用共青团系统的各种荣誉评选表彰手段，对 青少年教育服务先进组织及个人进行精神物质奖励，形成良好的工 作激励机制和导向......”。

3、“.....社会是青少年的聚集地，是掌握了解青 少年思想动态，观察环境对青少年影响的前沿阵地，加强对社会青少 年状况的研究，及时跟踪变化情况，掌握动态信息，并在此基础上建 立套反应灵敏准确高效的预警机制，通过对青少年思想状况成 长环境的些重要指标进行定期监测评估，及时发出预警信号，有利 于党和政府采取有效措施，及时制定和调整关系青少年切身利益的法 律和政策，检查监督评估有关青少年的法律和政策的执行情况， 促进法律政策的落实与完善。 四实践基地的主要项目 拓展训练培养劳动技能 在实践基地建立种养植区。包括无公害蔬菜种植区菜棚百 果园花卉区五谷园家禽散养区五畜养殖区等。 该区采用模式，以家庭或小组为单位，在农艺师的指导下， 参与田间劳动的全过程。通过劳动，让青少年掌握各种种养殖技能， 养成热爱劳动的观念，增强节约意识合作意识家庭观念。 当前，青少年生活在高楼林立的城市当中，在家都是小皇帝 小公主......”。

4、“.....沉迷于虚拟世界，对现实 不关心不知道，没有亲近大自然的机会，缺乏基本的劳动技能。而 学校教育只注重书本知识的传授，轻能力素质的提高管理上要求整 齐划，扼杀了青少年的创造性和个性发展。青少年实践基地可以弥 补家庭和学校教育的不足，通过青少年的亲自动手种植农作物，和身 临其境的体验，培养和完善青少年的能力素质结构的不足 生活知识的积攒让他们知道大米不是超市里来的，牛奶不 是工厂生产的 吃苦耐劳精神要让他们懂得分耕耘，分收获。付出才 有回报，投入才有产出。 节约意识要让他们明白谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，量入 为出的真正道理。 环保观念要让他们树立地球是我家，环境靠大家的观念 责任感。 二拓展训练培养生活技能 在实践基地建立技能拓展区。包括小厨房磨坊奶制品制作 生活技能训练室等。 该区通过让青少年在厨师的指导下动手做饭菜，制作豆制品奶 制品等体验活动，培养他们的生活技能......”。

5、“.....有针对性的做些拓展项目，是 青少年能够认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象克服心理惰 性，磨练战胜困难的毅力启发想象力与创造力，提高解决问题的能 力认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心改善人际关 系，更为融洽地与群体合作学习欣赏关注和爱护自然。 拓展训练以种先行后知的体验式学习方式,打破了传统的 以教为主的教育模式,以学生为中心,让学生在愉快积极的参与 中学到知识领悟道理。 良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本 素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智 慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，通 过训练可以加强以下品质 积极主动积极的学习态度和人生态度是拓展精神的核心。 乐观自信，从我做起，环境因我而变坐言起行，言必行，行必果 从内心关爱他人 开拓创新以开放的心态，应对变化，积极进取......”。

6、“.....注重细节是专业化的表现。 坚守承诺，积累信用。 共享成功成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶 共享成功的经验，共享成功的好处。 拓展训练的显著特点有 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发 出认知活动情感活动意志活动和交往活动，有明确的操作过程。 挑战极限。拓展训练的项目都具有定的难度，表现在心理 考验上，需要青少年向自己的能力极限挑战，跨越极限。 集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力 图使每名青少年竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大 目录 我国培训市场分析与发展现状 二呼和浩特培训市场调查 三项目背景及必要性 四实践基地运作的的主要项目 五利润平衡点及项目预算 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,培训市场分析与发展现状 近年来......”。

7、“.....统计数据显示， 中国培训业规模正以每年的速度递增，各主要培训领域的培训 内容不，如管理培训培训外语培训以及主要由各政府职能 部门各行业协会学会科技社团高校等组织开展的其它方面的培 训和社会实践。 据行业专家粗略估计，全国大概有上万家培训机构，其规模不等， 开展的培训项目也不样。经过调查，我们可以把中国培训机构分成 四大类型。 第类属于研发型或产品型，它显著的特点就是做研发课程，追 求长线的利益。 第二类属于市场型，它本身没有市场开发能力，但是它拥有可利 用的非常丰富的垄断性的培训市场资源。国家部委行业协会所属的 培训中心大多属于这种类型。 第三类属于导入型，以国内外优秀教材作为培训主导课程，或者 引入国际先进的理论和经验。从事这种类型培训的有很多是海归派或 者留学回来的，他们利用海外的优势，把国际上非常优秀的原版课程 引入到国内来。 第四类型是中国培训市场的大类，也是个主流......”。

8、“..... 它的特点是非常注重短期的利益，永远追求市场的热点，市场什么课 程热就做什么课程，缺少自己的个性。 从以上四大类培训机构的市场构成来看，所占有的比例恰恰相 反。如，以从事管理培训的机构来说，属于跟随型，属于市 场型，属于研发型或产品型，属于导入型。从的培训机构 属于跟随型来看，说明培训市场上项目自主研发能力和课程开发能力 的薄弱，其结果是导致培训产品高度同质化，缺少长远发展战略，仅 仅满足于短期利益的获取。 青少年培训属于市场型。可以通过政策扶持和提供良好的资源保 障，集合各方面的优势进行市场运作，将会取得良好的社会效益和经 济效益。 二呼和浩特市场调查 以第五次人口普查数据为基数，年底全市实际常住人口为 万人，市区人口万人。从年龄结构看，岁以下的人口 有万人，岁万人，岁万人，岁以上 万人以此计算，属于可培训人群范畴的人口数约为万。 小学，初中，高中在校学生约为万人......”。

9、“.....全年城市居民人均消费支出元。 据调查，在这样的收入水平下，人均用于教育培训和实践的费 用是相对偏低的，开发这个市场的潜力也是巨大的。实践基地的建立 和可持续发展，对于教育培训产业化规模化和提高青少年素质都是 十分有益的。 三项目背景及必要性 针对青少年群体的特色培训和社会实践是顺应市场，与时俱进的 思路。青少年实践基地的建立健全是开展青少年工作的主要平台。 工作项目 青少年培训工作。即以团组织为核心，以青少年培训基地为平台， 充分整合资源，着力开展青少年自身基本素质的教育和服务，吸引和 凝聚青少年，促进青少年的健康成长。 推进理由 推进和加强青少年素质培训工作，是形势发展的需要。今 年初，中共中央国务院下发了关于进步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见，全国召开了加强未成年人思想道德建设工 作会议，胡锦涛总书记在会上作了重要讲话。自此......”。