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选择健康的生活方式精选教学PPT(含内容) 编号49 选择健康的生活方式精选教学PPT(含内容) 编号49

格式:PPT 上传:2022-06-25 02:59:15

《选择健康的生活方式精选教学PPT(含内容) 编号49》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....稀释涂布平板法。和酒精乙醇发酵醋酸菌是好氧细菌。出料口,重铬酸钾,灰绿。是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒导入大肠杆菌的目的基因不定成功表达在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,同学用几种不同浓度的萘乙酸种人工合成的生长素类似物溶液处理扦插枝条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....图为萘乙酸促进枝条生根的情况,请据两图判断,在下列各浓度值中,最好选用生活废物中常有生活污水洗涤剂生活垃圾塑料袋等,对其处理的描述不正确的是帮帮文库学年度第二学期期中测试高二理科综合生物试题细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积高尔基体通过产生小泡而增大膜面积线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质下图是同细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是图表示个完整的细胞周期该种生物的叶肉细胞中共含有个分子若按分裂的先后顺序排列......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下列相关叙述不正确的是不定携带致病基因该病是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培。分空,共分糖蛋白糖被。正。特异性。效应细胞,效应细胞浆细胞。胸腺,识别呈递抗原产生淋巴因子。分空,共分恢复力。竞争。衰退型。优良牧草,次生演替。过度放牧,合理放牧适当栽种防护林其他合理答案亦可。生物选修生物技术实践分空,共分能分解尿素的菌,选择。尿素,为目的菌提供氧气增加溶解氧菌种与养份充分接触......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....和酒精乙醇发酵醋酸菌是好氧细菌。出料口,重铬酸钾,灰绿。是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒导入大肠杆菌的目的基因不定成功表达在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,同学用几种不同浓度的萘乙酸种人工合成的生长素类似物溶液处理扦插枝条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图为不同浓度的生长素溶液对生根的促进作用的示意图......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....请据两图判断,在下列各浓度值中,最好选用生活废物中常有生活污水洗涤剂生活垃圾塑料袋等,对其处理的描述不正确的是帮帮文库学年度第二学期期中测试高二理科综合生物试题细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积高尔基体通过产生小泡而增大膜面积线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质下图是同细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是图表示个完整的细胞周期该种生物的叶肉细胞中共含有个分子若按分裂的先后顺序排列,应为图过程发生了基因重组右图是苯丙酮尿症的系谱图......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培。分空,共分糖蛋白糖被。正。特异性。效应细胞,效应细胞浆细胞。胸腺,识别呈递抗原产生淋巴因子。分空,共分恢复力。竞争。衰退型。优良牧草,次生演替。过度放牧,合理放牧适当栽种防护林其他合理答案亦可。生物选修生物技术实践分空,共分能分解尿素的菌,选择。尿素,为目的菌提供氧气增加溶解氧菌种与养份充分接触。稀释涂布平板法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....出料口,重铬酸钾,灰绿。是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质,下列叙述不正确的是常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒导入大肠杆菌的目的基因不定成功表达在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时,同学用几种不同浓度的萘乙酸种人工合成的生长素类似物溶液处理扦插枝条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图为不同浓度的生长素溶液对生根的促进作用的示意图,图为萘乙酸促进枝条生根的情况,请据两图判断......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....最好选用生活废物中常有生活污水洗涤剂生活垃圾塑料袋等,对其处理的描述不正确的是。和。增加溶解氧菌种与养份充分接触。分空,共分糖蛋白糖被限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒连接酶和聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶可用含抗生素的培。广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是携带致病基因该病是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚图表示个完整的细胞周期该种生物的叶肉细胞中共含有个分子若按分裂的先后顺序排列,应为图过程发生了基因重组右图是苯丙酮尿症的系谱图,下列相关叙述不正确的是不定正。特异性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....效应细胞浆细胞。胸腺,识别呈递抗原产生淋巴因子。分空,共分恢复力。竞争。衰退型。优良牧草,次生演替。枝条生根的最适浓度时,同学用几种不同浓度的萘乙酸种人工合成的生长素类似物溶液处理扦插枝醇发酵醋酸菌是好氧细菌。出料口,重铬酸钾,灰绿。是常染色体隐性遗传病若与婚配生了两个正常孩子,则第三个孩子患病的概率为若与婚配,生正常男孩的概率是用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质......”

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