1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中种元素是氧元素解答解空气中有氧气氮气等物质，属于混合物，故选项河水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项氧气属于纯净物中的单质，故选项正确海水中有氯化钠氯化镁等物质，属于混合物，故选项故选点评本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物纯净物单质化合物氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中下列气体属于空气污染物的是二氧化硫氮气二氧化碳水蒸气考点空气的污染及其危害专题化学与环境保护分析根据空气的污染物解答，空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫二氧化氮氧化碳解答解空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体为二氧化硫二氧化氮氧化碳氮气和水蒸气不污染空气二氧化碳是空气污染物，但是不列入或者临时没列入检测范围之内而已故选点评本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只是含量过多会造成温室效应下列说法正确的是化学变化定有新物质生成化学变化中分子不能再分水是由氢气氧气两种分子组成的水变成水蒸气属于化学变化考点化学变化的基本特征水的组成化学变化和物理变化的判别化学反应的实质专题物质的变化与性质空气与水分析有新物质的变化为化学变化分子和原子都是构成物质的微粒，则具有微观粒子的共性，分子可由原子构成，但分子是保持物质化学性质的最小微粒，而原子是化学变化中的最小微粒水是由氢氧两种元素组成水变成水蒸气是物理变化解答解有新物质的变化为化学变化，所以化学变化定有新物质生成，故正确化学变化的实质是化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的物质的分子，故化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，水是由氢氧两种元素组成的，水变成水蒸气是物理变化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....强调了学生整合知识的能力常用于实验室制取氧气，请判断中元素的化合价是考点有关元素化合价的计算专题化学式的计算有关化学式的计算分析根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高锰酸钾的化学式进行解答本题解答解钾元素显，氧元素显，设锰元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知高锰酸钾中锰元素的化合价，则故选点评本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，根据所学到知识初步判断可能是小明同学人体内缺乏铁元素钙元素维生素维生素考点微量元素维生素与健康的关系及摄取方法专题化学知识生活化化学与生活分析小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，说明患了坏血病，据此进行分析判断解答解小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，说明患了坏血病，缺乏维生素......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....了解维生素的缺乏症并能灵活运用是正确解答本题的关键下列液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火原理的说法，的是隔绝空气降低温度到着火点以下清除可燃物液态二氧化碳汽化时吸热降低了温度考点几种常用的灭火器专题化学与生活分析根据液态二氧化碳灭火的原理进行分析解答即可，液态二氧化碳气化吸热能降低温度，形成的二氧化碳气体能使可燃物与氧气隔绝，据此解答解答解液态二氧化碳气化形成的二氧化碳气体，能使可燃物与氧气隔绝，正确液态二氧化碳气化吸热，能使温度降低到可燃物的着火点以下，正确液态二氧化碳灭火不能清除可燃物，液态二氧化碳汽化时吸热降低了温度，正确故选点评本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的液态二氧化碳灭火的原理进行下列选项中物质的名称，俗名......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其化学式为，故不致碳酸钠俗称纯碱苏打，其化学式为，其名称俗名化学式致氧化钙的俗称是生石表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以氯离子是氯气在定条件下能与氢气发生反应，化学方程式为，符合多变的特点，属于化合反应故答案为化合反应点评本题难度不大，主要考查同学们对原子结构知识常见化学用语原子符号分子符号化学式离子符号等的书写和理解能力以及反应的特点工业上用石英主要成分为制备粗硅的反应为↑，则的化学式为写出产物的任意条化学性质可燃性，或毒性，或还原性考点质量守恒定律及其应用化学性质与物理性质的差别及应用专题物质的变化与性质化学用语和质量守恒定律分析化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类总个数不变，原子质量不变解答解由↑可知，反应前后硅原子都是个，反应前氧原子是个，反应后应该是个，包含在中，反应前碳原子是个......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每个中含有个碳原子和个氧原子，是氧化碳，化学式是氧化碳的化学性质有可燃性毒性还原性等故填可燃性，或毒性，或还原性点评化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类总个数不变，这是书写化学方程式判断物质的化学式判断化学计量数进行相关方面计算的基础三种都不含结晶水，如图是其溶解度曲线示意图，试回答时，三种固体物质溶解度由大到小的排列顺序为在时，两物质溶解度相同，均为时，将克物质充分溶解于水中，可得到物质的饱和溶液考点固体溶解度曲线及其作用专题溶液浊液与溶解度分析据溶解度曲线可比较同温度下不同物质的溶解度溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等据该温度下的溶解度分析解答解答解据溶解度曲线可知时，三种固体物质溶解度由大到小的排列顺序为在时，两物质溶解度曲线交于点，二者的溶解度相同，均为时的溶解度是，即水中最多溶解的，所以将克物质充分溶解于水中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可得到物质的饱和溶液故答案为点评本题考查了溶解度概念溶解度曲线的意义及其应用，完成此题，可以依据已有的知识进行，难度不大三简答题永顺老司城是我州刚列入世界文化遗产名录的风景名胜，老司城四面环山，条清澈的小河绕城而过如今开始迎接大批游客怎样才能正确处理好旅游开发与环保之间的关系实现可持续发展呢请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，向旅游者发出两条倡议从保护水资源的角度禁用含磷洗衣粉生活污水工业污水处理达标后再排放从保护空气的角度禁止在农田里焚烧秸杆汽车加装尾气净化装置考点保护水资源和节约用水防治空气污染的措施专题化学与环境保护分析为了处理好发展与环保之间的关系......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....保护水资源和空气汽车加装尾气净化装置等都可以保护空气湘西地区食物中缺乏种人体所需的微量元素，为解决这影响广大人民群众健康的问题，政府在食盐中都添加了，请问在食盐中添加的目的和作用是什么补充人体所需的碘元素考点微量元素维生素与健康的关系及摄取方法专题化学与生活分析根据已有的化学元素与人体的健康的关系进行分析解答即可解答解添加碘酸钾能补充人体所需要的碘元素，碘元素是甲状腺素的组成元素，故填补充人体所需的碘元素点评本题考查的是化学元素与人体健康的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行四实验与探究题共分如图所示，请回答下列问题请写出下列仪器的名称集气瓶......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可选用的发生装置是，若要收集到较干燥的氧气应选用的收集装置是用此方法制取氧气，化学方程式为↑考点氧气的制取装置氧气的收集方法书写化学方程式文字表达式电离方程式专题化学用语和质量守恒定律常见仪器及化学实验基本操作常见气体的实验室制法检验干燥与净化分析据常用仪器回答用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选发生装置，收集较干燥的氧气用排空气法，并据反应原理书写方程式解答解标号仪器分别是收集或贮存气体的集气瓶和添加液体的长颈漏斗用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，故选发生装置，氧气密度比空气大，所以收集较干燥的氧气应选用向上排空气法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应的化学方程式为↑故答案为集气瓶长颈漏斗↑点评明确常用仪器装置选取反应原理即可正确解答，发生装置据反应物的状态和反应快条件选择......”。