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人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第六单元单元测试(解析版).doc格式【15页】 人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第六单元单元测试(解析版).doc格式【15页】

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《人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第六单元单元测试(解析版).doc格式【15页】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自计材至于用工,总为日凡二千三百九十六日而落成焉。夏希道太初,此令之姓名字也。庆历七年十月二十三日,此成之年月日也。始繁昌为县,止三千户。九十年间,四圣之德泽,覆露生养,今几至万家。田利之入倍他壤有余,鱼虾竹苇柿栗之货,足以自资,而无贫民。其江山又天下之胜处,可乐也。今复得能令,为树立如此,使得无岁费而有巨防,宾至不惟得以休,而耳目尚有以为之观。令居不惟得以安,而民吏之出入仰望者,益知尊且畏之。予知县之去陋名,而仕者争欲来,行旅者争欲游,昔之疵者日以减去,而索寞者日以富蕃。称其县之名,其必自此始。昔孟子讥子产惠而不知为政,呜呼,如夏令者,庶几所谓知为政者与,于是过子产矣。凡县之得能令为难幸而得能令,而兴事尤难幸而事兴,而得后人不废坏之又难也......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而令又幸无不便己者,得卒兴其所尤难,皆可喜无憾也。惟其欲后人不废坏之,未可必得也。故属予记,其不特以著其成,其亦有以警也。月日,南丰曾巩记。选自曾巩集,有删改对下列画线词的解释,不正确的项是政事愈以疵疵糟糕而垣其故基垣城墙而令又幸无不便己者便有利其不特以著其成著彰显下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的组是,未找到引用源。,未找到引用源。,未找到引用源。,未找到引用源。以下六句话分别编为四组,全都属于夏希道建设繁昌县的功绩的组是常编竹为障以自固为门以通道往来,而屋以取固凡案牍簿书,室而藏之④其江山又天下之胜处昔之疵者日以减去惟其欲后人不废坏之④④对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的项是本文以兴建繁昌县的经历为写作中心......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现了个好的县令对个县的重要性。繁昌本来属于宣州,后来归到太平州。当地的地理环境很好,但当初因治理不当,成为了个别人都不愿意来的地方。县令夏希道上任后,对繁昌进行了整体的改建,用了六年多的时间,将这里建成繁荣昌盛的地方,因而受到百姓的拥护和爱戴。夏希道来到繁昌县后将繁昌县治理得非常好,曾巩认为他非常有处理政务的才能,将之比作子产,甚至认为他超过子产。把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。即门之东北,构亭瞰江,以纳四方之宾客。既又自大其治所,为重门步廊。凡县之得能令为难幸而得能令,而兴事尤难。阅读下面的文言文,完成后面的问题。源乾曜,相州临漳人。乾曜第进士。神龙中,以殿中侍御史黜陟江东,奏课最,频迁谏议大夫。景云后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....乾曜以为圣王教天下,必制礼以正人情。君子三年不为礼,礼必坏三年不为乐,乐必崩。古之择士,先观射礼,非取时乐也。夫射者,别邪正,观德行,中祭祀,辟寇戎,古先哲王莫不递袭。比年以来,射礼不讲,所司吝费,而旧典为亏。臣愚谓所计者财,所亏者礼,故孔子不爱羊而存礼也。大射谓春秋不可废。开元初,邠王府吏犯法,玄宗敕左右为王求才长史,太常卿姜晈荐乾曜,自梁州都督召见,神气爽澈,占对有序,帝悦之,擢少府少监,兼邠王府长史。累进尚书左丞。四年,拜黄门侍郎同紫微黄门平章事。会帝东幸,以京兆尹留守京师。治尚宽简,人安之。居三年,政如始至。仗内白鹰因纵失之,诏京兆督捕,获于野,纟圭榛死。吏惧得罪,乾曜曰上仁明,不以畜玩置罪,苟其获戾,尹专之。遂入自劾失旨。帝不问......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....八年,复为黄门侍郎同中书门下三品,进位侍中。建言大臣子并求京职,俊乂率任外官,非平施之道。臣三息俱任京师,请出二息补外,以示自近始。诏可。乃以子河南参军弼为绛州司功,太祝絜为郑尉。诏曰乾曜身率庶寮以让,既请外其子,又复下迁。传不云乎„范宣子让,其下皆让。‟„晋国之人,于是大和。‟道之或行,仁岂远哉。令文武官父子昆弟三人在京司者,分任于外。由是公卿子弟皆出补。帝尝自较其考,与张说偕赐。时议者言国执政所以同休戚,不崇异无以责功。帝乃诏中书门下共食实户三百,堂封自此始。东封还,为尚书左丞相,兼侍中。帝幸东都,以老疾不任陪扈。卒,赠幽州大都督。乾曜性谨重,其始仕已四十馀,历官皆以清慎恪敏得名。为相十年,与张嘉贞张说李元纮杜暹同秉政,居中未尝廷议可否事,晚节唯唯联署......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故鲜咎悔。姜晈为嘉贞所排,虽得罪,讫不申救,君子讥焉。选自新唐书列传第五十二,有删改注邠王李守礼,唐高宗李治之孙,封邠王。堂封宰相的封邑。对下列句子中画线的词语的解释,不正确的项是比年以来比近治尚宽简尚崇尚,推崇臣三息俱任京师息休息,离职了时间,最终没来得及给她加封,当时许多人为这件事感到痛惜。这年的八月日,夫人被合葬在王兵曹的坟墓里。解析项中的垣处在谓语的位置上,应该是名词用作动词,理解为修建城墙。解析项,两个以都是连词,表目的,理解为来。项,两个而都是连词,前个表因果,理解为因而后个表转折,理解为却。项,前个之用在主谓之间,取消句子性,不译后个之是宾语前置的标志。项,前个其为代词,理解为那那些后个其也为代词,理解为自己......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第④句是对繁昌县自然环境的评价,第句说的是对后人的期待。这三句均不属于夏希道建设繁昌县的功绩。解析将之比作子产,原文的意思是子产虽然聪明却不懂处理政务,而夏希道却是懂得处理政务的人。在靠近城门的东北方向,建了座亭子俯瞰长江,来接纳从四方到来的宾客。然后又自行扩大了县衙的面积,修建了层层大门和走廊。个县想要得到有才能的县令是件难事,有幸得到有才能的县令,而想兴办政事更加困难。解析关键词为即纳大为关键词为能令难幸兴事。备注参考译文宋太宗二年,将宣州的三个县合并为太平州,繁昌县便是这三个县中的个。繁昌县,是以前的南陵带,唐昭宗时才把这里设为县。繁昌县设立有百四十多年了,没有城墙,且靠近大江,人们常常用竹子编成屏障来保护县城,每年都要更换......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....进进出出没有门和关口,客人来了也没有馆舍可住。因此世人都说繁昌县是个贫困落后的县,官员都不愿意到这里来做官,出游之人也不愿意到这里游玩,县里的政事越来越糟糕,城里越来越萧条,乡老下属官吏和百姓都感到羞耻失望。任何事物到了尽头都会发生变化,因此,现在有贤能的县令出现,顺应百姓的想法做事情,拆除所有的竹障,在原址上建起城墙,修建大门使往来之人顺畅通行,并修建了房屋来确保安全。在靠近城门的东北方向,建了座亭子俯瞰长江,来接纳从四方到来的宾客。然后又自行扩大了县衙的面积,修建了层层大门和走廊。大门上修建楼阁,收集历代皇帝的诏书放在楼阁中。走廊的两侧,是各位官员的住所,处理政务的厅堂,接待客人的厢房,休息的房间,厨房浴室,这些各自都按照次序修建了。大厅的东西角落......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....都搬到屋子里收藏起来,于是都保存下来了。从大门到休息的地方,共建了好几个部分的屋子。从计算材料到施工建筑,共用了两千三百九十六天便建成了。夏希道太初,这是县令的姓名和字。庆历七年十月二十三日,这是建成的年月日。当初,繁昌作为个县,仅有三千户人家。经过九十年的时间,因为四位皇帝的恩泽,这个地方得到荫庇,后代繁衍,现在已经快万户人家了。种田获得的收入超过其他地方倍还多,鱼虾竹苇柿栗等物资,足够用来满足自己的需要,并且没有贫苦的百姓。这里的江山又是天下闻名的风景名胜,值得高兴啊。现在又有了有才能的县令,为繁昌建立了这样的业绩,使这里的百姓能够不缴费,还有坚固的城防,客人到来不仅可以在此休息,而且还可以欣赏观看风景名胜......”

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