1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结合所学知识，回答问题。面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么举例说明。分依据改革的措施，概括说明两次改革除旧布新的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。分浙江自选分历史上重大改革回眸模块阅读材料，回答问题。材料王安石向皇帝保证任用熟于理财的人就能确保民不加赋而国用饶。司马光„„认为，理财非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。青苗钱破坏了富人必要的社会职能。美包弼德斯文唐宋思想的转型材料二王安石变法„„有个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用„„想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。马克垚世界文明史材料中王安石司马光围绕什么问题进行了激烈争论结合所学，指出这争论的实质......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分王安石采取哪些措施确保民不加赋而国用饶变法重视商品货币作用的原因是什么分江苏单科分历史上重大改革回眸梭伦采取曾是最优良的立法，拯救国家，对后世影响深远。阅读下列材料材料因为雅典宪法完全是寡头政治的„„所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位当然，他们对于每件别的事也样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。亚里士多德雅典政制材料二梭伦说我制定的法律，无贵无贱，视同仁。„„双方贵族和平民都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。„„梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈请回答据材料，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。分结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。分据材料二......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响分近代中外历史上的重要改革山东文综分历史历史上的重大改革回眸阅读材料，回答问题。材料中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。光绪帝宣示诸臣实力讲求西学材料二近者设立海军使馆招商局同文馆制造局水师堂洋操船厂，而根本不净，百事皆非。今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。据康有为敬谢天恩并统筹全局折等在改革问题上，光绪帝和康有为的认识有何相同之处分根据材料中两人对改革的不同理解，说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。分课标Ⅰ分历史上重大改革回眸材料年月日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....困天下者在例字。至近之学西法者，语言文字制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也。舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶著军机大臣大学士六部九卿出使各国大臣各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故吏治民生学校科举军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见。以奕劻李鸿章荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称清末新政。据清德宗实录等根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。分戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。分浙江自选分历史上重大改革回眸模块世纪上半期欧洲掀起宗教改革运动......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....回答问题。材料马丁路德说世俗的世界，由宝剑统治，能够被眼睛看到精神的世界，由恩典统治，并宽恕罪。材料二恩格斯说在路德遭到失败的地方，加尔文却获得了胜利„„加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君王主教和领主吗当德国的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候，加尔文教在荷兰再现梭伦改革的措施。新贵要结合梭伦改革背景中的海岸派的主张，推导出其为新兴的工商业奴隶主阶层。要从分享和转移的角度，指出梭伦缓释新贵不满情绪的措施，即梭伦改革中打击旧贵族的措施实行财产等级制建立四百人会议和陪审法庭等。从梭伦改革对民主政治的促进作用及改革的局限性角度作答。答案商鞅重农抑商梭伦农商并重。导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从两者对经济活动的不同政策中总结答案。第小问实际是回答商业活动的发展给当时经济和国家发展带来的不利影响，注意从材料信息中归纳答案第二小问要结合此后雅典政治发展方向总结答案。答案土地兼并严重，户口不实，贫富两极分化，国家财政紧张。分简化了税制，扩大纳税面朝廷收入增加促进商品经济发展从以人丁为主到以财产为主，税赋负担相对公平。分解析本题以唐朝后期实行的两税法为命题切入点，重点考查分析材料概括归纳问题的能力。第问概括两税法改革的背景要抓住材料中的土地兼并加剧租庸调制难以维持家累千金者，乃薄赋之身居穷约，家无置锥者，乃厚赋之等有效信息概括出相应答案。第问抓住题干中的限制语与唐前期的赋役制度相比，可以联系唐朝的均田制与租庸调制措施，与材料中的所有民户在现居地登记夏秋两季征收国家财政总收入增加相对照来概括答案。答案免役法等新法加重了人民负担用人不当......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....话本在定程度上能反映当时的社会状况，具有定史料价值话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。解析本题考查王安石变法的局限性及史学研究方法。第问要抓住材料中的关键信息，如立新法扰民钱既出而差役如故民间怨恨新法，入于骨髓等，联系所学知识归纳总结即可。第问既要看到话本具有定的史料价值，又不能过分夸大其价值。话本属于文学作品，其史料价值需要用其他史料印证。答案缓解社会危机，树立新朝形象，巩固政权。复古而不切实际频繁多变，币种紊乱，造成社会经济混乱任意规定币值与兑换标准，掠夺百姓财富，加剧社会动荡。解析本题考查西汉末年王莽改制。旨在考查学生获取和解读信息描述和阐释事物的能力。选修教材中没有涉及王莽改制这知识点，解题时可依据材料信息分析。从材料信息可知，西汉末年，大商人大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾尖锐......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....树立新朝形象而改制，据此回答目的。从材料信息看，王莽托古改制，在较短的时间内实行了多次币制改革，导致币制混乱，人民财富被掠夺，引起社会经济混乱，人们怨声载道，据此回答王莽币制改革失败的原因。答案商鞅变法奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌废分封行郡县等。举例说明即可北魏孝文帝改革落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均田制推行汉化政策等。举例说明即可商鞅变法创设新制度北魏孝文帝改革学习借鉴中原文化。促进了经济发展，社会进步促进了民族融合，国家统。解析本题从社会转型的角度考查商鞅变法北魏孝文帝改革的影响，考查调动和运用知识描述与阐释事物的能力。第问，要将两次改革放到当时的历史环境中去认识。商鞅变法处于奴隶制向封建制过渡的转型时期，孝文帝改革处于游牧文明向农耕文明过渡的转型时期，由此回答第小问第二小问列举相应的改革措施即可。第问......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....结合第问中各自要解决的主要矛盾回答第小问第二小问可从政治社会转型经济发展秦国经济与北方经济等角度回答。答案政府要不要理财。祖宗之法是否可变。触犯了大官僚大地主利益。措施市易法均输法方田均税法农田水利法青苗法免役法。原因宋代商品货币经济活跃王安石有前瞻性。解析本题考查王安石变法，考查学生解读材料获取有效信息以及描述与阐释历史事物的能力。第问第小问抓住材料的关键词理财，可知二人的问题就是围绕着理财展开的第二小问结合司马光对变法的总体态度分析，司马光坚决反对变法，而王安石主张变法，这正是二人争论的实质第三小问结合王安石变法失败的原因分析，变法失败的原因之是遭到大官僚大地主的反对，因此得出变法措施触犯了大官僚大地主的既得利益。第问第小问，属于基础知识的再认再现，结合教材中王安石变法的经济措施内容或富国之策即可作答第二小问要结合宋朝商品经济的发展分析客观原因......”。