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西藏自治区拉萨中学2016届高三英语上学期第四次月考试题.doc文档11页在线下载 西藏自治区拉萨中学2016届高三英语上学期第四次月考试题.doc文档11页在线下载

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《西藏自治区拉萨中学2016届高三英语上学期第四次月考试题.doc文档11页在线下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要教好中共党史,必须熟悉中国现代史,也要了全国首届国共两党关系学术研讨会,这引发了全国范围内国共两党关系史研究的热潮。毛磊教授不断在完善系列丛书,再现了余年来国共两党和余年来海峡两岸的风云历史。④开创了辛亥大学,将国共两党研究学又次推往新的高度从小便有从事学术研究的兴趣十分重视课程教学,态度严谨毛磊拥有十分浓烈的爱国情怀④在研究中不断创新发掘新内涵。略解析本题主要考查理解文意,筛选文中信息的能力。项,成为方大师的因素是多方面的,从小对国共关系问题研究的热爱只是其中点,还有其他方面。项,恰好印证了„行行出状元‟的说法,所以并无什么冷门的专业无中生有,文章并没有侧重表现这点。项,研究学指向不明确,范围太宽。选得分,得分,得分本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。抓住题干中的信息研究国共两党关系作出的贡献,对应信息在第段,找到答题区间,筛选出关键信息。答案主要集中在第段,出版专著,召开研讨会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....完善系列丛书,再现风云历史。还可以结合相关链接了解,他还创办了辛亥大学。最后整理归纳,用简洁通顺的语言分条答出。本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。通读全文,梳理传主人生经历,主要事迹。毕业面临选择时,毅然选择前往中南政法学院任教,原因是中学时就立志要从事学术研究。教学期间,为上好第堂课,他十分重视教学。态度严谨,为研究奠定了扎实的基础。在研究国共两党关系期间,不断提出新问题,推进研究,善于思考创新。而毛磊之所以投入大量时间作这方面的研究,最根本的原因,由相关链接可知,是由浓郁的爱国情怀作为支撑的。本题考查探究文本中的些问题,提出自己的见解的能力。解答本题最关键之处在于要结合文本来谈,在文本的基础之上再谈对自己的启示。可以从毛磊取得的成就的原因,作出的贡献及意义来谈。选择其中的几个角度分条作答。最后再结合现实谈谈这些方面对自己在生活学习工作中的启发即可。解析本题考查文言文断句的能力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本句断句的难点应在事不考经文不会理悦邪说之谄媚则赐敕褒俞恶师保之抗言则渐将放黜之处。可根据句子结构来判断,事不文不之则结构相对应。之则不应断开,排除。项事文断开令语意表达不完整,应排除掉,故选项。解析本题考查理解古代文化常识的能力。平时多注意文学常识的积累,解题时还应结合在文中的意思来综合理解。项皇帝即位时必须要更换纪年的年号有误,例如武则天刚即位时并没有更改年号。解析本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。项邓继曾眼光独到有误,这个例子表现的是邓继的责任感。恳切希望皇上下达的旨令能言出必行,不留下停滞不决的案件,国事只向辅臣咨询,对大臣的宠幸不先从亲信开始,割舍情爱用来安定立法,考究古法用来推崇孝道。在皇上身边的小人,没有读过多少书,没有亲身经历过多少事,他们趁机便想揽朝廷大权,写文章赞美皇上,以求得宠爱,所以他们说的都是无稽之谈,唉,竟然到了这样的地步......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....翻译时逐字对应,关键放在些重要的实词虚词特殊句式上。伏愿,恳切希望近习,亲信稽古,考究古法。群小,小人乘隙,趁机,竟然。运用比喻的修辞手法,将自己的爱意比作红豆,体现出当时的感情是美好纯洁的。运用对比的修辞手法,罗衣上所绣的对鸳鸯与如今两人相隔异地的现实行成对比。运用反衬的修辞手法,从女主人公的为伊消得人憔悴中写男主人公离家之久。④采用融情于景的手法,借自己辜负春光来表达出自己这么多年来对妻子的亏欠之情。解析本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。明确用了何种手法需结合整体诗意来把握。并且要了解手法的类型,便于准确判断。诗歌最重要的是抒情,为了抒情会选取独特的意象来传达,或是情境对比等。所以解答本题时,可以从情景角度来考虑写景手法和抒情手法以及在具体写景时会用到的修辞等。再结合具体内容抓住关键词句分析。本词中写了春昼春景,借辜负春昼来表达内心的情感......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个别字写出了现实中两人分别两地的情景,两种情境形成对比。这种手法通过对对鸳鸯也可看出。另外,从衬托比喻等角度也可赏析,答出两点即可得满分,先明确手法,再加上词句分析。此情只待成追忆的无奈惆怅之感又岂在朝朝暮暮的无尽厮守之情两人异地分居多年的相思与悲苦④此去经年时光易逝的叹息与苦闷。解析本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。首先读懂诗歌内容,找到突破口。如诗中的意象,还有些关键词,这些都是最能体现主人公情感的地方。别写出两地分别的相思之苦。只能在忆中重温美梦。我的椅子的扶手上,紧挨在我的手边。我的手指尖仿佛感到了她的手在轻轻颤抖不,不仅仅是手指尖。这种感觉流贯了我全身,直涌进了我的脑子里,使我失去了全部思想只除去惟个这个惟的想法慢慢成形,恰似山区暴风雨前骤然凝聚起来的乌云般她是别人的妻子哩见鬼,这不是我早知道的么而且这个别人甚至还是我的朋友呐。然而......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....眼睁睁盯着面前点心店橱窗中的精美糕点,可望而不可及您在想什么呢,夫人我硬把自己从非非之想中拖出来。她嫣然笑您真像他啊,像谁她转过脸来望着我,坐直了身子像我已亡故的哥哥,哦。他死时年轻吗她叹了口气很年轻呵。他饮弹自尽了。可怜的人,他生得多么英俊可爱啊。等等,我这就给您相片看。您哥哥多大我岔开话题。她却似乎没有听见,对明亮的眸子静静地盯在我脸上,叫人心慌意乱。她的眼睛大得就像整个天空。瞧这眼睛周围的线条,瞧这嘴她梦也似的说。我努力冷静地望着她的脸,可是做起来非常困难。她细细地看了我很久,然后把椅子移得更靠近我,用亲切感人的语调讲起她的哥哥来。她声音很低,头几乎挨着我的头,使我闻到了她金发的幽香。对昔日的幸福与痛苦的生动回忆,使她的眼睛闪闪发光,表情更加活泼。在激情的火光辉映下,她的容颜变得使我觉得是那么熟悉,我仿佛真的成了她所怀念的亲人了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更加细腻些终于,她讲不下去了,开始啜泣起来,把小巧玲珑的脑袋埋在布鲁塞尔花旁边而我呢,便几乎喊出来我就是他,就是他,我真幸福哟,还在生前就有这样位女子为我痛哭流涕不知不觉间,我伸出手去轻轻抚摩她那被晚霞映红了的头。她毫不表示反对。后来,她抬起泪光晶莹的眸子,若有所思地说他要还活着,我俩就会永远生活在起,我辈子也不肯嫁人的我听得出了神。这时候,她完全控制不住自己的感情,哭得跟个泪人儿似的了。我望着西下的夕阳,心里嘀咕她是别人的妻子哩可是这想法经她哭,就给哭跑了。还没等落日完全隐没在紫色的山岗背后,她那娇小的脑袋已经贴在我胸前,蓬松的金发弄得我的下巴怪痒的。接着,我便吻去了露西夫人脸颊上露珠儿般莹洁的泪水。随着头几颗苍白的星星在黄昏的天空中显现,她的红唇也绽出了甜蜜的笑意小时后,我在园门边碰上了她归来的丈夫在他向我伸出手来的当儿,我才发现自己的领带上粘着粒香粉。这该死的香粉啊,我目不转睛地盯着它......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....另只手却努力想把它弹掉。选自世界精选小小说下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是文章多次运用心理描写的手法,使我的形象更加立体,彰显出我的性格特性。金发夫人并没有拒绝我对她的好意,这体现出我和金发夫人都是个随便的人。文章首句开门见山,运用简单的话语不仅调动了读者的阅读兴趣又点明了文章主旨。我不断地在爱河中沦陷下去,这间接反映出了人性是多么脆弱,多么不禁诱惑。金发夫人在本文当中并不活跃,但却在侧面上烘托出了我的性格以及身份特点。这篇小说运用了哪些艺术手法请结合全文简要分析。请结合全文,分析我的形象特点文章标题小园中是否可替换成弱点请简要分析。阅读下面的文字,完成问题。毛磊潜心国共两党关系研究明海英中南财经政法大学教授毛磊如今已是耄耋之年,作为较早从事国共两党关系史研究的学者之,他于世纪年代初开始涉及该领域的研究工作,当时国内这方面的研究几乎是片空白。令他欣慰的是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....批年轻学者正在把国共关系的研究向更深领域推进。毛磊出生于年,幼年时因日寇侵华处理各种心理问题这种活动通过言语文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答答案参考心理咨询是运用心理学的理论知识和方法,通过言语文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助启发和教育的活动。或,运用心理学的理论知识和方法,通过言语文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助启发和教育的活动叫做心理咨询。解析本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力,既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合,为心理咨询下定义同时,又要求考生利用个长句对主体对象心理咨询进行下定义。作答时,考生需要从三个短句家介绍,联合国教科文组织规定,个国家两年才能申报项无形遗产,中国急需保护的无形遗产很多,所以才导致此次韩国抢先申报。韩国的端午祭由舞蹈萨满祭祀民间艺术展示等内容构成......”

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