1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加热蒸干灼烧后得到原物质。强碱弱酸盐，溶液显碱性，原因是。强酸弱碱盐，溶液显酸性，强碱，溶液显碱性，强酸的酸式盐相当于元强酸，溶液显酸性，强碱弱酸盐，溶液显碱性，所以等浓度的溶液溶液溶液溶液由大到小的顺序是。溶液电离出来的抑制的水解，所以大。与按反应的离子方程式为。实验室利用饱和溶液和溶液加热制备若配制上述溶液需要的玻璃仪器为，可用法收集写出上述实验原理的离子方程式并标出电子转移的数目和方向单线桥法或双线桥法都可溶液中加人镁粉也可以产生气体，写出相应的化学方程式向的溶液中逐滴滴加相同浓度的溶液，测得混合液的随溶液的体积的变化如右图所示已知的电离平衡常数为则图中点的，点溶液呈酸性的原因是结合离子方程式表示已知答案容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管，排水↑↑电离程度大于水解程度，可知溶液呈酸性解析解配制定物质的量浓度的溶液需要的玻璃仪器为容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....故答案为容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管，排水氯化铵和亚硝酸钠发生氧化还原反应，氮元素化合价价变化为价，价变化为价，发生归中反应生成氮气氯化钠和水，电子转移总数为，用单线桥或双线桥标注电子转移总数故答案为镁和氯化铵能反应生成氯化镁氨气和氢气，故反应为↑↑，故答案为↑↑由，得到，点溶液为混合溶液，且浓度比为，由电离程度大于水解程度，可知溶液呈酸性，故答案为电离程度大于水解程度，可知溶液呈酸性在溶液中存在着平衡体系，改变条件，填写下表。填增大减小或不变及向左移动向右移动或不移动条件平衡移动方向通入加少量加少量④加水稀释升高温度答案向左移动增大增大增大向右移动减小减小减小向右移动减小减小减小④向右移动减小增大减小向右移动减小增大增大已知溶液中只存在四种离子，同学推测其离子浓度大小顺序有以下几种④则ⅰ上述关系定不正确的是填序号。ⅱ若溶液中只有种溶质，则该溶液中离子浓度的大小关系为填序号。ⅲ若四种离子浓度关系有......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....答案ⅰⅱⅲ中性解析溶液中只存在四种离子时，定不存在，因为此时溶液中正负电荷的总数不相等若溶液中只有种溶质，则为溶液，该溶液中离子浓度的大小关系为若四种离子浓度关系有，根据溶液的电中性原理，有，则该溶液显中性。专题盐类的水解常温下，物质的量浓度相同的下列溶液，浓度最大的是答案下列事实能说明亚硝酸是弱电解质的是亚硝酸溶液中存在分子，呈酸性用溶液做导电性实验，灯泡很暗溶液不与溶液反应④溶液中，相同浓度时，的导电能力比弱④④④答案解析弱电解质在溶液中既存在离子，又存在分子，故能说明中做导电性实验，虽导电能力弱，但不能说明其是弱电解质，因为强电解质在浓度低时，导电能力同样很弱能不能与溶液反应不能作为判断酸强弱的标准④若是强电解质，在溶液中应完全电离，则，而实际上，说明在溶液中不能完全电离，故④也能说明同浓度时，弱电解质的导电能力比强电解质弱，也可说明是弱电解质。故能说明是弱电解质的有④......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....常温下，向浓度溶液中逐滴加入定量浓度溶液，所得溶液中三种微粒的物质的量分数与溶液的关系如图所示，则下列说法中不正确的是是种二元弱酸常温下，的电离平衡常数将相同物质的量的和固体溶于水所得混合溶液定为在量热计中，用溶液，分别与和反应后放出的热量不相同答案解析从图可以看出，随着的增大，先转变为，再转变为，即的电离分两步进行，故是种二元弱酸，故正确当时的电离平衡常数，故正确即能水解又能电离，能水解，而且的水解程度大于的水解程度，故将相同物质的量的和固体溶于水后，和的浓度不再相等，故溶液的不等于，故溶液越稀，电离程度越大，和相比，后者的电离程度更大，故与氢氧化钠反应时，后者电离时吸收的热量少，故中和反应时放出的热量多于前者，故正确故选下列说法正确的是常温下，强酸溶液的，将溶液的体积稀释到原来倍，则已知的，所以在溶液中有将的和溶液等体积混合，所得溶液中有④在氨水中滴加盐酸，刚好完全中和时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....强酸溶液的，将溶液的体积稀释到原来倍，若时，则但是若时，溶液稀释后其不可能大于，溶液的只能无限接近，故已知的，对于饱和溶液溶液中，则有，但是若溶液不是饱和溶液，该关系不会成立，故将的和溶液等体积混合，根据物料守恒可得，根据电荷守恒可知，由电荷守恒和物料守恒联立可得，故正确④在氨水中滴加盐酸，刚好完全中和时，则溶液中，故④正确故选下列叙述正确的是向体积为的溶液中加入体积为的溶液，时将的盐酸与的溶液等体积混合，其溶液中离子浓度由小到大的顺序为的溶液和的溶液中，不相等时浓度均为的混合溶液答案解析项等浓度与溶液反应，当时，醋酸剩余氢氧化钠完全电离项正确项将的盐酸与的溶液等体积混合剩余盐酸与反应，沉淀不能完全反应，氢离子全部反应项项的两种溶液，它们的相等，项项根据物料守恒得，由电荷守恒得，得到，整理变形为溶液显酸性，项。下列说法正确的是常温下的下列溶液④中，由大到小的顺序是④常温时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各混合溶液中由水电离的定相等常温下溶液和溶液等体积混合后，则混合后溶液中离子浓度的大小顺序定为为的溶液中答案解析同浓度的下列溶液④温下的溶液和的氨水等体积混合生成醋酸铵，溶液显示中性，由于铵根离子醋酸根离子的水解，促进了水的电离水的电离程度增大的溶液和的溶液等体积混合生成氯化钠，溶液为中性，氯化钠不水解，不影响水的电离，所以两溶液中水的电离程度不相同，水电离的不相等，故没有告诉混合液的酸碱性，无法计算混合液中离子浓度大小，故为的溶液显示酸性，则，说明的电离程度大于其水解程度，则，溶液中离子浓度大小为，故，故选用物质的量都是的和混合后配成溶液，已知溶液中的答案下列两种溶液混合后，所得溶液中各离子浓度关系不正确的是的溶液与的溶液等体积混合常温下，的溶液与的溶液等体积混合常温下，的溶液与的溶液混合后使......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但由于水解，则，故项不正确项，反应中醋酸过量，溶液呈酸性，由电荷守恒，项正确项，由电荷守恒由于所以，项正确依据电荷守恒判断，项正确时，在浓度均为的元酸与其钠盐组成的混合溶液中，测得，则下列描述中不正确的是该溶液的，则，错该溶液显碱性，说明的水解程度大于的电离程度，对根据物料守恒，则，对由电荷守恒对。下列各组物质能用水鉴别的是④无水④④答案解析易溶于水，难溶于水，用水即可鉴别乙醇易溶于水，苯四氯化碳不溶于水，但苯比水轻而在上层，四氯化碳比水重而在下层，用水即可鉴别出来均可溶于水但热效应不同，溶于水显著放热，溶于水热效应不显著，溶于水显著吸热无水溶于水形成蓝色溶液，溶于水得到的是无色溶液把中四种溶液分别溶于水，则有如下几种情况↑无色无味气体溶于水物明显现象白色沉淀↑无色臭鸡蛋气味的气体白色沉淀↑无色刺激性气味的气体点拨金属硫化物与水反应水解生成金属氢氧化物和氢化物。再如↑常温时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....和均减小答案解析的与混合溶液中的电离程度大于的水解程度，所以，的可乐后为使溶液与电解前完全相同，需向上述溶液中通入与反应的离子方程式为答案氯化铝是共价化合物，熔融状态下不导电大于↑↑氯化氢或解析试题分析由题意可知，为，为，为，中含有钾离子，结合转化关系图，可推知是，常用于制备氧气，是，是，是含有氯元素，又能与过量的碱反应，生成的可以和高温下反应，可知是，而是，是，是，是。氯化铝是共价化合物，熔融状态下不导电，故用氧化铝即铝和氧化铁的反应，该反应能放出大量的热，反应物总能量高于生成物总能量电解的水溶液，该电解过程，氢离子得电子被还原成氢气，氯离子失电子被氧化成氯气，溶液中实际减少的物质含氢元素和氯元素铝离子和偏铝酸根离子发生双水解，生成氢氧化铝沉淀......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....综合性较强，有定难度，解答此类题目应熟悉各种物质的性质及反应的条件，根据已知条件，逐步推断未知物质及未知的反应。七瓶不同溶质的溶液，它们各是溶液中的种，为了鉴别，各取少量溶液进行两两混合，实验结果如下表所示。表中表示生成难溶或微溶物质，↑表示生成气体，表示观察不到明显的现象请回答的化学式为，的化学式为，其判断出的化学式的理由是。写出与两溶液混合所发生反应的化学方程式可能有多种情况，只写出种情况即可。与反应的离子方程式为。答案混合时只生成种沉淀的，只有，生成的沉淀为，所以，定为，为或↑解析先根据两两混合产生现象最少和最多进行判定。根据现象可判断出出，为。与无明显现象，为，沉淀最多，为，有气体有沉淀，为口，冷却水应从口进入。反应结束后将右侧分液漏斗中的物质在加入中，其作用是用化学方程式回答。要证明该反应是取代反应，简便的实验方法是。写出操作现象结论答案Ⅰ乙苯乙烷乙炔加成Ⅱ反应液微沸......”。