1、“.....旨在全 面提高软件产业的市场竞争能力，促进沈阳地区软件产业快 速发展。东强软件产业园将致力于软件产业公共平台建设， 为入驻企业搭建优越的技术平台服务平台和人才平台。以开展软件招商为切入点，坚持招商引企与引才引 智相结合，吸引软件企业软件人才到园区创业发展支持 软件服务外包企业，扩大软件出口，提高技术层次和水平 以应用软件开发嵌入式软件开发网络增值服务等基础软 件和共性软件为重点，逐步扩大园区产业规模，形成园区整 体竞争优势。 实现并优化基础设施建设。计划建成平方米的 教学办公区域，平方米的软件实训楼。实现拥有 台电脑及配套设施的教学和企业服务资源。 计划年内建成集软件人才培养和软件外包服务为体 的软件产业园区......”。

2、“.....为充分发挥 软件园作为软件企业和政府培养机构沟通桥梁的作用，软 件学院与多家软件企业进行沟通洽谈，专门针对企业的用人 需求人才政策等进行面对面交流。方面继续坚持人才培 养方案改革，努力改善重理论轻实践与现实需求脱节的 教学模式。另方面积极与软件企业对接，就学生教育课 程设臵专业技能培养和实践能力提升等问题进行交流，按 企业需求和标准大力开展定制式人才培养工作，搭建企 业需求与人才培养机构的对接平台。 建立软件人才实践培训基地，定单式培养软件 基础人才。软件产业园将承担起人才供求双方之间的桥梁作 用，把企业的需求及时与教育机构的人才培养方向进行对 接，为企业进行定单式人才培养，搭建信息交流的直通平台。 由软件学院与企业共同制定培训标准及计划，企业参与学校的教学计划制定课程设臵，单独组班进行日语以外的专业 培训，选派公司高层经理或专业技术人员到校进行专业讲座 及技术辅导......”。

3、“..... 东强软件产业园作为连接教育机构与软件企业的重要 平台，将为园内企业的发展提供丰富的后备人才资源，大量 的人才储备对大批软件企业入驻大连软件园产生了巨大的 吸引力，为企业发展提供了人才支撑同时，园内众多的软 件企业又为人才培养提供实践平台和就业机会，极大地提高 了人才的实际操作能力，从而实现了人才培养与企业发展相 互促进共同进步的良性互动模式。 多渠道引进，强化软件人才支撑，加速人才集聚。 建立多渠道多形式多层次的引进人才机制，大力引进急 需的软件产业研究开发人才和管理人才。采取公开招聘校 企联合订单培养职业培训等人才培养和引进模式，建立 完善的直接面向软件企业的人力资源生产体系。发挥我院 作为国家示范性软件学院的教育优势，合理开发企业资源， 与企业联合建设软件人才实训基地，为学生提供多层次多 选择的就业实习实训环境，计划在现有基础上继续开设软 件实用技术培训班......”。

4、“.....面向全省高校计算 机专业本科毕业生招收及嵌入式软件开发 方向的学员名以上，逐步建立起支多层次复合性 开拓型适应软件产业跨越发展需要的人才队伍。专业培养计划 方向 方向 方向 嵌入式软件开发 二市场需求分析 目前，我国正在进行的大规模公共信息基础设施建设， 包括电信行业电力行业金融行业税务银行等，此 外全国各地的医保社保公共交通信息系统系统的 建设，都对软件业有极大的需求。未来的十年是中国软件市 场需求大增的十年，据预计，未来年，中国软件市场 将以的速度高速增长。 软件产业正在成为信息产业和国民经济发展新的经济增长 点，其发展将决定着经济的发展速度。相比于发达国家动辄 几万人的软件企业规模，目前中国软件企业的首要问题就是 人才紧缺。智联招聘的数据显示，从近两年的招聘情况看来， 软件工程师软件测试工程师网络系统工程师咨询工程 师等都有很多招聘职位，人才需求很大......”。

5、“.....中国软 件产业存在至少万软件人才缺口，并且这个缺口还以每 年左右的速度在增长。总体来讲，决定软件产业发展的 关键是人才，包括人才的素质与人才的结构，软件产业的竞 争从根本上来讲是软件人才的竞争，而人才的短缺严重阻碍了中国产业的发展。传统的软件人才培养模式注重 学生知识体系的培养，与企业实际需求相脱节，逐渐出现软 件人才就业与软件企业招聘两难的局面。因此，建设软件人 才实训基地，对于连接科研院校软件人才培养与软件企业人 力资源开发和软件行业就业市场开发具有巨大的现实意义 和推动作用， 项目现有基础条件 沈阳职业技术学院是所经辽宁省人民政府批准的综合性 普通高等职业技术学院，占地面积亩，建筑面积近 万平方米，在校生近万人。院内有能够容纳万人的宿舍食 堂运动场体育馆图书馆洗浴中心生活服务区等教 学和生活设施。年月，经沈阳市发改委批准，沈阳职 业技术学院投资亿元人民币......”。

6、“.....年沈阳职业技术 学院被教育部列为国家百所示范高职学院。 人才培养环境 软件学院是沈阳职业技术学院直属的二级学院，是 国家所示范性软件职业技术学院之，学制年。软件 学院现有在校生名，教职工余人，专职教师人， 专职辅导员人，经过四年的建设，学院的各项工作也已 初步形成标准化模式。 软件学院现已完成了以软件技术专业为核心的专业群 项目背景 项目的意义和必要性 社会对软件专业人才的需求情况 近年来，随着计算机技术和网络通信技术的快速发展， 全球信息产业结构性调整步伐加快，信息产业由硬件主导型 向软件和服务主导型发展，全球软件市场将进入较快增长时 期。中国软件产业将进步与国际接轨，成为世界软件产业 发展最快的区域之，年平均增长率超过了。教育部 信息产业部等五部委年联合发布的报告称，计算机人 才需求每年增加万......”。

7、“..... 国发办振兴软件产业行动纲要指导思想和目标中明 确提出要加大人才培养力度，并将面向需求培养人才，为软 件产业发展提供智力支持，作为发展思路和工作重点之。 随着国务院和党中央把振兴东北老工业基地作为我们国家 经济发展的个战略重点，而振兴东北老工业基地的个重 要支点就是发展电子信息产业提高信息化水平辽宁省委 省政府明确提出了以信息化带动工业化，建立软件大省， 振兴传统产业的规划。 人才培养与企业需求脱节 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,辽宁虽然拥有较雄厚的人才基础，但是存在较为突出的 结构性失调和能力性缺欠。在能力性缺欠方面，表现为知 识能力素质结构与现代生产经营及管理活动不相适应。 人才并不是纯知识型的人才，而是需要专项技能 综合能力和职业素质的复合型实用型人才。单纯的书本 型的知识传授培养出来的人才，与企业用人标准相距甚 远。毕业生没有实践经验......”。

8、“..... 导致结构性失业和高学历失业的现象仍然严重，高校毕业即 失业培训机构人才返修率高的情形普遍存在。 方面，企业岗位人才急缺，动用各种招聘方式都寻觅 不到合适的人才，另方面，大量毕业生即使降低待遇标准， 仍找不到合适的工作。这种看似矛盾的根源，就在于人 才教育培训模式仍缺少个很重要的环节，即院校教育和企 业实际技能需求之间的结合，也就是缺少技能能力和职业 素质的实用性体系化的培养。 软件人才实训基地是院校和企业的关键桥梁 大力推行工学结合校企合作，与企业紧密联系，加强 学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传 统人才培养模式是目前软件人才培养模式改革的重点和方 向。 职业教育的根本任务是以服务为宗旨，以就业为导向， 培养具有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才。而实际训练是培养这种能力的关键环节。但由于诸多原因，目前 很多学校实训条件差，设备陈旧......”。

9、“.....实训教师水平 不高，还不能满足人才培养目标的要求。在定程度上影响 了学生技能和动手能力的培养。因此对于振兴东北老工业基 地把辽宁建设成为个软件大省来说，创建适应行业 需求的整套有着指导意义和翔实规范内容的实训体系，以 指导实训基地建设管理运营和实训组织实施，建设个 规范化标准化的样板实训基地，已迫在眉睫。建立计算机 应用与软件技术实训基地，是解决技能型人才培养瓶 颈的关键措施，不仅可以加大实践教学的力度，提高学生 实践技能的应用水平，也可以成为科学技术成果转化的开发 基地，还可以成为应用课题的研究基地，以此促进双师型 素质的师资队伍建设，实现职业教育的良性可持续发展。 二相关领域国内外技术现状和发展趋势 目前，我国软件产业继续呈快速增长态势，产业规模继 续扩大，软件出口平稳增长，产业结构与布局不断调整，成 为拉动其他相关产业增长的重要力量......”。