1、“.....“神五”首次航天工程正式立项。年年陆续发射“神州”号号，但均未实现载人目标。停航天研究。直至年，才重新开始航天工程。什么要多次描写这些人中国的航天之路年，中国载人航天工程全面启动。发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。默读课文并思考文章当中又提到了哪些航天人为光环的映衬下显得壮观雄伟。这段话好在哪里时正整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他出，来自你的四面八方......”。

2、“.....人们的脸上才露出了丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。默读课文并思考文章当中又提到了哪些航天人为什么要多次描写这些人中国的航天之路年，中国载人航天工程全面启动。年，由于种种因素，被迫暂停航天研究。直至年，才重新开始航天工程。年，长征二号火箭顺利升空。年，中国载人航天工程正式立项。年年陆续发射“神州”号号，但均未实现载人目标。年，“神五”首次实现载人航天。自年中国政府发表中国的航天白皮书以来，中国航天事业又取得长足进展......”。

3、“.....晨曦中的载人飞船发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。这段话好在哪里时正整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他出，来自你的四面八方。这段话怎么理解只有此时，人们的脸上才露出了丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。默读课文并思考文章当中又提到了哪些航天人为什么要多次描写这些人中国的航天之路年......”。

4、“.....年，由于种种因素，被迫暂停航天研究。直至年，才重新开始航天工程。年，长征二号火箭顺利升空。年，中国载人航天工程正式立项。年年陆续发射“神州”号号，但均未实现载人目标。年，“神五”首次实现载人航天。自年中国政府发表中国的航天白皮书以来，中国航天事业又取得长足进展。为增进世人对过去五年及今后段时期中国航天事业发展的了解中国航天事业的发展总结从年到年，三十几年时间，从无到有，不断超越自己，我国载人航天的速度和效率，令世界称奇......”。

5、“.....中国航天人以他们的智慧与努力，弥补了物质技术基础的不足，创造了中国载人航天的次次快速跃升。那刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记，成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。自读课文•读准字音，认清字形......”。

6、“.....载人飞船在升空。中国人用自己的飞船将送上了太空，圆了中国人的飞天梦。年月日“神舟”五号酒泉卫星发射中心航天员杨利伟分分课文按时间顺序记叙了激动人心的天第段事情发生的时间和地点第二段发射前第三段发射时第四段发射后。第节第节第节第节品品找出文章中令你感动的句子或段落......”。

7、“.....晨曦中的载人飞船发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。这段话好在哪里时正整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他出，来自你的四面八方。这段话怎么理解只有此时，人们的脸上才露出了丝微笑，那微笑是发自内心的，那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。默读课文并思考文章当中又提到了哪些航天人为什么要多次描写这些人中国的航天之路年，中国载人航天工程全面启动。年，由于种种因素......”。

8、“.....直至年，才重新开始航天工程。年，长征二号火箭顺利升空。年，中国载人航天工程正式立项。年年陆续发射“神州”号号，但均未实现载人目标。年，“神五”首次实现载人航天。自年中国政府发表中国的航天白皮书以来，中国航天事业又取得长足进展。为增进世人，却来自他出，来自你的四面八方。这段话好在哪里时正整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰天之路年，中国载人航天工程全面启动。青丝变白发的艰辛......”。

9、“.....中国航天事业又取得长足进展。为。这段话好在哪里时正整，发射平台火光顿起，橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水汽喷薄而出让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰，却来自他出，来自你的四面八方直至年，才重新开始航天工程。增进世人对过去五年及今后发射的经过深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄，晨曦中的载人飞年，长征二号火箭顺利升空。年，中国载人航天工程正式立项......”。