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晋教版八年级地理下册《我国的地域差异》教学课件(第2课时)(19张PPT).ppt在线文档共19页 晋教版八年级地理下册《我国的地域差异》教学课件(第2课时)(19张PPT).ppt在线文档共19页

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《晋教版八年级地理下册《我国的地域差异》教学课件(第2课时)(19张PPT).ppt在线文档共19页》修改意见稿

1、“.....东西绵延千米,南北宽达千米,海拔多为米。秦岭为黄河水系与长江水系的地理意义你还知道哪些中国南北地理分界线标志物高效上好每节课快乐上好每天学北方地区和南方地区北方地”齐人在国内从不做犯法之事,到了楚国便成了这个样子,真是风气不同啊!”高效上好每节课快乐上好每天学同学们......”

2、“.....席间,两位兵士押着个犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计好的话回答“这位齐国人是个劫匪。”楚王故意摇头对晏子说“齐国人怎么喜欢做这样的事”晏子也摇摇头说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”齐人在国内从不做犯法之事,到了楚国便成了这个样子,真是风气不同啊!”高效上好每节课快乐上好每天学同学们,关于淮河的地理意义你还知道哪些中国南北地理分界线标志物高效上好每节课快乐上好每天学北方地区和南方地区北方地区南方地区高效上好每节课快乐上好每天学秦岭淮河的位置北方地区和南方地区高效上好每节课快乐上好每天学秦岭横亘于我国中部,东西绵延千米......”

3、“.....海拔多为米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地......”

4、“.....其地理意义表现在为农耕区和畜牧区的分界线为毫米年等降水量线经过的地区是长江水系和淮河水系的分界线是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是自然环境地理景观居民主食人种和宗教高效上好每节课快乐上好每天学我国四大地理区域的界线不包括秦岭淮河线毫米等降水量线青藏高原边缘线毫米等降水量线下列说法可信的是秦岭淮河线是我国东南半壁与西北半壁的分界线黄河冬季不结冰秦岭淮河以北的农作物般年两熟或两年三熟或年熟油菜甘蔗主要分布在秦岭淮河以北高效上好每节课快乐上好每天学退出月平均气温河流封冻情况年降水量植被类型耕地类型主要......”

5、“.....说明“秦岭淮河”线的地理意义。在地图上指出北方地区南方地区西北地区青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产生活的影响......”

6、“.....学习目标阅读教材内容,结合图,描述青藏地区和西北地区的位置,范围,掌握两地区的自然特征,运用地图和其他资料归纳人口城市资源的分布特点。学习目标读图,掌握南方北方的分界线及位置范围。能够描述南方北方地区的主要地形类型阅读教材,结合教材图片,掌握南北方在自然人文等方面的差异。高效上好每节课快乐上好每天学晏子使楚楚王设宴款待晏子。席间,两位兵士押着个犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计好的话回答“这位齐国人是个劫匪。”楚王故意摇头对晏子说“齐国人怎么喜欢做这样的事”晏子也摇摇头说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”齐人在国内从不做犯法之事......”

7、“.....真是风气不同啊!”高效上好每节课快乐上好每天学同学们,关于淮河的地理意义你还知道哪些中国南北地理分界线标志物高效上好每节课快乐上好每天学北方地区和南方地区北方地区南方地区高效上好每节课快乐上好每天学秦岭淮河的位置北方地区和南方地区高效上好每节课快乐上好每天学秦岭横亘于我国中部,东西绵延千米,南北宽达千米,海拔多为米。秦岭为黄河水系与长江水系的重要分水岭,北侧是肥沃的关中平原,南侧是狭窄的汉水谷地。秦岭主峰太”楚王故意摇头对晏子说“齐席间,两位兵士押着个犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计好的话回答“这位齐国人是个劫匪......”

8、“.....其地理意义表现在为农耕区和畜牧区的分界线为毫米年等降水量线经过的地年两熟或两年三熟或年熟油菜甘蔗主要分布在秦岭淮河以北高效上好每节课快乐上好每天学退理区域的界线不包括秦岭淮河线毫米等降水量线青藏高原边缘线毫米等降水量线下列说法......”

9、“.....比较它们的自然地理差异。区是长江水系和淮河水系的分界线是亚热带季风气候和温带季风气候的分界线秦岭淮河线南北两侧没有明用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产生活的影响。高效上好每节课快乐上好每天学学习目标掌握中国四大区域的位置及划分原则。学习目标阅读教材内容,结合图,描述青藏地区和西北地区的位置,范围,掌握两地区的自然特征,运用地图和其他资料归纳人口城市资源的分布特点。学习目标读图,掌握南方北方的分界线及位置范围......”

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