1、“.....靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。句蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句蝙蒙上眼睛铃铛没响，绳子没碰。默读课三次不同的试验证塞上耳朵到处乱撞，铃铛响个不停。封上嘴巴到处乱撞，铃铛直响。过它跟什么东西相撞，即使根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗试验条件试验情况第次试验做法结果第二次试验做法结果第三次试验做法结果试验结论在间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛......”。

2、“.....铃铛响个不停。封上嘴巴到处乱撞，铃铛直响。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛铃铛没响，绳子没碰。默读课文自然段，划出相关词句，填成表格试验结论三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。句蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子因为经过试验，蝙蝠单独靠耳朵或嘴巴都不能中受到启发，给飞机装上了......”。

3、“.....告诉人们，研究可以对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱乐于。能在夜间飞行雷达生物科学观察与探究资料袋自然界中生物奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却是“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器机械，于是产生了门科学，就是仿生学......”。

4、“.....谁最多。写句得颗星，看看自己能得几颗星我知道人们从身上受到启发，发明了。人们从身上受到启发，发明了。人们从身上受到启发，发明了由令人讨厌的苍蝇，仿制成功种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子锯子学的是螳螂臂......”。

5、“.....这样种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等切事情上。完成课堂作业。完成读书笔记。以蝙蝠的自述为题写段话，采用第人称手法，用我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。课外书推荐开心小博士奇妙的仿生学作业蝙蝠和雷达蝙蝠蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行......”。

6、“.....冬季在隐藏的地方冬眠。雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向距离大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事天文气象航海航空等方面。蝙蝠雷达和āǔ蝙蝠捕蛾ā蚊避锐铛ē蝇揭碍荧蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超划出有关句子，说说你的理解。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子而且无论怎么飞......”。

7、“.....即使根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗试验条件试验情况第次试验做法结果第二次试验做法结果第三次试验做法结果试验结论在间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。塞上耳朵到处乱撞，铃铛响个不停。封上嘴巴到处乱撞，铃铛直响。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛铃铛没响，绳子没碰。默读课文自然段，划出相关词句，填成表格试验结论三次不同的试验证明......”。

8、“.....靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。句蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。二句蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。比较句子因为经过试验，蝙蝠单独二次试验做法结果第三次试验做法结果试验结论在间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗试验条件试验情况第次试验做法结果第示并进行模仿，研制成功新的仪器机械，于是产生了门科学，就是仿生学。员在电子蛙眼的帮助下......”。

9、“.....人们研究生物些器官的构造和功能，从中得到启朵或嘴巴都不能中受到启发，给飞机装上了，解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们，研究可以，可是对静止的东西却是“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。自然界中生物奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐写句得颗星，看看自己能得几颗星我知道人们从身上受到启发，发明了。对人类的发明创造有所启示，引导我们要热爱乐于。人们从身上受到启发，发明了......”。