1、“.....蒙运动的发源地是英国，而启蒙运动的高潮是法国。这主要是因为法国是封建专制特别严重的封建国家，而核心从对人的崇拜发展到对的崇拜。进三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史概况思想体系发展，资产阶级力量强大起来，启蒙思想家抛弃了宗教外衣，提出无神论思想，公开向宗教神学挑战。必修修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史归纳拓展资产阶级思想的解放程度与资本主义的发展程度密切相关。文艺复兴发生在世纪资本主义萌芽时期，当时资产阶级力量弱小，利用复兴古典文化反对封建教会。世纪由于欧洲资本主义的迅速发展，资产阶级力量强大起来......”。

2、“.....提出无神论思想，公开向宗教神学挑战。必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史概况思想体系进步的社会思想和历史观等。核心从对人的崇拜发展到对的崇拜。进程从英法两国开始，然后扩展到和等诸多国家。拨云见日启蒙运动的发源地是英国，而启蒙运动的高潮是法国。这主要是因为法国是封建专制特别严重的封建国家，而世纪的英国却早已经是君主立宪制的资本主义国家。法国启蒙运动继承和发展了英国的启蒙思想，并使启蒙运动达到高峰。人文主义理性德国荷兰必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史怎样理解启蒙运动所倡导的“理性”理性即人的思考和判断，强调以人的思考和判断去观察问题和解决问题。的自由......”。

3、“.....理性之光与浪漫之声本身契约主权在民思想理性必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史二浪漫主义思潮中的人文精神时间始于，止于。创始人法国平民思想家和浪漫主义之父。含义广义的浪漫主义是指种倾向和态度，世纪中期世纪中期卢梭必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史影响积极方面它极大地丰富了的内涵，凸显了人的情感和。它把人从理性原则的统治下解放出来，让人重新体会和。它拉近了人与自然的距离，密切了人与自然的关系，帮助我们重新树立了对自然的尊重态度。它让人们对不同文明保持种的心态。消极方面它使膨胀，为张扬而造成混乱和无序。排斥和拒绝。文学作品中充满了无病呻吟......”。

4、“.....人文精神个性生命的价值生活的意义宽容个人主义个性现代科技必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史归纳拓展启蒙运动的突出特点启蒙运动是场资产阶级的反封建的思想革命。启蒙运动植根于科学精神，具有强大的战斗力。启蒙运动具有广泛强大的社会政治基础。启蒙思想家们提出了整套有关资本主义社会的政治构想，提出了资本主义观念的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史三启蒙运动对人文主义的发展启蒙思想家崇尚肯定客观世界的规律性提倡，重视，反对愚昧提倡和。为批判提供了有力的思想武器。启蒙运动是世纪在欧洲兴起的运动。在启蒙运动后......”。

5、“.....理性科学知识天赋人权自由平等博爱封建专制制度思想解放人文精神必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史归纳拓展西方不同时期人文精神的内涵古希腊时期关注人和人类社会，主张以人为中心，否定神的意志和权威。文艺复兴时期批判教会禁欲观和对人的束缚，肯定人的价值和尊严，强调人对幸福的追求和人性解放。宗教改革时期反对盲从教皇和教会的说教，崇尚精神的自由和得救的自主。启蒙运动时期反对封建专制制度建立资产阶级“理性王国”按照资产阶级利益构建政治制度，具有鲜明的政治革命性质......”。

6、“.....概括启蒙运动对人文主义思想的发展......”。

7、“.....科学与知识的进步，兴起。新航路的开辟和英法等民族国家形成。专制下的启蒙文艺复兴宗教改革近代科学中央集权必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史归纳拓展资产阶级思想的解放程度与资本主义的发展程度密切相关。文艺复兴发生在世纪资本主义萌芽时期，当时资产阶级力量弱小，利用复兴古典文化反对封建教会。世纪由于欧洲资本主义的迅速发展，资产阶级力量强大起来，启蒙思想家抛弃了宗教外衣，提出无神论思想，公开向宗教神学挑战。必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史概况思想体系进步的社会思想和历史观等......”。

8、“.....进程从英法两国开始，然后扩展到和等诸多国家。拨云见日启蒙运动的发源地是英国，而启蒙运动的高潮是法国。这主要是因为法国是封建专制特别严重的封建国家，而世纪的英国却早已经是君主立宪制的资本主义国家。法国启蒙运动继承和发展了英国的启蒙思想，并使启蒙运动达到高峰。人文主义理性德国荷兰必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人民版历史怎样理解启蒙运动所倡导的“理性”理性即人的思考和判断，强调以人的思考和判断去观察问题和解决问题。宣扬理性的目的是为了保障人的自然权利。实质是资产阶级要求的民主自由平等。是对人文主义的继承和发展。是启蒙运动的理论基础。实质世纪的思想解放运动......”。

9、“.....他们以理性作为思想武器，将斗争矛头指向本主义萌芽时期，当时资产阶级力量弱小，利用复兴古典文化反对封建教会。版历史归纳拓展资产阶级思想的解放程度与资本主义的发展程度密切相关。文艺复兴发生在世纪资创始人法国平民思想家和浪漫主义之父。总复习人民版历史二浪漫主义思潮中的人文精神时间始于，止于。运动达到高峰。人文主义理性德国荷兰必修三专题六西方人文精神的起源与发展走向高考高考总复习人。的自由。康德道出了启蒙运动的真谛主张人要有的思考是指种倾向和态度......”。